G同学是从5月初到6月初线下进行了5个小时的一对一写作学习，从最初的18分提升到了22分。
G同学的写作困难
第一次课程的时候，我们详细分析了她的写作情况。通过同学的课前测试文章，我发现了几个主要问题：
1.文章结构不清晰：
文章看似有明确的态度和论点，但是论点的角度不正确，内容跳跃性大，没有明确的论证目标。
2.论点展开模糊：
支持论点的例子和细节不足，有时候展开的内容并不能够支持自己的论点，使得论证部分显得薄弱。
3.语言表达有问题：
存在比较多的基础语言问题，比如句子结构不完整、词性混淆、拼写、名词单复数混淆等等这些常见的问题。
4.写作速度慢：
由于对写作流程不熟悉，她常常花费过多时间在构思和写作上，导致无法在规定时间内完成非常充实的内容。
我们的学习计划
1.搞定基本的文章结构：
?介绍AD题型基本文章结构：
在课上我们首先把态度-论点/观点-解释三个主要步骤和每个步骤的作用都梳理清楚，先明确整个文章概括到具体的脉络/层次。
?练习信息分层：
我们通过练习，使她熟悉信息之间的关系，培养好前期审题的时候区分观点和解释的意识。
?反复修改：
每次写作练习后，我们根据练习内容来进行讲解和反复修改。这个过程帮助她逐步掌握如何构建清晰的文章结构。
2.明确论点和论据：
?提出明确论点：
我们在课上会整理一下常见的审题方法，通过前期审题找到明确的论点，并确保每个论证后的解释内容都紧密围绕这个论点展开。
?支持论点的例子和细节：
梳理常见的段落展开方式来对我们的论点进行解释，比如因果论证、细节、举例。同时我们还会做好论证优先级排序，保证在有效的时间内能够做好完整的充分的论证。
3.提升语言表达：
?语法纠正：
在每次写作练习中，我会指出她常犯的语法错误，并进行归纳总结。在下一次的练习中我们会带着解决总结出来的语法问题去针对性的规避这些问题。
提分的秘诀
经过这五节课的努力，G同学的写作水平有了显著提升。在6月份的考试中，她的写作得分达到了22分。总结一下她的提分秘诀：
1.结构清晰：
基本的文章结构让她的文章看起来更有条理，读者可以轻松跟随她的思路。
2.论点明确：
每个层次都有清晰的主题句，支持论点的例子和解释也更充实，使得论证部分更加有力。
3.语言准确：
现阶段优先解决基础的语言问题，先保证我们能够正确的传达出信息。
本文作者
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