托福线下2024年8月21日考试结束，小编依然关注了这次托福考情，不知道TD的小伙伴们考的怎么样？
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恭喜刷到原题的同学们~
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上午场
2024年8月21日托福写作真题回顾
Academic Discussion
难度：中等
学生回忆：
online shopping，两个学生，一个是讲的是什么省钱，说对于customer来说省钱，一个是讲的是线下实体经济受影响。
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托福综合写作
学生回忆：
-the three primary reasons on why on the late bronze age coll
阅读的理由是：
1.massive earthquake storm，就是短时间内，几个月或者几年内有非常频繁的地震导致那个collapse
2.see people conqued cities and Massive destruction
3.climate change
听力：
1.massive storm是有新科学依据，他发生在collaps的100年前，所以不可能
2.see people没有证据证明他是参加了war，只能说他曾经生活过
3.climate change不能成为主要直接因素，因为有例子他们已经做过其他D，然后他们有一个叫什么storehouse的一个装置来去防治D这样子。
2024年8月21日托福写作真题回顾
托福独立口语
学生回忆：
家长是否应该控制大学生的成绩university close access to scores given，the scores given to the parents。Unless the students admitted
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托福口语T2
学生回忆：
讲有一个学生propose，一个computer workshop，然后给的优势，第一个是那个help other students when they met problems like improve their productivity，就是如果他们电脑遇到问题可以帮忙解决。然后第二个是相比于长期的电脑课。时间会更短，然后这样也更加的适合被一些非电脑专业的学生给选择。
听力：女生是同意的，对于第一个事情，原因是说她自己上个学期期末的时候买了个新电脑，但他忘记装杀毒软件了。结果他电脑就被病毒入侵了，虽然他后来电脑给修好了，但他历史作文要重写了，然后第二个点，他给的例子是他之前为了去获得更多电脑知识，报了一个电脑的一个入门课。但是那个入门课就已经在教编程了，非常的难，他也没有更多的时间去花在这个课上，所以他认为那些长期的课是更多是给那些电脑专业的学生，而不是给其他学生，就是因为其他学生更需要的是practical needs。
托福口语T3
学生回忆：
讲同样的生物在同样的地方的分化，给的例子是一个hawthorne，Hawthorne fly就是一个两个水果，一个是wthor，一个是Apple，然后原来FLY是指的是hot的thor adapt的是cool weather，所以fly adapt cool weather。然后来有苹果树被种到那里之后，就开始有文字开始有flag转战到苹果上，Live on them eat on them made on them。
原因就是苹果树是adapt warm weather so these fight also adapt warm weather，然后就想就在同一个地方，There will still bea animal specation，就是animal变换成不同的物种，因为这两个他们已经有区别，因为它们适应的环境不一样。
托福口语T4
学生回忆：
关于经济，讲的是那个employee retention，就是说把员工留在公司里做两个其他的职业。一个是mentoring，让老员去帮新职员来解答关于公司制度和文化问题，让他们不觉得迷茫，给的是教授在大学的例子，大学给他分配学长来当他的向导，让他觉得很舒服。第二个是给他们在时间上有一些变量，就给他们一些flexibility in time，让他们更好去做time schedule，因为新职员向来无法去很好的balance work time and their own time。所以给他们这样一个flexibility，能让他们在工作的同时去找其他工作，就相对更自由一点，example就是有孩子的一些新职员呢，他们可以比如说让他们早上下班，这样可以让他们更好的接送孩子。
2024年8月21日托福阅读真题回顾
托福阅读R1
学生回忆：
关于木星早期形成的原因
托福阅读R2
学生回忆：
关于美洲人在公元1000年的食物来源
2024年8月21日托福听力真题回顾
托福听力C1
学生回忆：
讲面试RA这个职位
托福听力C2
学生回忆：
讲impressionism被研究透了不知道论文写不写得出来 然后prof给了个澳大利亚的土著艺术家的故事，让他结合。
托福听力L1
学生回忆：
Happy Birthday，W J一本书的话剧化
托福听力L2
学生回忆：
讲一个法国化学家找到33种元素和实验中精确地测量
下午场
2024年8月21日托福写作真题回顾
Academic Discussion
难度：中等
学生回忆：
就是问solution，然后怎么样才能让新生在新的校园里面过得更easy？
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托福综合写作
学生回忆：
如何减少carps population，因为它是invasive的嘛，所以要降低它们的数量
2024年8月21日托福口语真题回顾
托福独立口语
学生回忆：
一些人喜欢提前安排一些活动，另外一些人不喜欢，要不要提前组织或者安排一个活动，提前安排还是直接去参加那个活动，你喜欢哪一个？
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托福口语T2
学生回忆：
讨论应不应该让留学生有host family
托福口语T3
学生回忆：
讲人们会倾向于认为自己有更多的学识，然后那个故事讲的大概是有一些研究者，然后让volunteer去做一些简单的地理测试，然后他们全部都答出来了。因为它非常简单，然后接下来，他们编造了一些城市的名字和一些本就是真实城市的名字，然后让那些volunteer去问他们认不认识这些。然后所有人都选择了一些真实的城市，但是还有一些参与者呢，他们就说他们认识就是编造出来的那些城市名字，但是他们不可能认识是编出来的。
托福口语T4
学生回忆：
讲有可能就是他们的predators，有可能会看他们的pray，然后来阻止他们进行一些meeting妨碍他们，然后呢，就是有两种strategy，就是pray可以做，去防止这种predator干扰的行为。
2024年8月21日托福口语真题回顾
托福口语R1
学生回忆：
关于agriculture
托福口语R2
学生回忆：
关于一个在Mars上面的VDS
信息来源于考生回忆与网络整理，答案和顺序可能不准确。
欢迎同学们留言指正和补充！
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