AP物理新考纲FRQ全面解读!出题规律/评分标准汇总,轻松解锁满分秘籍!附备考资料免费领取!

改革后的AP物理四科 (物理1/物理2/物理C力学/物理C电磁) 的考试形式将完全统一，这是大家已经知道的事情，在我们之前的推送2024年AP物理改革解读！新考纲变化速看！中已有提及。有不少同学看到新的CED (Course and Exam Description，即“考纲”) 上的样题觉得FRQ难度有所增加，或者看过近几年FRQ的同学已经发现难度有所提升，因此会对FRQ感到焦虑。

但很多同学可能还没意识到的是，这四科考试的Section II: Free-Response Questions将有非常结构化且固定的出题规律和评分标准，不仅是四道题的类型和顺序固定——1. MR；2. TBR；3. EDA (Lab)；4. QQT——而且每道题有几个part，每个part对应什么task（以固定的task verb为标志，如derive, justify, draw…)，每个task值几分，几乎全部都是确定的！

这对新一届学生的备考学习来说是一个大利好消息！以前每年的题型都不尽相同，难以押宝，而现在可以有针对性地对自己薄弱的技能进行练习突破了。同时FRQ的时长对于物理C的同学来说翻了两倍还多，从45min增长到100min，但分值还从45 points降低到了40 points，所以整体上大家可以非常放心，只要做了充足的准备，物理的FRQ一定是变得更好拿分了。

接下来我们将分成两篇文章为同学们逐一讲解每道题的出题和评分规律，助力大家拿下考试的每1分！今天我们先来看看难度较大的第三题和第四题~

Experimental Design and Analysis

首先从第3题Experimental Design and Analysis (EDA or Lab) 说起。这对很多同学来说是最令人头疼的，物理1/2的同学会觉得实验设计部分难，而物理C的同学这么多年的FRQ只有分析部分没有设计部分，更是让同学们对明年考试心理没底。好消息来了：

⭐规律: 该FRQ总共10分，固定包含两个独立实验场景，part (a)、(b)一个，共4分，part (c)、(d)一个，共6分。两部分分开的标志词语包括：In a different experiment…、The students perform another experiment…

?解读：别放弃！哪怕一个实验完全没搞懂，另一个实验也能拿满分。第一部分不好写就先写第二个实验也一样，或许还能给前面的实验以灵感。

⭐规律：part (a) 固定task verb：describe (an experimental procedure)；固定2分，1分给用正确的仪器使用正确的方法测量需要的物理量，1分给“repeat”即重复步骤多次测量。

?解读：采分点变少，要求变简单，大家不用担心要写一长段话写五六七八步的procedures了，只需要言简意赅写出怎么测量/记录自变量和因变量，可以一句话搞定。同时还有1分固定给repeat，并且还不是在每一个自变量取值下测多次因变量，而是指改变自变量重复测量因变量这个最显然的答案，也是一句话搞定。总共两句话拿到两分。

⭐规律：part (b)固定task verb：describe，固定2分，1分给描述以谁为纵轴谁为横轴画图，1分给描述图像特征与实验目的之间的联系。

?解读：第1分需要完成的是线性化分析，如果要能用测量值化成一条直线，可能需要把测量值平方、开根、取倒数再作为横轴或纵轴，背后还是推导和分析物理公式。第2分则要往往要说到图像的斜率，例如如果斜率恒定即图像是直线则假设成立，或者图像的斜率就是实验目的要确定的未知物理量。这个描述里可以用符号表达式去写符号的物理含义，但不用做具体推导和计算。还是两句话拿到两分，例如物理2测密度的实验，这一问的两句话就是：“画压强和高度的函数。最佳拟合线的斜率就等于密度乘重力加速度。”

⭐规律：part (c)开始新实验场景，固定再分为三个小问，task verb分别为indicate, plot和draw；固定5分，1分给i小问indicate横纵轴（跟part (b)的第1分一样），2分给ii小问的plot数据点，1分给iii小问的draw最佳拟合线。其中ii小问的两分1分给标坐标轴代表的物理量、写单位、标合理的刻度，1分给点数据点。

?解读：首先，第二个实验已经不需要你设计、只需要你完善，实验环境怎么搭建、测什么都告诉你了，你只需要直接从线性化开始，想怎么画图，以及要把后续数据处理做完，真的计算到最后一步，这是本题两个实验任务的区别。

另外ii小问这里有个很有意思的现象，叫fat point和skinny point。ii小问的第1分就是个fat point，在原来的考试中它常常值3分，在坐标轴上标了正确的物理量符号（含平方、倒数、根号等）值1分，写了单位1分，正确标注了均匀的刻度且使得数据点能够占据坐标轴的一半1分，现在在新考纲中，这三件事都做对了，才能拿到1分，还是很考验人的细致度的。而第2分就是个skinny point，只需要简简单单对着刻度把数据点画上，就能拿分，简直是送分啦～

⭐规律：part (d)固定task verb为calculate，即利用part (c)的图象计算出本实验目的要求的未知物理量，固定2分。

?解读：这道题要干的事情其实是固定的，但是赋分方式不太固定，基本可以理解为要做三件事但其中两件有分。第一步：计算或读出要用的图像特征，即斜率或截距；第二步：建立图像特征和待求量的关系，例如斜率是待求量的倒数；第三步：代入数据把数值结果计算出来，注意一定是数值解，不能停留在符号。

但是这三分中，只会有两件事有分。基本第一个都有分，你得把有用的斜率算出来或截距确定出来，但第二分有的时候只需要你给出第二步写出符号表达式就可以了，计算结果错了也能拿分，但有的就需要你计算出靠谱的数值。所以保险起见大家还是要都算到最后一步。

EDA题目到这就结束了，大家发现少了什么没？没错，没有误差分析和条件变化分析了！以前的实验题中，有时在达成实验目的后，还会追加一些discussions，讨论如果结果偏或偏小，可能的原因是什么；或者讨论如果改变一个实验条件，对测量结果有什么影响。现在都没了！这一操作可以说大大降低了实验题难度，因为误差分析或实验条件变化分析千变万化，所基于的物理原理千差万别，简单的可以从刚才的实验中得到提示，难的可能并未在之前的小题中涉及。现在，这些“不可预料”的内容都没有了，心理压力也可以减轻～

最后，老师还想说一下备考期间针对EDA的资料使用。首先，AP Classroom里根据新考纲设计的新EDA题目肯定是最好的练习材料，但毕竟数量有限。那么，往年的实验题其实也可以利用，因为虽然设置的问题类型和对应分值没有这么固定，但所考察的能力是一样的，所以刷往年的实验题依然非常有用。另外，老师还建议物理1和力学、物理2和电磁交叉刷题，即物理C力学的同学也应该去刷物理1的实验题，反之亦然，因为知识是有高度重合的。

Qualitative/Quantitative Translation

第4题Qualitative/Quantitative Translation（QQT）是之前物理1&物理2的一个固定题型，但是之前QQT有12分，所以还添加了一些意义不够明确的冗余问题。改革之后的QQT，固定总分8分，包含三个part，part (a)定性分析3分，part (b)定量分析3分，part (c)定性定量“翻译“2分。指示清晰、目标明确。

⭐规律：part (a)定性分析的task verb包含两个：rank/indicate/estimate和justify，也就是说你要做两件事：先回答一个定性或半定量问题，可能是按大小排序、判断正负、判断增减或不变、估计极限，但都不需要具体推导表达式或计算，这个答案值1分；然后再去做一个定性解释，这个解释值2分。

?解读：定性分析的重点就在第二个task verb也就是justify上面。首先要注意，题目有时会明确指出不要使用公式，例如：without directly manipulating or deriving equations、using qualitative reasoning beyond referencing equations。在实际阅卷中，如果一个学生真的用了公式，那具体得不得分就要看阅卷人的判断了，通常阅卷人会比较一下学生有多么依赖公式，看文字和符号哪个更“predominant”，如果文字太少不足以充分表达意思，那很可能就不得分。

在这种情况下，建议大家避免使用任何公式或符号表达式，100%纯靠文字去解释，要特别练习和学习scoring guidelines上面的example responses。我们肯定不想把分数交给阅卷人的“心情”，所以最好不要冒险。

另外，之所以justification会值2分，是因为解释中包含的推理步骤或者物理原理通常有两个，所以各值1分。比如在力学CED的QQT这道justify的题目中，一个原理关于能量，要用到能量守恒原理以及转动动能和平动动能的分配比例，另一个原理关于转动惯量，要用到转动惯量与质量分布的关系，这两点各值1分。大家在构思回答的时候也要有意识地把自己的推理拆成两部分，分句陈述。

欣赏一下大段大段的文字回答～

⭐规律：part (b)定量分析的task verb非常固定，就是一个derive。

?解读：首先我们看一下官方对derive这个task verb的解释：Starting with a fundamental law or relationship, perform a series of mathematical steps to arrive at a final answer. 这提出了一个重要要求同时也是第一个采分点，推导的第一步必须是一个基本原理或关系。

多基本呢？它需要是与情景无关的。比如能量守恒，你写E_i=E_f这叫与情景无关，你写mgh₁=1/2mv²f就已经是scenario-specific了，已经是基于此情景中系统的初始能量只有重力势能、最终能量只有动能，代入了具体能量表达式了。接下来可能还会有若干步推导，比如代入公式、整理求得结果再各占1分，是一种典型的赋分方法。

⭐规律：part (c)定性定量“翻译”，会要求做两件事，首先make a claim，再做justification，两者各值1分。

?解读：怎么理解这里的“翻译”呢？简单来说就是你要会用文字定性描述part (b)中的符号表达式的物理含义，即“用语言翻译符号”，从而去解释你前面陈述的结论。

这个问题通常有两种情况，一种是请你说明part (a)的定性结论和解释和part (b)的定量表达式是否相符，也可能是part (c)新抛出了一个问题，你先给了结论，然后解释。不管是解释part (a)的老问题，还是part (c)的新问题，都对着part (b)中的符号表达式梳理一遍物理量之间的关系就行了，比如你的结论是说x大了y也会大，而part (b)的表达式是y=3-(2/√x)那你只需要对着表达式描述一遍，比如x大了2/√x 就会小，所以y就会大，和结论是一致的，这题就答完了。

那么，总结一下整个QQT的8个采分点的答题套路，可以概括为：

【文字】给结论——解释第1步——解释第2步
【代数】给原理——推导第1步——推导第2步
【文字】给结论——解释

模板虽然是有了，但不论是定性文字解释还是定量代数推导，真的要拿到分还是得对背后的物理概念和物理原理足够清楚，比如物理2CED里面的QQT，如果你不记得光电效应中的能量转化过程，以及光子能量公式和逸出功的公式，那也答不出来题。