再过两周将迎来2025年！回顾2024年，不少同学在各类写作竞赛中表现优异，取得了令人骄傲的成绩。从John Locke到TCR，从纽约时报的写作比赛到其他学术性项目，在这些颇具影响力的赛事中，中国学生的身影愈发闪耀。这一趋势不仅体现了写作竞赛的激烈竞争力，更揭示了它在申请中的重要性。
今天小编将详细介绍2025年上半年有哪些可以参加的含金量高却低门槛的学术竞赛，帮助同学们抓住机会提升自身竞争力！
NYT 纽约时报写作竞赛
John Locke 约翰•洛克论文竞赛
HAWC 哈佛国际评论学术写作竞赛-秋冬季赛/春季赛
SJA社会正义奖-春季赛
The Concord Review 历史论文写作
Ocean Awareness 海洋意识写作比赛
简.奥斯汀写作竞赛
NYT纽约时报写作比赛
《纽约时报》（New York Times，简称NYT）是美国最大的本地都市报之一，也是美国三大报纸之一，全球订阅人数已达900万。纽约时报系列写作比赛由《纽约时报》全年滚动举办，面向全球初高中生。《纽约时报》主办方一直致力于：帮助青少年参与世界上正在发生的事情，并告诉青少年他们的声音和想法很重要。
在《纽约时报》举办比赛的十多年时间里，来自世界各地的数十万名学生参加了各项比赛，主题包括创建播客、撰写社论、制作视频、评论艺术和文化、撰写故事、调查科学现象等。
纽约时报上半年可以参加的赛事都有哪些~我们一起来看看吧。
My List: A Different Kind of Review Contest我的清单：不同类型的评论比赛
2024年纽约时报写作比赛更新了学生评论（Review Contest）比赛为我的清单（My List）比赛，要求学生利用自己的兴趣和专业知识成为一名文化策展人，通过创建学生喜欢的任何主题的三到五件作品的清单，告诉读者为什么他们应该或不应该查看它们。
👉参赛时间：
2025 年 1 月 15 日至 2 月 12 日
👉参赛对象：
全球13-19岁的初中或高中学生
👉作品要求：
选择3-5件艺术品或文化作品，以某种方式分组，然后用600字或更少的字（不包括标题）告诉读者为什么我们应该或不应该查看它们。您可以单独或与他人合作，并可以列出《纽约时报》所涵盖的任何创意表达类别，无论是书籍、电影、餐馆、专辑、戏剧作品、视频游戏、舞蹈、电视节目、建筑还是艺术展览。
“How to …”: An Informational Writing Contest “How to...”信息写作比赛
《纽约时报》杂志2015至2022年间每周刊载的“How-to”专栏，由Malia Wollan撰写的部分技能示例。受这一专栏的启发，纽约时报向学生们发起挑战，邀请学生撰写自己的“How-to”文章，介绍（几乎）任何任务的执行方法。
👉参赛时间：
2025 年 2 月 12 日至 3 月 12 日
👉参赛对象：
全球13-19岁的初中或高中学生
👉作品要求：
以 The New York Times Magazine 中长期运行的 Tip 专栏为例，作品需要学生独立完成，用 400 字或更少的字写一个简短的描述，说明如何完成（几乎）任何任务。只要主题适合家庭报纸，参赛者就可以解释任何其喜欢的内容。但是你必须在你的文章中找到、采访并引用一位关于该主题的专家。
Open Letter:Our Opinion Writing Contest公开信写作竞赛
公开信写作竞赛邀请学生写一封500字以内的抗议信或呼吁信，给一个能在你关心的问题上做出改变的人或团体。虽然你的信应该针对一个特定的受众，但它的真正目的是被大众阅读并影响大众。想一想，你应该给谁写信？你该说什么？公开信是如何运作的?
👉参赛时间：
2025 年 3 月 12 日至 4 月 16 日
👉参赛对象：
全球13-19岁的初中或高中学生
👉作品要求：
需要就对本人来说重要的事情提出500字或更少（不包括题目和来源）的论点，并说服官方也应该关心，您可以单独或与他人合作。但这一次，必须向特定的目标受众或接受者、机构或团体讲话——他们有能力做出有意义的改变。
John Locke 约翰•洛克论文大赛
约翰·洛克论文大赛 (John Locke Institute Essay Competition) 的设立是为了纪念英国著名哲学家和医生John Locke的思想并培养学生独立思考、知识渊博、推理清晰、批判性分析和善于说服的伟大作家特质。John Locke是每年申请“爬藤选手”中最热门的比赛之一，往届优胜者遍布哈耶普斯牛剑等世界名校。
👉 参赛时间（以2024年为例）
注册开始时间：2024 年 4 月 1 日
注册截止日期：2024 年 5 月 31 日（在此日期之前需要注册才能提交后续申请）
提交截止日期：2024 年 6 月 30 日
延迟报名截止日期：2024 年 7 月 10 日
入围散文家通知：2024 年 7 月 31 日
学术会议：2024 年 9 月 20 日至 22 日
颁奖晚宴：2024 年 9 月 21 日
👉 参赛对象
高年级组：15-18岁低年级组：15岁以下
👉 作品要求
分为高年级组和低年级组，高年级组设置7个话题方向，分别是哲学、政治学、经济学、历史、心理学、神学和法学。7大方向各提供3个题目，每年题目不同。低年级组不细分话题，提供6个具体的写作题目。学生需要选择某个方向下的某个题目进行论文撰写，最终完成一篇不超过2000字的议论性文章。
HAWC 哈佛国际评论学术写作竞赛
《哈佛国际评论》是一本季刊，从学者、领导人和政策制定者的角度提供对国际事务的见解。自 1979 年成立以来，一直致力于通过出色的写作和社论选择在学术界和政策界之间架起桥梁。《哈佛国际评论》的每一期都包括国际领军人物的独家采访和社论，以及专家对关键国际问题的分析。
👉 参赛时间
2024年秋冬赛季：
文章提交截止日期：2025 年 1 月 2 日
答辩日：2025 年 2 月 5 日
参考往年比赛时间，2025年春季赛预计在5月之前截稿
👉 参赛对象
美国：
如果学生在50个州、哥伦比亚特区、美国领土中的任何一个州就读9至12年级，或者如果他们是在海外就读高中的美国公民/合法永久居民，则他们有资格。
国际：
也欢迎美国以外国家/地区的学生（9-12年级）提交。提交的作品应以英语书写，并使用传统的美式拼写。
👉 作品要求
文章为至少 800 字但不超过 1,200 字英文论文（不包括图表、数据表或作者声明）。文章应该涉及与当今国际事务相关的主题。可能的类别包括（但不限于）：农业、商业、网络安全、国防、教育、就业与移民、能源与环境、金融与经济、公共卫生、科学与技术、太空、贸易和运输。文章应该从全球角度来研究这个主题，而不是关注美国，提交的内容应就一个被低估的全球话题提出有分析依据的观点。
SJA社会正义奖-春季赛
Social Justice Watcher （SJW） 是一个由在校学生经营的非营利组织，致力于提高青少年对社会问题的认识。通过举办比赛和活动，我们希望帮助当今的年轻人更多地了解当前问题，并培养他们的批判性思维能力。每年都会通过比赛和活动探索与社会公平相关的不同主题，例如亚洲歧视、教育公平、性别平等、环境正义、身体羞辱等。
👉 参赛时间（参考2024年）
提交截止时间：2024 年 4 月 1 日晚上 11：59（美东时间）
通知入围候选人：2024 年 5 月 1 日（美东时间）
公布获奖者：2024 年 5 月 20 日（美东时间）
👉 参赛对象
20岁或以下的任何国家和任何学校的学生
👉 作品要求
作品必须用英文书写
叙述或散文（600-2000字）;诗歌（不超过80行）
参与者必须独立完成作品
不要包含任何个人信息，例如姓名、家庭住址等
The Concord Review历史论文写作
The Concord Review，成立于1987年3月，旨在表彰和出版英语世界高中生的模范历史论文。在秋季刊 （#137） 中，来自46个州和其他46个国家/地区的作者已经发表了1,500多篇研究论文（平均8,500字，包括尾注和参考书目）。《康科德评论》仍然是世界上唯一出版中学生学术历史论文的季刊。
👉 参赛时间
夏季赛：2025 年 2 月 1 日截止提交（美东时间）
秋季赛：2025 年 5 月 1 日截止提交（美东时间）
👉 参赛对象
未入读大学的9-12年级在读中学生，投稿论文在中学期间完成。
👉 作品要求
至少5000词的英文论文（官方建议5000-10000（或更多）字数范围），论文内容无论是古代史还是现代史，国内历史还是外国历史，只要是历史相关话题即可，已经发表过的话题也可以再写，可在官网上参考往期收录范文。投稿人需为独立作者，投稿历史论文为本人真实所写内容。
Ocean Awareness 海洋意识写作比赛
美国Bow Seat海洋意识竞赛（Ocean Awareness Contest）是一个海洋科学与艺术教育相结合的竞赛，竞赛鼓励参赛者以艺术作品展现环境问题、探索人与自然的关系并呼吁人类进行积极改变。Bow Seat注重引导下一波海洋领袖，希望他们将像艺术家一样思考和行动，从新的角度看待问题，提出有意义的问题，并发现创新的解决方案。
👉 参赛时间（参考2024年）
2024 年 6 月 9 日11:59 PM提交截止（美东时间）
👉 参赛对象
初级组11-14岁，高级组15-18岁
👉 作品要求
文章长度：初级组：最多3页（约750字）；高级组：最多5页（约1,250字）投稿内容包括英文小说（例如短篇小说）或创意非英文小说（例如个人叙述、博客文章或新闻写作）。所有作品内容必须包含100-300字的笔记反思（艺术家陈述）。所有参赛作品必须为学生原创作品。
简·奥斯汀
简·奥斯汀写作竞赛是北美简·奥斯汀协会（Jane Austen Society of North America，简称JASNA）组织的一项年度论文竞赛，面向高中、大学和研究生学生。该竞赛对全球学生开放，旨在鼓励学生与简·奥斯汀作品的互动和发展批判性思维。JASNA论文写作竞赛为学生提供了探索和分析与简·奥斯汀的生活和作品相关的特定主题的机会。竞赛的主题每年都会有所改变，但其中心是要求参赛者思考简·奥斯汀作品的深层含义，并从中汲取有益的经验。
👉 参赛时间
接收参赛作品：2025 年 2 月
提交截止日期：2025 年 6 月 2 日
公布获胜者：2025 年 8 月
👉 参赛对象
高中：全日制或非全日制学生或在高中阶段在家上学
学院/大学：在初级学院、学院或大学注册了至少6个学分的课程作业
研究生院：在学院或大学注册了至少三个学分的研究生课程，以获得高级学位
👉 作品要求
2025年比赛题目：请选择奥斯汀小说中使用的某个元素——可以是某个特定的词语、反复出现的情节或主题，或者是某个实物、象征或活动，然后选出两个场景（可以来自同一部小说，也可以来自不同的小说），分析她在这些场景中如何以对比或互补的方式使用这个元素。解释该元素在不同场景中的作用，以及奥斯汀为何这样运用它。她想表达什么观点？她是否成功？最后，请说明您选择这一元素的原因。写作准则：
文章必须用英文撰写，文章长度为6-8页（不包括引用作品页面）
请勿选择小说标题中的单词作为分析对象
请勿分析任何求婚场景或书信内容
务必引用所选场景中的句子以提供背景信息
高中生和本科生：您只需选择一部小说进行写作，但如果愿意，也可以选择第二部
研究生：鼓励引用多部小说的内容，并在可能的情况下将分析与奥斯汀的生平联系起来
这些赛事不仅是展现个人写作才华的绝佳机会，更是丰富申请简历、提升综合实力的重要途径。希望新的一年，同学们能踊跃参与这些写作竞赛，充分发掘自己的潜力，在文字的世界中留下精彩的印记。同时，也期待大家在其他领域同样有所突破，无论是学术研究、创新项目，还是社会实践，都能取得令人瞩目的成绩！
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