蛇年已经要来到～～Wishing you the wisdom and agility of the snake in the year ahead!
接下来，就跟随我们的脚步一起回顾一下龙年最后1个月的托福考情吧～
2025年1月8日托福考试独立题目考情
Academic Discussion
题目：纸币和电子货币哪个更好？
难度：一般
👉立场&思路：
-支持电子货币：
方便快捷（convenience+accessibility）：随时随地支付，无需携带现金，适合现代快节奏生活。
安全性（reduce the risk of theft）：可以通过密码保护资金，比携带纸币更安全。
环保节约（environmentally friendly and sustainable）：减少纸币的印刷、流通对资源的浪费和环境污染。
-支持纸币：
普适性（widely accepted）：不依赖网络和电力，适合偏远或技术欠发达地区。
隐私保护（privacy and anonymity）：使用现金支付不留痕迹，保护个人隐私。
文化价值（cultural and historical values）：纸币承载了历史和文化象征，具有纪念意义。
Independent Speaking
题目：家长应不应该让小孩过早地接触生活的困难？
难度：一般
👉立场&思路：
-应该让小孩过早接触生活的困难：
培养韧性（build resilience）：在早期体验挫折和困难有助于提高抗压能力和解决问题的能力。
独立性（develop problem-solving skills）：让孩子理解生活的复杂性，学会自主应对挑战。
早期适应（prepare children for real-world challenges）：在相对安全的环境中接触困难，为将来的更大挑战做准备。
-不应该让小孩过早接触生活的困难：
心理健康（excessive pressure ）：过早面对压力可能导致焦虑、不安全感或挫败感。
保护童年（childhood innocence）：孩子有权利享受纯真的童年，不应过早承担成年人的烦恼。
逐步过渡（gradual exposure）：困难教育应根据孩子的年龄和心理发展逐步展开，而非“一步到位”。
2025年1月11日托福考试独立题目考情（上午场）
Academic Discussion
题目：学校是否应该引入创新课程（innovative subjects）？
难度：较高
👉立场&思路：
-支持引入创新课程：
顺应时代发展（keep pace with technological advancements）：如人工智能、编程、环境科学等课程符合未来社会需求。
激发创造力（out-of-the-box thinking）：打破传统教学模式，鼓励学生尝试新想法、培养创新思维。
就业竞争力（increase students' competitiveness in the job market）：让学生提前接触前沿领域，提高未来职业适应力。
-反对引入创新课程：
资源有限（limited resources）：引入创新课程需要额外的师资、资金和设备，对一些学校来说可能不现实。
不普适性（unfair）：并非所有学生都适合创新课程，容易加重学业负担或造成不公平。
质量控制（challenges in standardizing curriculum and evaluation）：缺乏成熟的教学体系和评估标准，可能导致课程实施效果不佳。
Independent Speaking
题目：你周末本来的计划是回家帮家人过生日，但教授有一个很重要的研究项目要交给你做，二选一怎么选？
难度：一般
👉立场&思路：
-选择研究项目：
学术优先（future career）：研究项目可能对学业或未来职业发展有重要影响，值得优先考虑。
承担责任（academic responsibilities）：教授信任自己，把重要任务交付给自己，应尽力完成。
协调解决（strike a balance）：可以向家人说明情况，延后庆祝生日，以表达理解和尊重。
-选择陪伴家人：
家庭重要（special occasions matter）：生日是家人特别的日子，陪伴家人有助于维系亲情。
调节压力（ease pressure）：在学业繁忙时，陪伴家人也是一种有效的心理放松方式。
寻求替代方案（adjust the schedule）：可以与教授协商，寻求适当的时间调整或延迟提交。
2025年1月11日托福考试独立题目考情（下午场）
Academic Discussion
题目：Is it better for new businesses to hire experienced veterans of the industry or to staff the business with younger employees who are right out of university? Why do you think so?
难度：一般
👉立场&思路：
-支持雇佣行业资深人士：
丰富的行业经验（valuable expertise）：资深人士带来宝贵的经验和洞察力，有助于指导战略决策。
更快上手工作（require less training）：有经验的员工需要较少培训，可以立即做出贡献。
建立客户信任（established networks and credibility）：资深人士通常在行业中建立了人脉和可信度。
-支持雇佣刚毕业的年轻员工：
充满活力和创意（fresh perspectives and innovative ideas）：年轻员工能带来新颖的视角和创新的想法。
适应新技术（adept at learning and implementing new technologies.）：他们通常更擅长学习和应用新技术。
成本较低（cost-effective）：招聘年轻员工对预算有限的初创公司来说更具成本效益。）
Independent Speaking
题目：Some professors prefer to answer students’ questions at any time of the class, other professors prefer to answer questions raised by students at the end of the class, which one do you prefer and why?
难度：简单
👉立场&思路：
-支持在课堂中随时回答问题
即时解惑（address questions immediately）：即时解答有助于当场澄清概念。
提高课堂互动性（keep students engaged）：互动性课堂能够让学生更专注。
适应不同学习节奏：如果问题被拖延到课后，一些学生可能会失去专注。
-支持在课堂结束时集中回答问题
提高教学效率：将问题放到课后解答能确保课堂内容按计划进行。
更全面的回答（thoughtful and detailed answers）：教授可以在完成讲解后更全面地解答问题。
减少干扰：频繁的提问可能干扰讲课节奏，影响其他学生。
以上就是本月的写作和口语题目的复盘啦。最后，依照惯例，我们一起来看看TD的命中盛况吧～
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