引言
UCAS个人陈述（PS）一直是英国大学申请不可或缺的组成部分，它让同学们有机会讲述自己对所选学科的热情以及学术之外的优点。个人陈述的字符数限制为4000个字符（包含空格）。为了确保同学们能精准的展现自己，UCAS在2026年入学的申请中进行了一系列改革。接下来，我们将详细解析UCAS PS的新变化，并给出新文书创作建议，帮助大家用更好的方式展现自己，打动招生官！
为什么UCAS个人陈述(PS)的格式发生了变化？
个人陈述的格式从之前的一篇长文章，改为三部分结构化问题。这一变化的目的是帮助学生更有条理地展示自己，同时让申请过程更加清晰，减少面对“空白文档”时的焦虑。通过这三个问题，学生可以更容易地组织内容，确保每一部分都能凸显自己的优点并符合大学要求。
新个人陈述问题
👉问题1：你为什么想学习这个课程或学科？
这个问题旨在让你展示对意向学科的热情，以及你为什么认为自己适合这个课程。官网中给出了可以谈论的以下方面：
动机：是什么激励你选择这个课程？可能是某个榜样的启发，或是生活中的某个时刻使你对这个学科的深厚兴趣。
学科知识和兴趣：你是否对某个特定领域进行了深入研究？可以用你的某个课外的活动（例如一本书或者领域顶尖人物的一项成就）来展现对该学科的持续兴趣。
未来计划：如果你已有职业规划，可以谈谈这个课程如何帮助你实现职业目标。如果没有，思考该学科如何帮助你达到个人目标。
👉问题2：你的资格和学习经历如何帮助你为这个课程做好准备？
这个问题让你展示你已经获得的相关技能，以及它们如何帮助你在所选课程中取得成功。可以涉及以下内容：
相关学习经历：你所学的课程、培训或任何学术经历，特别是那些与你申请的课程最相关的内容。
可转移的技能：你在学习中获得的技能，是否有些是该课程所需要的？例如，批判性思维、团队合作、问题解决等。
学术成就：除了成绩外，是否有其他值得提及的成就，比如在学术竞赛中获奖，担任学生会职务等。
👉问题3：你在课外做了什么准备，这些经历对你有什么帮助？
在这个问题中，你可以展示自己在正式教育之外的活动。这些经历能够证明你适合所申请的课程。可以包括：
工作经验、就业或志愿者经历：无论是学校的工作经验，还是志愿活动，都能展示你如何在实际中运用所学技能。
个人生活经历或责任：是否有某些个人经历或责任影响了你的选择？（例：通过照顾家人或克服生活的困难，体现你的韧性和同理心。）
课外活动和兴趣爱好：比如运动、阅读、社区服务等，能帮助你展示自己在学术之外的多样性。
教育之外的成就：如果你在学校外担任过领导职务或有其他突出的成就，也可以提到。
大学和学院在看重什么？
招生委员会在审阅个人陈述时，主要看重以下几点：
热情与知识：你对所申请学科的兴趣以及你的学术准备情况。
相关技能和经验：你所拥有的技能和经历，能否证明你适合所选课程。
未来潜力：你是否展示了成为优秀学生的潜力，不仅仅是通过学术成绩，也通过你在生活中展现的品质和能力。
UCAS个人陈述(PS)怎么准备？怎么写？
如果你觉得自己还没准备好，或者不知道该从哪里开始写，那就趁早动手！以下是一些小贴士：
提前规划：开始整理自己的相关学术经历和兴趣，构思自己对未来学术生涯的规划。
多思考：考虑自己为何选择这个专业、这个学校，以及你有什么独特的优势。
精炼语言：英国大学一向希望学生通过有力的内容，而不是浮夸的语言来展现自己的优势。因此，写作时要注意保持语言简洁、有力，避免冗长的背景描述，重点放在能展现你个人特点的部分。
总结
UCAS个人陈述的新改革保留了原有的字数限制及语言风格，变化在于内容要求上描述的更加明确。同学们只要认真审题，提早准备，以及尽可能的充实自己的课内外活动，相信大家都可以交出最满意的答卷~
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