TD SAT学员自我介绍
大家好！我是一名上海10年级的学生，这是我首次参加SAT考试，取得了意想不到的成绩：800+800=1600的满分！所以，希望结合我自身的经历，给大家分享一下实战经验，祝愿大家都能早日与SAT分手！
SAT实考出分图
SAT备考具体策略
总体来说，备考SAT需要有一个策略，这大概可以分为几个方面：
👉 知彼：SAT在考什么内容？测试我们的什么能力？难度到底在哪里？都有哪些坑？如何避免那些坑？
👉 知己：我自己目前的现状是什么？优势是什么？弱点是什么？我的阅读速度如何？我的逻辑分析能力如何？我的单词够用吗？我的语法行吗？我的数学能拿满分吗？我擅长考试吗？我能自律学习吗？
👉 定位：我的理想SAT分数是多少？我打算考几次？我的时间还来得及安排多次考试吗？
对这些有了比较清楚的认识之后，我们就能做到知己知彼了，知道自己的努力方向，把时间用在自己最薄弱的环节，而不是埋头刷题，忘记了大盘。
对于我自己来说，正式开始规划SAT学习之前，我自己去年10月模拟过几套2023的旧题目，分数都在1390-1450区间，结合网上的各种介绍，大概对SAT的考试结构与内容有了初步的掌握，对考试与自己的能力有了基本的认识。
SAT备考问题答疑
平时没有专门的SAT学习时间怎么办？
根据上述的摸底裸考，我原计划就是10年级的寒假（2025年3月）第一次去参加SAT考试，如果需要二次考试，可以安排在10年级后的暑假。有的时候计划不如变化，我原打算是10年级秋天开学后，能每周抽点时间坚持准备SAT，这样到了寒假再参加个辅导班就可以去考试了。
但是10年级开学后，发现基本没有每天的空闲时间，长期坚持备考也是非常煎熬的，我只在10年级开学断性地坚持了大概两个月，后来时间也无法保证每天看SAT了。但是，一个重要的的经验是：平时不管阅读什么文章的时候多注意根据SAT喜欢出题的点来自己考自己👉比如遇到SAT常见的语法结构，句子结构，或者逻辑关系，可以自己琢磨一下SAT的考官大概会根据这些出什么样的题目来挑战考生。这样，就把SAT的准备与平时的学习无缝衔接，也没有必要专门留出时间来长线备战了。
随便挑一段来看：
To explore the usefulness of the above multiscale descriptors, we apply our pipeline to study stem cell colonies actively undergoing differentiation. In particular,we study loss of pluripotency in the context of human induced pluripotent stem cells (hiPSCs), which are reprogrammed from somatic cells and have the capacity to differentiate into all primary germ layers represented in embryos.
我在读这段文章时，自己会给自己出这么道题目：
如果“In particular”的地方空出来，可以用什么词来代替？Specifically 可以吗？Moreover 可以吗？Therefore可以吗？Indeed可以吗？这些都是SAT经常见的正确或者干扰选项。
比如：
Apis florea, sometimes referred to as the dwarf honey bee, is considered to be the most fundamental honey bee species. It originated in the Indian subcontinent. Apis florea has demonstrated the ability to survive temperatures of up to 50 °C. Apis florea has a comparatively lower honey production rate, but its significance in pollination is highly important for agriculture and ecology, exceeding its function in honey production. The primary value of this little honey bee lies in its fundamental role in pollinating an extensive variety of blooming plants and flowers found in tropical environments.
我在读这段文章时，会看到潜在的几个考点：
“is”可以换成 “are”吗？为什么后面用 species?
“but”能换成什么？“and”可以吗？“however”行吗？
再比如：
The relationships between plants and pollinators play a crucial role in the reproductive processes of a large number of flowering plants, supporting both terrestrial environments and agriculture. Bees, as one of the primary animal pollinators, depend on floral resources for survival throughout their life cycle. Moreover,a significant number of blooming plants that are pollinated by animals depend on bees for reproductive activities.
“Moreover”在这里如何表达了递进的意思？换成 “For example”，“Indeed”, “Granted”, “Then”可以吗？哪个最好？
参加SAT线下班前应该做什么？
眨眼间，放寒假了。之前我选择了参加SAT1.18SAT线下备考长线班，算是强化班，不是冲刺班。在放假与开班之间有大概一周的空闲，我利用这一周的时间刷了几套题，目的是继续找自己的薄弱环节，这样上课的时候就有针对性，听课的时候是带着问题去听的，而不是一无所知。对于我自己，我参加线下班之前，总结的自己需要提高的地方有👇
• 基本标点符号的用法
• 基本连词的用法
• 复杂句子的结构分析
• 很长的绕人的逻辑结构如何拆解
• 数学如何做到完美
参加SAT线下班期间的重点
Q：SAT线下辅导班有什么用？
A：我是非常喜欢上线下辅导班的感觉，与10多个同学在一起，有一种战斗的感觉与状态，而不是自己在家刷题的默默感。虽然大家在班上交流不多，但是准点打卡、准点开课、准点午饭、准点背单词…..等等团体活动让上课的感觉是精神振奋，对于我在此期间保持很高的战斗状态起到了很好的作用。注意：在线下课程期间务必按时完成老师布置的各项作业及背单词的任务！！！并注意整理错题！！！
Q：错题集有什么用？
A：有的错题是不小心错了的，这背后的问题可能是不能静心阅读完全部句子！！！看了两句话，还剩三句就想找答案。事实证明这样不行，很多时候，答案竟然隐藏在你不想读的那句带括号的话里。所以，这对改正阅读习惯，提高正确率是很有好处的，一定学会耐心读完所有句子！！！！比如：
这道题目很多人都见过，选择正确答案的核心在于理解括号里的那句话：“it should be noted that it is his story…..” 而且那个“his”是斜体的强调作用！！！真是没有一句话，没有一个词是多余的，连斜体不斜体都起到了作用！！！我第一次做错了这道题，后来发现了出题人是故意把核心隐藏在括号了，所以，后来知道了：括号里的句子可能就是答案的暗示！！！！
错题集还能帮助理解复杂的逻辑，彻底解决题目变形的问题。很多人都记得著名的亚瑟王的故事的题目吧? 我搜集到了18道关于亚瑟王的故事的题目，有的是故事内容不一样，有的是选项不一样，有的是选项安排次序不一样，每次的正确答案可能也略有不同。这样的方法，对于保证重复题目的出现不要做错很有帮助。这个亚瑟王的题目也警告我：不要以为重复出现的你就一定能做对！！！而且大概率因为放松警惕会出错，加上阅读重复内容的疲劳感，对重复出现的题目要逐字逐句读完，然后要当心再当心！这类题目的标准答案都不好找，不同来源给的答案都可能不一样。对于部分题目，我试过Deepseek, Kimi, GPT，也很少见过给出一致答案的，甚至也有给出一致错误的答案的，微信里搜来的答案在不同的平台也可能不一样，这个时候还要相信自己的判断。
深挖知识点：比如最近喜欢出现的新词 Granted, Indeed等等。一定多找出现的题目，另外再搜索网络素材，仔细研究体会这些词在句子里的细微区别。对于这些不常见，且听起来有点高级的词语的正确用法的理解是要靠日积月累及对语言的敏感度的积累的。短期内就要多找原版句子细细体味！
Q：数学怎么办？
A：数学题目的难度有10年级的水平是足够应对了，数学好的同学在9年级也能应对，只是偶尔有1-2道难题。但是更多的时候是被坑了！！！ 我的经验就是，看数学题目首先找坑点，与出题人斗智斗勇，他挖坑，你要仔细填坑，不要被坑！！！比如：
我看到这种题目时，无数被坑过的点在我脑海里飞奔，有让求3x的，有让求x的，还有让求。。。。那么这次是让求3x+6。一定要拿住！再比如：
这里的坑点就是很多人把180p求出来，在紧张的节奏中，把答案直接写上去了，但是题目问p是多少，很多人忘记除以180！！！再比如：
遇到这种题目，除了题干中的坑之外，还有A/D选项中的坑，所以看选项的时候，四个一定要看完，看完之后，你就会发现A/D之间可能存在一个坑位，不要掉里去。
结论：数学很少有难的让你无从下手的，与出题人斗智斗勇填坑的感觉很好玩！！！一定要喜欢跟出题人玩填坑的游戏！
SAT线下班结束后应该做什么？
适当休息一下！我是学过神经科学的:）理解长期大脑疲劳兴奋度会下降，参加培训班后，如有时间，可以适当放松几天，对于我自己来说，我就是利用SAT线下班之后的几天迅速把学校的寒假作业完成了。
休息完之后，就是查漏补缺，我利用这个时间把有些标点符号的用法又继续深挖了一下，还真发现有些以前没有覆盖到的盲点。另外，把Granted, Then, In Sum, Indeed, In other words, Therefore, Specifically, At the same time, That is, Furthermore, Meanwhile, Nevertheless, In addition, In turn, Moreover, For example, That said, Then, However, Finally等各类词的用法又深挖了一下，加深细微区别的理解。
SAT考前准备
2月17日开学，3月8日考试，这中间的三周因为功课的安排，每天不能保证时间来冲刺SAT，这个时候可以适当刷题保持状态，数学题目就不用天天刷，简单的部分也不用整天刷，可以适当多刷刷语文部分的题目。
Bluebook的使用：一定在考前做两套bluebook的模考找找考试的真实感觉，毕竟知识点还是那些，我考前bluebook里挑了三套，都做到了1570，对于建立自己的应考信心也是很有帮助的！
考试日的前一晚：早点休息，早点入睡，毕竟第二天早上要早起，保持清醒的头脑比什么都重要！
总结
我从入班模考1510-1550，到实战1600，提升了50-90分，SAT线下辅导班的系统性知识点梳理的确帮助了我很多，以前很多靠语感的语文题目，现在我都是有清晰的选择逻辑与理由了，这个是实质的提升，对于我们很少系统性学语法的国际班的学生有明显的帮助作用。
在此，也感谢我考试前，SAT线下班的老师继续耐心的回答我遇到的问题，虽然我没有时间参加最后的冲刺班！
入班&结课模考成绩明显提升
最终SAT实考成绩
我准备的整个过程中并没有定位一定要1600，毕竟有很多不确定性的因素，准备的不充分，也没有非要满分的必要，甚至都没有梦想过1600，实战考完后也感觉还可能差那么一点点距离，但是应该总体满意。
姗姗来迟地出分后，我感觉幸运女神在那一刻站在了我这一边，可能、也许、一定是碰上了不算分的错题，但是对于还在战斗的同学们来说：1600的梦想可以有，万一实现了就实现了吧~也仅此而已，它只是我们前进道路上的灿烂瞬间，更大的意义在于：我们挑战过、奋斗过、尝试过，并把它丢在了身后，我们还要继续前进，但是它的确激励我去寻找更远大的梦想。再次祝愿大家早日与SAT分手！
同学们，高分不是遥不可及的梦。只要我们相信自己，制定系统的学习计划，高效学习，在每一个学习环节都全力以赴，你也能在考试中绽放光芒，取得理想的成绩🎉
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