参加留学申请课外活动，哈佛大学等美国顶级名校教授亲自指导的科研项目考虑吗？还有推荐信可以拿！

每年申请季，学生们最忧心的便是：SAT分数有没有达到1500+？课外活动是否具有含金量？文书有没有亮点，是否体现了自己成长经历的独特之处？推荐信是否具有说服力？面试怎样表现才能打动招生官？而黑天鹅事件频发的今年，考试不断取消，让不少同学卡在了SAT出分上，成为了史上最难的一届留学生... 应对变化最好的方法是拥抱变化，近年来，美本申请更多考察的是学生的多元性，在硬实力考量逐渐被弱化的大趋势下，美国名校越来越看重学生的软实力。我们在调查了100位往年收获美国TOP30名校录取生画像后发现，每一位冲进美国顶尖大学的同学都绝非等闲之辈。

从数据来看，申请生在标化没有明显短板的同时，绝大多数申请到 Top30的同学的活动经历中，做科研发论文、名企实习、学术竞赛奖项等经历至少各有1项，其中获得Global/National奖项的学生占比62%，55%的申请生具备科研背景。而申请到TOP 15的同学更是不断拉高活动级别，手握奖项含金量更高、拥有科研经历的学生占比高达64%。这说明课外活动是对于申请生软实力的一项有力证明，而科研背景提升对于冲刺名校的申请生来说，影响意义同样不容小觑。

学科竞赛加成

科研背景提升

拥有一份科研经历不仅可以填写到common app的活动列表中，还可以运用到文书中来为自己增加异彩；同时，表现优异者还可获得名校教授的亲笔推荐信，助力你在冲刺名校的赛道中脱颖而出；最后，其研究论文还可以在美国高校申请系统中作为补充材料提交，这样的经历完全经得起考验和推敲。因此，为了帮助大家的履历增添夺目的“申请底色”，TD寒假科研项目全面上线。我们聚集了美国TOP30名校的顶级学者资源，包括来自哈佛大学、芝加哥大学、布朗大学、密歇根安娜堡大学、佐治亚理工学校的教授亲自指导，开设了商科、艺术史、计算机、心理学、数学5大学科的研究课题，为大家提供申请中的竞争力加持。

商科类科研

项目简介

哈佛商学院的Lauren Cohen教授带领你走进金融世界，探究金融投资背后的学问。你会学习用现金流折现模型来对Miracle Life公司进行估值、找到苹果在财报里隐藏的秘密、你会对金融科技和政企合作有更深的理解。当然，你也将输出属于自己的研究成果 - 由自己撰写的股票推荐报告，体验一把股票分析师的工作。 教授介绍 科恩教授任职于哈佛商学院金融和企业管理系，美国国家经济研究部研究员，《金融研究评论》期刊主编Pensions& Investments“前沿学术学者”Poets& Quants40岁以下的40位杰出商学院教授之一。 项目时间 12月18日-1月31日（有名额）

艺术史类科研

项目简介

艺术史，作为一门发现和解释“美”的学科，不仅能培养高中生的审美、感官敏锐度，更因为它横跨美学、哲学、历史、政治的多栖属性，成为美国大学人文社科通识教育中最重要的一环。本课程是艺术史入门的系列讲座，介绍艺术史的基本概念、研究方法、研究范畴。从中西方美术史的重要材料入手，深入浅出，以案例的方式勾勒出美术史的大致轮廓。 教授介绍 林教授任职于芝加哥大学艺术史系，主要研究中国艺术和建筑史，在艺术史研究领域享有盛名。他的著作遍布多个主题，包括收集历史、摄影和建筑、中国建筑史学历史和中国当代艺术等。 项目时间 12月19日-1月31日（有名额）

计算机类科研

项目简介

在过去的30年里，VR发展到现在，已经有几十个可行的用例，几乎跨越商业、文化等诸多领域。可以预见的是，由于虚拟现实的可能性，我们可以期待看到这项技术在未来更多的创新应用，或许还会成为我们交流和工作的基本方式。本期计算机科研项目将着重研究VR在多领域下的广泛应用，探索VR的历史、现在和未来的可能性，并着重探索虚拟现实的变革潜力是什么。 教授介绍 Adam Blumenthal任布朗大学计算机科学与虚拟现实领域教授。25年来，Prof. Blumenthal一直与世界上最著名的品牌一起设计和构建创新数字媒体体验，并担任UNIT9集团的副总裁（被AdAge评为全球最佳制作公司）。 项目时间 12月26日-2月7日（有名额）

心理学类科研

项目简介

在美本申请中，心理学专业近来受到不少申请生的关注，焦虑、抑郁症、社交恐惧等各种心理状态，总能勾起心理学爱好者进一步探究的兴趣。本期科研项目将强调研究的基础知识（伦理学、文献综述、产生研究思想、假设检验、科学写作、多样性问题）和主要研究类型，非常适合有兴趣在研究中获得知识和第一手经验的同学们。 教授介绍 Prof. Edward Chang是密歇根大学安娜堡分校临床心理学终身教授，不仅拥有以自己的命名的心理学实验室Chang Lab，而且是本系指导本科生人数最多的导师之一。 项目时间 12月26日-2月7日（有名额）

数学类科研

项目简介

几乎99%的申请生在大学课程方面只有微积分的背景，在常微分方程方面鲜有涉猎，但常微分方程是最基本的数学技能，比微积分更考验学生的数学思想深度，以及对理科的掌握程度和学习潜力。作为中等难度的大学课程，常微分方程的学习可以体现学生的优秀程度。为此，本期数学科研我们将围绕常微分方程展开。相信能为大家在数学方面的学习打下坚实基础，更能通过此次学习，在申请中向梦校展示理工科方向的深度研究经历，对于理工科方向的申请生大有裨益。 教授介绍 Mayer讲师任职于佐治亚理工大学数学系，对于大学数学课程如线性代数、多元微分方程以及数论等有着丰富的教学经验。 项目时间 1月16日-3月7日（有名额）

实践收获

深度体验美国名校的课堂氛围

课堂是思维碰撞的地方，并不是教授的一言堂，学生才是课堂的主导者，教授最重要的作用是把控方向，确保同学们的讨论/辩论在正确的路径上。如此一来，学生在课堂上做到了真正的思维火力全开，知识学习效率更高。

项目结业证书

每位参与科研项目的同学均可获得课程教授亲笔签名的结业证书，评估学生的主动性、批判性、沟通能力以及学术背景等，能够佐证学生的学术潜力并为美国高校录取提供真实可靠的参考。

表现优异者可获教授网申推荐信

好好学习、扎实研究是我们对同学们共同的期待，教授本人也非常欣赏积极参与研究的同学，并且愿意在学术发展上为同学提供更多助力，包括但不限于写推荐信。大家的踏实和努力将为自己获得丰厚的回报，一定要抓住机会噢。

往期科研评价

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