托福阅读考试介绍
托福考试的阅读文章节选自大学程度的教科书,涉及某个学科或主题。阅读部分主要测试考生阅读并理解教科书和其他用英语写成的学术资料的能力。 托福阅读有3-4篇文章,每篇文章有 10 个问题 分数范围为0-30 分,考试时长 54-72 分钟托福阅读考察要点
阅读文章涵盖各种不同科目的内容。如果考生对某个主题不熟悉,不必担心,回答问题所需的信息全部包含在文章中。 阅读文章可划分为三种基本类型: 解释说明型(exposition)立论型(argumentation)历史题材型(historical) 通常,一篇文章会对关于主题的信息从不同的角度或观点进行阐述。这一点是考生应在阅读过程中特别注意的。 通常题目中至少会有一道题考查考生是否理解全文的结构。 常见的文章结构大致有以下几种:- 分类(classification)比较/对比(compare/contrast)
- 原因/结果(cause/effect)问题/解决方法(problem/solution)
- 在回答阅读部分的问题时,考生不需要知道任何特殊的背景知识,但文章会对比较难的单词或短语给出解释。
- 传统的单项选择,即题目带有 4 个选项,只有 1 个正确答案
- 多项选择题,即题目有多个选项,正确答案也不只一个
- 题目带有 4 个选项,只有一个正确答案,要求考生在文章中最合适的位置“插入一句话”
- 深入理解类题目,即题目有 4 个以上的选项,而且有不止 1 个正确答案
同学们在刷托福阅读试题时遇到的问题
根据笔者观察,同学们在练托福阅读题时,按照大家的方法习惯,可以分为这两类:1. 托福阅读埋头苦读式:
这类同学属于典型的“量变导致质变”理论的拥护者,他们在做托福阅读题时,往往对于方法不是特别的了解,而是想要通过托福阅读练习量的堆砌,使得自己能够在真正托福考试中提高做题熟练度以及正确率,甚至有机会“转角压中题”;2. 托福TPO才是硬道理式:
这一部分的托福备考同学要么是“备考小白”,想通过不断的刷托福TPO,甚至反复的刷,来提高自己对托福阅读考试的了解程度和做题能力;要么就是学霸式,可以通过自学,只刷托福TPO,从而达到顺利分手托福的目的; 而其实这两种托福备考同学的做法都并不够科学,甚至可能会造成浪费时间、精力甚至影响考试信心的问题。托福阅读正确刷题的姿态
对于托福阅读备考,其实往往最高效、最理想的练习材料当属托福阅读真题。托福阅读真题是非常宝贵的资源,因为它远比托福TPO的阅读文章结构要更明显,逻辑更清晰,所以同学们如果只是将托福TPO阅读从头到尾刷一遍,甚至多遍,那你很难知道真实的托福阅读考试的出题规律及文章结构。 那只要拿到了托福阅读真题,我们就可以高枕无忧了吗? 答案是No!1. 托福英语词汇:
对于托福阅读真题,我们在做题时要学会对托福阅读的文章结构以及内容进行有效的辨认和分析,而且,尤其是在一些学科知识背景较强的文章中,我们还需要了解一些词汇的含义,从而才能够理解文章内容。所以托福词汇的掌握对你能否读懂托福阅读的文章便十分重要了。2. 托福阅读刷题方法:
刷题要讲究方式方法,如果不回顾不反思,那是不会有进步的。自己做错的题要重新进行思考,思考错误的原因、正确答案对应原文何处、正误答案之间的本质区别是什么,这些问题同学们在练习时都要思考清楚。3. 托福阅读需要理解:
最重要的一点,到了这个阶段,同学们刷题基本都是靠自己,当身边脱离了老师的陪伴辅导,有很多题即使给我们正确答案,很多同学也依旧百思不得其解。而此时,对于文章的结构解读,难题的解析也显得格外来之不易。托福阅读真题示范
上面的两张图是TD托福阅读练习计划A版中的两篇人文历史类话题的阅读文章,很多同学在平时就反应自己对于这类托福阅读的历史题材非常头痛,当做完这两篇之后,更是不断吐槽“读不懂”。那我们就以这两篇文章为例,来扒一扒真题材料的特点。 先看第一篇文章,讲Memphis成为首都的这篇,第三道题非常有趣: 这道题是一道典型的托福阅读「段落结构题」,而我们也知道,段落结构这类题本身在托福阅读考试中出现的频率就相对较低,但是,能做对的同学却是少之又少。其实托福阅读这类题的考察核心就在于对于文章段落结构的把握。所以重点分两步: a. 理解段落首句,把握段落主旨:M被定位埃及统一之后的第一个首都 b. 根据特殊信号词(如逻辑关系词等)划分文章结构:第二句话开始说将M选为首都这件事,反映出了它的strategic importance!这个地方就要画重点,所以我们可以推测一下,后面可能讲的就是这个具体的地理位置的优势是什么。 果然出现了一个托福词汇短语:first and most obvious.... 所以这一段,是介绍了埃及统一之后选孟菲斯作为第一个首都,而孟菲斯本身具有一个优势,也就是使得它成为首都的原因。 因此看完四个选项,第三题正确答案应该是D选项。 现在我们来看另一篇托福阅读真题: 这篇文章讲的是威尼斯的供水问题,而第八题,一道托福阅读典型的信息定位题,问干旱期政府是如何应对解决供水问题的。 很多同学可能从题干中直接筛选出了词汇public authorities,然后回原文定位,找到了绿色部分,就开始接着往下看。 结果发现:奥~政府是修建了水利工程「aqueduct」来缓解供水问题的,但此时,大家就会忽略最后这句话:however,然而由于水利设施造价高昂最终这些方案终止了。所以政府其实并没有这么做。那选项C我们就可以排除了。 但是这样一来,靠定位的方法也不保准了,怎么办? 分析段落结构: a. 首句说“尽管存水系统扩张范围很广,但是威尼斯的供水问题仍在继续。”因此我们推断,这段可能会围绕威尼斯的具体供水问题or解决方法来展开。 b. 第二句话说“舰队被派出去「be dispatched」到附近的河流河口处,去取新鲜的水源。 c. 此时,同学们要思考一个问题:谁有权力派船队去取水?Government or citizen?显然,拥有这项权利的一定是government,也就是题干中提到的public authority。 因此正确答案:A 所以这道托福阅读题,虽然不难,但是考察的是同学们对于文章段落结构的分析,以及逻辑内容的理解。 通过以上这两篇托福阅读文章的例题分析,相信同学们也可以发现托福阅读真题的结构、考点规律都是比较强的。而除此之外,托福词汇、长难句基础也是同学们理解文章内容的基础;最重要的是文章分析、题目破解,这两者将为大家的备考提高效率。本文作者:
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