2021年美本申请变容易了？如何找到最适合自己的美国大学？-美国大学选校指导

在刚刚过去的申请季里，TD申请团队陆续收到了芝加哥、西北、康奈尔、范德堡、莱斯、密歇根、弗吉尼亚、北卡、NYU Stern等大量优秀录取案例，其中不乏很多低分高录，如今依旧在期待更多的offer。想与大家分享成功申请经验的同时，也想和当季申请生们聊聊「选校」这个主题。原因是当我们回头看那些优秀申请学员时发现，虽然他们各有优点， 但都有一共性：较早地确立了自己的目标院校。无论是9、10年级的早规划学员，还是在11年级即将跨入申请季的学员。 掌握科学的选校方法，对于所有的留学家庭都是很关键的一步 。今天，TD申请老师将于大家分享如何找到最适合自己申请目标的学校。

美本申请究竟是变难了还是变容易了？

在了解「选校」需要考量的因素之前，我们需要有一个宏观的判断：选校究竟是变容易还是变简单？ 2020年是留学充满不确定性的一年。而美本申请的难易程度也成了迷思。问题的两面都有优质观点：乐观者认为申请人数降低，标化optional导致申请难度降低的；悲观者认为美国国策影响招生。在我们看来，这是一道“分类讨论题”：

情况1——小英同学

背景信息： 美高，人文社科方向；标化活动平平，想要申请前五十的综合类美国大学，不排斥文理学院。对于小英而言，美国申请比之前要容易不少。TD的学员中，有不少学员在今年没有标化成绩，活动中断近一年的情况下，凭借文书获得前五十的UW-Madison工学院，UIUC、Pepperdine，甚至前三十的佛罗里达大学的青睐。从我们目前看到的EA的录取情况判断：中国学生准备充分的情况下，申请Top30-50的美国大学的难度略微下降。

情况2——小明同学

背景信息： 普高，理工科方向；成绩优异，SAT1480+，多门AP五分，想要冲刺康奈尔或同等级美国大学。对于小明而言，申请季想要如愿，难度提升了。在2020年，Top20的美国大学申请申难度整体上升，不确定性变大。这些特点也反应在美国大学的申请数据里，主要有以下三个趋势： 1.早申（ED/EA/REA）人数暴涨； 2.私立大学和顶尖大学的申请人数增长最多； 3.申请生所申学校数量增多。从这三点可以看出2020年的申请生真的非常不容易。学校停课、标化考试取消、夏校/活动转线上或取消，早申竞争变激烈，在这些一个接一个的突发事件下，为了能获得一个好的录取，有很多优秀的学生选择了广撒网的策略，申请比往年更多的学校也更早。

2022年的美本申请呢趋势如何呢？

我们预计在5月申请结果尘埃落定时，美国大学可能会开始思考该更精准地选择自己发offer的对象，选择与自己更匹配，意向更明确的学生；而2022fall的中国申请生很可能会效仿自己的学长学姐，采取广撒网的策略。

由此我们推断，优秀美国大学的本科竞争在2022年依旧激烈。在2022 Fall申请季，机会将属于哪些不仅勇于尝试，而且更早树立了申请目标，早规划、早准备、早了解学校的优秀申请者。

如何选择理想的目标学校？

“我明白，排名高的呗！” 年前我和自己的一个申请长线学员第一次聊目标学校。我从她八年级时就认识她。如今她十年级了，对艺术、历史和传媒感兴趣，她不假思索地告诉我，她想申请：布朗、康奈尔、Emory、华大圣路易斯、Pomona… “为什么不考虑莱斯、范德堡、弗吉尼亚大学、维克森林这些学校呢？”

她坦白说自己并不了解这些学校，之前想申请的那些学校是因为有学长学姐录取过。很多同学到申请季对于一所学校的喜爱完全停留在最初接触的时候，比如几年来有太多的学生提到自己的梦校是哥大，但却很少有学生清楚的知道哥大的本科课程设置，或是思考自己未来在哥大学习的方方面面。也经常听到有同学说想去NYU，因为自己有学长学姐在那里。甚至是因为见到了学校的招生小册子，觉得很喜欢，就决定这所学校是未来大学的归宿了。被学校的“光环”吸引无可厚非，然而不基于学校具体情况的思考，并不是一个负责任理由，如果将这些一股脑地说给自己的面试官或是写在文书里，展现的只有热情，而没有真正和梦校所匹配的特点，是非常危险的，有点有勇无谋的感觉。

在竞争激烈的今天，不考虑一所学校的原因绝不应该是忽视。在过往的申请面谈中我们发现，很多学生最初决定不申请一所学校的原因经常是因为在申请季前没有花时间了解，其实这些学校完全符合她的择校标准。

要不要按照US News排名来选校呢？

有的人说专业排名更重要，有的人说综合排名更重要，有人说其他因素重要。但是讲真，很多学生到申请结束的时候都不知道US New的综合排名是怎么排出来的。 US News排名核心要素：教育产出（Outcome）、师资（Faculty）、业界名声（Academic Reputation）。不难看出Outcome中，US News看中那些决定一个学员是不是坚持在这所大学接受教育并毕业（six-graduation rate）的指标，师资则看中学校的小班比例。而学术名声则更多是大学之间互评的教学质量、课程体验等等。

综合来看可以说，综合排名评选出的优秀美国大学很可能具备的三个特点： 1）学生就读体验好； 2）有充足的老师和课程资源； 3）在美国学界/专业领域有光环；因此大家可以不迷信综合排名选校，但是单从本科就读体验，US News的综合排名值得参考。给大家推荐一个方法：在不查资料的情况下，尝试列一下综合排名前三十的综合类大学，或者文理学院。那些你漏掉的学校，可能就是你错过的一段缘分。

除了排名还能从哪些方面了解这些学校呢？接下来我们从三个方面带大家看看择校的考量方式：职业发展、专业兴趣、现实因素。

结合专业兴趣选校？

聊专业探索前，先看一个案例：小明：普高，参加过生物类竞赛，获过一些奖，未来想要在医药公司工作，他应该申请什么专业？几乎所有人都会告诉小明：申请生物工程或者生物专业。大家也能猜到专业文书会怎么写“生命如此神奇，我探索其中奥秘，未来希望能够与疾病斗争，揭开生命奥秘…” 问题就在于这样想的不光小明一人，即便是真实的想法，抱着类似的模糊想法的人太多了，除了喜欢生物的国际学生之外，还有大量想读pre-med的美国本土学生。那么怎么办，抛弃生物，曲线救国么？

其实只要小明稍微做一些school research就会发现，他还可以选： Biomedical computation；Human Biology；Evolutionary Biology；Sustainability；Ecology；Botany；Environmental Science… 让我们再来一次：小明：普高，喜欢生物，参加过生物类竞赛，获过一些奖，结合自己在园艺、生态方向的兴趣，录取了文理学院里排名15的史密斯学院。爱好得到满足的同时，未来进一步学习生物，或者是生物工程的路线并没有断送。在探讨完职业发展和专业兴趣两个维度后，我们也提醒大家在初步选择目标学校时需要考量的一些现实因素：即便是参与了访校，也会有不少学生的观察抱着“观光”的态度，比如我们曾经指导一名学生写布兰迪斯的学校文书，当被问到为什么选择布兰迪斯的时候，他提到的第一个理由竟然是：我参观布兰迪斯，觉得校园绿化不错，呆着很舒服。虽然这是他的真实感受，但选学校不是逛公园，这样观光客一样的理由，是很难打动招生官的。

真正面对学长学姐，甚至招生官时，发现除了这个学校录取的难度、国际生的比例、专业是否好就业这几个常见问题外，也问不出特别有价值的问题。并且尴尬的一点是，这些问题在官方文件上基本都能找到答案，再问一遍招生官会显得并没有做好准备。因此无论是线上还是线下info session，我们都指导有意向的学生先了解，后参加。 2月-3月已经陆续可以注册，我们正在带领自己十一年级的学生注册自己的目标院校，充分探索。与学校建立优质的连接（info session，参加夏校以及其他与学校相关的学术活动）。芜湖！原来和梦校招生官见面+了解他们的招生偏好这么简单！这篇文章将会在访校方面帮到你。

写在最后

在过往，有参加卡尔顿学院夏校、参加威斯利安夏校后完成学校面试并早申请圆梦的学生，也有在自己的RD文书里致敬自己学术项目用到CMU教授的论文、最终录取卡内基梅隆的学生，申请季的酸甜苦辣千千万，但我们认为“有人认识你+你有独特的亮点=理想的录取”是不变的配方。我们期待小可爱们都能在申请季找到自己与学校的优质连接。希望大家在了解学校的同时，也能找到自己真正的热情，完成一次成功的申请季洗礼。最后，如果同学们想了解TD全程/夏校/转学申请服务，或期待TD在文书、选校和选专业、面试、科研项目等方面给予支持，可以扫描下方二维码添加TD小马甲进行咨询，如果已经有马甲好友则无需重复添加，直接咨询即可。 <