留学路上，有些事情真的会让人不知道该如何是好——

认真对待吧？好像太费精力和时间了；完全不管吧？那也是万万不行的……

这时候，“糊弄学”就发挥出了它的重要作用，可以说，每一个资深留学人，都是隐形的糊弄学大师？

不信？那就来看看留学人是如何将糊弄学融入进留学生活的点点滴滴的吧！

标化糊弄学

标化糊弄学主要分为三个阶段——备考期间为第一个阶段，考试前夜为第二个阶段，考试期间为第三个阶段。

在第一阶段，标化糊弄学大师会把市面上的所有真题都搜集过来，打印出来，看着书桌上满满当当的真题，给自己一种已经努力学习过了的心理暗示，于是心安理得地把刷了大半天还没有刷完的一套真题扔在一遍，开始激情玩乐。

此阶段的糊弄学主要为糊弄自己。

在第二阶段，标化糊弄学大师终于有了危机意识，拿出一套自己为数不多完整做过且分析过的真题，在考前计时认真做完。

其实答案还多多少少记得，不过都到了考试前夜了，临时抱佛脚的用处也不大，刷一套自己曾经做过的真题，主要为了增加信心——

对完答案与1550呢！就算考场上打点折扣，1500肯定还是有的！这次铁定分手了！

此阶段的糊弄学仍然主要为糊弄自己。

在第三阶段，糊弄学就显得更加系统有策略了。具体表现为，拿到阅读先快速翻完，扫一下每篇文章的前几句。

前几句有好几个生词，或者是明明每个单词都认识，但合起来就完全不知道在说什么的文章，会被拉进黑名单，在从其中挑选出情况最严重的一篇，直接放弃，转而主攻那些还勉勉强强能理解的。

到了最后两分钟，直接随便涂那篇文章答题卡。

此阶段的糊弄主要为糊弄考试。对，你没有看错，是糊弄考试，而不是营造出一种答题卡涂得满满当当的效果来糊弄自己。

毕竟，经过标化糊弄学大师小编本人无数次的尝试，这样做出来的成果，基本上要比无所畏惧地读完五篇，然后风中凌乱，最后就连能勉强看懂的文章都来不及做的成果要好（认真脸）。

Activity List糊弄学

不少申请人都会碰上填不满活动列表的窘境，到了申请季临门一脚，想要再查缺补漏为时已晚，这时候Activity List糊弄学就能派上很大的作用！

其实，就像生活中充满文书素材的道理一样，其实每个人的成长经历中，都一定有能硬塞进活动列表的东西——

比如，把初中还在体制内就读时，拿的奇奇怪怪乱七八糟的奖全都填上去，包括但不限于三好学生，运动会，古诗文大赛……其实翻译成英文看起来都挺高大上的！

再比如，曾经一时兴起想在学校里搞个社团，结果因为找不到人而告吹，但却在名义上好像当了一两天的社长。

还有，当年学校组织一起去附近的河边捡过垃圾……

此糊弄学既是为了糊弄自己，也是为了糊弄招生官。说真的，要是你不幸没能逃过吹风机的洗礼，那这活动列表根本就到不了招生官眼前。

就算是侥幸到了，看看大学每年收到的那几万份、十几万份申请，招生官大概对每份申请都只有扫一眼的功夫，只要你写得够多，填得够满，一眼看上去的效果还是很棒的！

至于多看几眼之后能发现多少端倪？不好意思呢亲亲，这不在糊弄学的考虑范畴之内呢。

文书糊弄学

文书糊弄学大师坚信，套用文书就是最高效的写文书方式，反正所有文书题目都殊途同归，无非是讲个有关于成长的故事，只要写过那么几篇，稍微改一改，加减一点字数，就可以套用给所有学校。

不过，文书糊弄学也讲究有的放矢，所有东西都可以糊弄，学校的名字可不能糊弄。如果你敢于把学校的名字都糊弄过去，拼错单词或者是直接张冠李戴，那最后得到的大概率学校看在你还交了一笔申请费的份上，为了糊弄你而发的模板拒信。

除此以外，文书糊弄学的精髓在于Why School文书糊弄学，此糊弄学可用三个字概括，那就是——无脑吹。

大学问：你为什么想要来我们这里？这里有什么特别吸引你的地方？

你答：你学校的所有我都太爱了，学术好，教授好，学习氛围好，社团好，生活氛围好，食堂好吃，校园好看，都太适合我了！！！

大学问：我们的学术课程设置的哪些方面特别契合你的兴趣？请详细阐述。

你答：学术设置的所有方面都很契合我的兴趣，我想读的专业你有，我想要跟着学的教授都在你校任教，我想参加的学术项目你校都开设了！我的兴趣就是你！

当然啦，你是否了解这些教授，是否了解这些项目根本就不重要，去官网上搜一搜，装作很懂的样子，把教授的名字和项目的名称都完完整整写进文书里就完事！要的不是细节吗？这就是细节！

此Why School糊弄大法尤其适合糊弄保底校，毕竟你申它们的原因，十有八九都是因为它们好申，但最终确定选校的时候肯定第一个把它们丢开，要说有多少真情实感的喜爱，那肯定是没有的。

所以，与其硬憋感情，不如直接糊弄，类似“厉害了，不愧是你！”和“你太强了！我太爱了！”的夸奖，虽然细品起来过于敷衍，但是乍听上去谁不开心呢？

申请糊弄学

申请季期间，总是容易陷入“我要是被全聚德了，成为失学儿童那该怎么办”的焦虑情绪，要是你还有日常逛知乎的习惯，看到那些哪哪都金光闪闪的Profile，恐怕这些焦虑会更甚。

可是回到申请本身，能做的事情好像又不多，文书写好了，能套用的都套用上了，也改过几遍，总是有些不满意，再改却也懒得改了，

这时候，申请糊弄学就发挥了它的作用，此糊弄学的宗旨为，在每一份申请上糊弄，但在数量上不糊弄。

广撒网当海王的申请糊弄学大师的想法时——只要申请的够多，就一定有学上，全聚德它就追不上我。

说实话，不知道大学是不是这样觉得的，但至少交完申请后钱包被掏空的申请糊弄学大师都是这样觉得的。

这也就足够了，毕竟糊弄学嘛，讲究糊弄一时算一时。

中介糊弄学

有一个时不时就夺命连环催文书的中介？中介糊弄学这不就来了！

小编的一个朋友，申请季期间与中介的标准对话如下——

中介：给X校的文书写好了吗？还有给Y校的，上次我让你改的文书，改好了吗？都已经五天过去了！[发怒][发怒]

中介糊弄学大师：文书在写了在写了，DDL前我保证一定写完！

N天后，DDL前三小时。

中介糊弄学大师：X校文书初稿.docx

中介糊弄学大师：Y校文书二稿.docx

半个小时后。

也开始用起糊弄学的中介：X校文书初稿-批注版.docx

也开始用起糊弄学的中介：Y校那篇改得很棒啊！不用改动了！直接交吧！[加油][加油]

中介糊弄学大师打开“X校文书初稿-批注版.docx”一看，好家伙，只有语法错误被改出来了，而且这些批注怎么都似曾相识呢？

再转念一想，这不就是Grammarly的修改建议常用句式吗？中介这糊弄学，用得比她还炉火纯青啊！

因此，在使用中介糊弄学的时候，一定要有“我糊弄人，人糊弄我”的心理准备，改文书的中介因为时间太紧，那不得也用起糊弄学！

GPA糊弄学

GPA4.0永远是留学人的追求，针对GPA，自然也是有一套糊弄学的！

首先，GPA糊弄学的最最重要的一点是，要选水课，不管那些课教的都是什么奇奇怪怪的东西，只要是一节水课就OK。

其次，要抱大腿，一定要在课程开始前期寻觅班级中的大佬，然后用各种手段获取大佬的作业与笔记，Final时更要时刻与大佬保持联系。

同时，要有坚定不移的信念——只要我选的都是水课，4.0就离不开我！

不过，此糊弄学有一个弊端，就是白瞎了那一年几十万的学费……

写在最后

糊弄学讲究点到为止，偶尔用用有益身心，经常使用可能会导致意想不到的负面结果……

话是这么说的，但是糊弄学真实让人上瘾。各位小伙伴们还知道什么留学糊弄大法吗？小编在这儿蹲着了！

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