留学路上,有些事情真的会让人不知道该如何是好——
认真对待吧?好像太费精力和时间了;完全不管吧?那也是万万不行的……
这时候,“糊弄学”就发挥出了它的重要作用,可以说,每一个资深留学人,都是隐形的糊弄学大师?
不信?那就来看看留学人是如何将糊弄学融入进留学生活的点点滴滴的吧!
标化糊弄学
标化糊弄学主要分为三个阶段——备考期间为第一个阶段,考试前夜为第二个阶段,考试期间为第三个阶段。
在第一阶段,标化糊弄学大师会把市面上的所有真题都搜集过来,打印出来,看着书桌上满满当当的真题,给自己一种已经努力学习过了的心理暗示,于是心安理得地把刷了大半天还没有刷完的一套真题扔在一遍,开始激情玩乐。
此阶段的糊弄学主要为糊弄自己。
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在第二阶段,标化糊弄学大师终于有了危机意识,拿出一套自己为数不多完整做过且分析过的真题,在考前计时认真做完。
其实答案还多多少少记得,不过都到了考试前夜了,临时抱佛脚的用处也不大,刷一套自己曾经做过的真题,主要为了增加信心——
对完答案与1550呢!就算考场上打点折扣,1500肯定还是有的!这次铁定分手了!
此阶段的糊弄学仍然主要为糊弄自己。
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在第三阶段,糊弄学就显得更加系统有策略了。具体表现为,拿到阅读先快速翻完,扫一下每篇文章的前几句。
前几句有好几个生词,或者是明明每个单词都认识,但合起来就完全不知道在说什么的文章,会被拉进黑名单,在从其中挑选出情况最严重的一篇,直接放弃,转而主攻那些还勉勉强强能理解的。
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到了最后两分钟,直接随便涂那篇文章答题卡。
此阶段的糊弄主要为糊弄考试。对,你没有看错,是糊弄考试,而不是营造出一种答题卡涂得满满当当的效果来糊弄自己。
毕竟,经过标化糊弄学大师小编本人无数次的尝试,这样做出来的成果,基本上要比无所畏惧地读完五篇,然后风中凌乱,最后就连能勉强看懂的文章都来不及做的成果要好(认真脸)。
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Activity List糊弄学
不少申请人都会碰上填不满活动列表的窘境,到了申请季临门一脚,想要再查缺补漏为时已晚,这时候Activity List糊弄学就能派上很大的作用!
其实,就像生活中充满文书素材的道理一样,其实每个人的成长经历中,都一定有能硬塞进活动列表的东西——
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比如,把初中还在体制内就读时,拿的奇奇怪怪乱七八糟的奖全都填上去,包括但不限于三好学生,运动会,古诗文大赛……其实翻译成英文看起来都挺高大上的!
再比如,曾经一时兴起想在学校里搞个社团,结果因为找不到人而告吹,但却在名义上好像当了一两天的社长。
还有,当年学校组织一起去附近的河边捡过垃圾……
此糊弄学既是为了糊弄自己,也是为了糊弄招生官。说真的,要是你不幸没能逃过吹风机的洗礼,那这活动列表根本就到不了招生官眼前。
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就算是侥幸到了,看看大学每年收到的那几万份、十几万份申请,招生官大概对每份申请都只有扫一眼的功夫,只要你写得够多,填得够满,一眼看上去的效果还是很棒的!
至于多看几眼之后能发现多少端倪?不好意思呢亲亲,这不在糊弄学的考虑范畴之内呢。
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文书糊弄学
文书糊弄学大师坚信,套用文书就是最高效的写文书方式,反正所有文书题目都殊途同归,无非是讲个有关于成长的故事,只要写过那么几篇,稍微改一改,加减一点字数,就可以套用给所有学校。
不过,文书糊弄学也讲究有的放矢,所有东西都可以糊弄,学校的名字可不能糊弄。如果你敢于把学校的名字都糊弄过去,拼错单词或者是直接张冠李戴,那最后得到的大概率学校看在你还交了一笔申请费的份上,为了糊弄你而发的模板拒信。
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除此以外,文书糊弄学的精髓在于Why School文书糊弄学,此糊弄学可用三个字概括,那就是——无脑吹。
大学问:你为什么想要来我们这里?这里有什么特别吸引你的地方?
你答:你学校的所有我都太爱了,学术好,教授好,学习氛围好,社团好,生活氛围好,食堂好吃,校园好看,都太适合我了!!!
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大学问:我们的学术课程设置的哪些方面特别契合你的兴趣?请详细阐述。
你答:学术设置的所有方面都很契合我的兴趣,我想读的专业你有,我想要跟着学的教授都在你校任教,我想参加的学术项目你校都开设了!我的兴趣就是你!
当然啦,你是否了解这些教授,是否了解这些项目根本就不重要,去官网上搜一搜,装作很懂的样子,把教授的名字和项目的名称都完完整整写进文书里就完事!要的不是细节吗?这就是细节!
此Why School糊弄大法尤其适合糊弄保底校,毕竟你申它们的原因,十有八九都是因为它们好申,但最终确定选校的时候肯定第一个把它们丢开,要说有多少真情实感的喜爱,那肯定是没有的。
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所以,与其硬憋感情,不如直接糊弄,类似“厉害了,不愧是你!”和“你太强了!我太爱了!”的夸奖,虽然细品起来过于敷衍,但是乍听上去谁不开心呢?
申请糊弄学
申请季期间,总是容易陷入“我要是被全聚德了,成为失学儿童那该怎么办”的焦虑情绪,要是你还有日常逛知乎的习惯,看到那些哪哪都金光闪闪的Profile,恐怕这些焦虑会更甚。
可是回到申请本身,能做的事情好像又不多,文书写好了,能套用的都套用上了,也改过几遍,总是有些不满意,再改却也懒得改了,
这时候,申请糊弄学就发挥了它的作用,此糊弄学的宗旨为,在每一份申请上糊弄,但在数量上不糊弄。
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广撒网当海王的申请糊弄学大师的想法时——只要申请的够多,就一定有学上,全聚德它就追不上我。
说实话,不知道大学是不是这样觉得的,但至少交完申请后钱包被掏空的申请糊弄学大师都是这样觉得的。
这也就足够了,毕竟糊弄学嘛,讲究糊弄一时算一时。
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中介糊弄学
有一个时不时就夺命连环催文书的中介?中介糊弄学这不就来了!
小编的一个朋友,申请季期间与中介的标准对话如下——
中介:给X校的文书写好了吗?还有给Y校的,上次我让你改的文书,改好了吗?都已经五天过去了![发怒][发怒]
中介糊弄学大师:文书在写了在写了,DDL前我保证一定写完!
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N天后,DDL前三小时。
中介糊弄学大师:X校文书初稿.docx
中介糊弄学大师:Y校文书二稿.docx
半个小时后。
也开始用起糊弄学的中介:X校文书初稿-批注版.docx
也开始用起糊弄学的中介:Y校那篇改得很棒啊!不用改动了!直接交吧![加油][加油]
中介糊弄学大师打开“X校文书初稿-批注版.docx”一看,好家伙,只有语法错误被改出来了,而且这些批注怎么都似曾相识呢?
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再转念一想,这不就是Grammarly的修改建议常用句式吗?中介这糊弄学,用得比她还炉火纯青啊!
因此,在使用中介糊弄学的时候,一定要有“我糊弄人,人糊弄我”的心理准备,改文书的中介因为时间太紧,那不得也用起糊弄学!
GPA糊弄学
GPA4.0永远是留学人的追求,针对GPA,自然也是有一套糊弄学的!
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首先,GPA糊弄学的最最重要的一点是,要选水课,不管那些课教的都是什么奇奇怪怪的东西,只要是一节水课就OK。
其次,要抱大腿,一定要在课程开始前期寻觅班级中的大佬,然后用各种手段获取大佬的作业与笔记,Final时更要时刻与大佬保持联系。
同时,要有坚定不移的信念——只要我选的都是水课,4.0就离不开我!
不过,此糊弄学有一个弊端,就是白瞎了那一年几十万的学费……
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写在最后
糊弄学讲究点到为止,偶尔用用有益身心,经常使用可能会导致意想不到的负面结果……
话是这么说的,但是糊弄学真实让人上瘾。各位小伙伴们还知道什么留学糊弄大法吗?小编在这儿蹲着了!
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