在AP微积分的考试中,有这样一类题。每次看到它们,题干很短,但是茫然不知所措。而一旦有人在旁边悄悄地告诉你这个题目在考察什么知识点,却发现只需要一到两步就可以运算出结果,这一类题目就是
定理考察题。
在AP微积分的定理考察的题目中,如果提前告诉同学们题目就考察哪个定理,对于定理本身或者题目而言都感到异常简单,但是一旦把题目杂糅到一起,便再也分不清楚谁是谁。
犹如魔咒一样,虽然简单却模糊不清,近在咫尺却把握不好。
所以今天老师就带大家盘点一下考试中经常涉及的
四个定理,以及如何根据题目含义快速决定对应题目,帮助大家快速拿到所有的涉及定理考察的题目。
极值定理(Extreme Value Theorem)
极值定理可以想象成爬山,如果我们在一个时间里爬山,一定有一个时刻我们会在最高点,同样也会有个时刻在最低点,当然这是建立在没有跳崖的基础上,一切活动都是连续进行的,这就是最值定理。在最值定理中最典型的信息就是最大值与最小值信息,这里
最关键的是
会有最大值和最小值,而并非在什么时候处于最大值或是最小值。
例如2019年的AB真题:
注意看题干的含义,需要我们解释为什么一定有一个x使得f(x)取最大值或者最小值,而并非求最大值或是最小值。只要说明这个函数连续,就一定有最值定理,可以说明存在着最大值或者最小值。
介质定理(Intermediate Value Theorem)
介质定理可以理解为身高的增长,假设今年小明160cm,明年180cm,这就意味着总有一天小明170cm,前提是小明身高的增长是连续的,没有动过任何手术。介质定理的典型特点是针对 f(x) 本身展开讨论,讨论的主体围绕着 f(x) 的数值。
例如下题:
其针对于 g(x) 具体的数值讨论,因此可以借助g(1)=-16,g(7)=20,确定一定会有一个状态下 g(x)=0.
中值定理(Mean Value Theorem)
中值定理是四个定理中考察最频繁的,通常考察它的题目会给出 f(x) 的信息,但是转头就问f’(x) 的信息,实现原函数 f(x) 与导函数 f’(x) 的跨越的定理,只有中值定理。
例如2016年BC的样题:
题干给定的信息是位置信息,但是问题问的是为什么一定有一个时间下速度为2,从位置问题变化到速度问题,利用中值定理运算:
因此一定有一点速度为2。
均值定理(Average Value Theorem)
对于平均值的求解方法,其实学过很多方法,比如计算全班的平均成绩,可以把所有人的成绩加起来除以人数,又或者想要计算开车的平均速度,可以用路程除以时间。
均值定理的思想类似,首先将数据累计起来,然后除以其跨度,而积分可以实现一个变化数据的累积。而均值定理的使用更加明显,捕捉到关键词
average value,便是利用均值定理求解。
例如2016年AB真题:
捕捉到关键词average value后直接使用均值定理计算平均值,
这四种定理在AP考试中时常出现,其计算过程都不复杂,基本上一到两步运算就可以解决清楚,但其
难点是如何根据题目含义揣测出使用哪个定理,这就要求大家必须记清楚定理本身的含义以及其对应的特点。将几个定理分辨清楚后,可以提高做题的速度与正确率。
越来越靠近考试,过难的知识学习起来的意义已经不大,同学们更应该
注重的是巩固与分辨已经学会的知识,保证基础题目的正确率,像四个定理,弧长公式,速率公式,路程公式的掌握都可以很有效的增加分数。最后希望同学们能踏实复习,顺利获得五分。
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