2021年AP欧洲历史第一场考试已经结束,从整体上看难度没有较大增加,考点分布也比较平均。

2021年AP欧洲历史整体难度和与往年题目对比

纵观今年的考察内容,整体难度比前两年略有上升,但是考察的知识点都比较平均,没有相对比较偏的内容,与18、19年的题目相比,考试重点也都基本一致,总的来说还是比较“友好”的。 接下来我们根据题目具体分析。

2021年AP欧洲历史逐题点评

SAQ题目分析

SAQ1. 题型是阅读一段文字然后回答问题。文字的主要内容是讲历史学家Anne Louise Germain de Staël对法国大革命的思考。她认为法国大革命与英国从内战到威廉三世即位之间的革命一样,都属于社会秩序的进步,都建立了代议制政府。 题目解析:a. 描述作者关于文章中所讨论的革命的一个论点。b. 用一个文中没有给出的证据支持作者关于代议制政府的说法。c. 解释作者对法国大革命观点的一个局限。 考点:unit3. Absolutism and Constitutionalism;unit5. French Revolution 解题思路:首先,描述对革命的论点只要把作者表达的意思转述就可以了,无论是英国还是法国的革命都推动了社会制度的进步。其次,用文中没有的证据支持作者对代议制政府的评价,可以从英国建立议会君主制之后对政治的积极影响,或者法国大革命后建立的自由、平等新原则去回答。最后,关于作者对法国大革命的观点的局限,可以从革命的负面结果去写,比如革命导致各界对立,特别是共和派和保皇派在往后长达二百年的政治对立,或者革命期间的恐怖统治等。

SAQ2.

题型是根据一幅绘画作品回答问题。图中描绘的是科尔伯特向路易十四里介绍皇家科学院成员。 题目解析:a. 描述画中表现科学革命一个重要特征的方式。b. 描述国王路易十四委托创作这幅画的目的。c. 解释图中展示的发展在启蒙运动期间的改变或延续。 考点:unit4. Scientific Revolution and Enlightenment 解题思路:首先,图中科学革命的一个特征是受到国王的重视,从成立皇家科学院可以看出。其次,国王路易十四委托的目的,可以说为了增强国家的政治和军事力量。比如,天文观察让整个18世纪都悬而未决的经度问题向前迈出了决定性的一步,也让航海地图更加精确。最后,关于科学革命的发展在启蒙运动期间的改变或延续,可以说启蒙运动本身就是受到科学革命的冲击而出现的。启蒙运动渴望在社会科学或道德科学方面能取得跟自然科学相媲美的成就,因此把它延伸到了政治和社会领域。

SAQ3.

直接给出三个问题: a.用一个具体的例子描述1450到1700年期间,宗教在欧洲人日常生活中角色的变化。 b. 用一个具体的例子描述1450到1700年期间,宗教在欧洲人日常生活中角色的连续性。 c. 用一个1450到1700年的例子,解释欧洲政治当局是如何试图控制宗教信仰或实践的。 考点:unit 2. Protestant Reformation,Wars of Religion,Catholic Reformation,16th-Century Society and Politics 解题思路:这题可写的内容很多。首先,变化可以写到新教改革,新的宗教出现,由于宗教冲突导致卷入战争等;其次,延续可以写宗教依然在生活中扮演重要角色;最后当局对宗教的控制或实践可以写出台新法律,规范公共道德,规范私人生活,限制娱乐生活等。

SAQ4.

直接给出三个问题: a. 描述1900至1945年期间, 欧洲人日常生活中国家角色的变化的一个具体例子。 b. 描述在1945到2000年期间, 在西欧日常生活中国家角色的变化的一个具体例子。 c. 用一个1945到2000年的例子,解释东欧国家如何试图限制个人权利。 考点:unit8. 20th-Century Global Conflicts;unit 9. Cold War and Contemporary Europe 解题思路:首先,1900-1945期间主要是一战和二战,这时期的国家主要变成以民族主义为核心的角色;其次,1945到2000年西欧国家的角色,主要是建立战后民主国家;最后,1945到2000年的东欧国家如何试图限制个人权利,可以写苏联统治期下的大清洗、控制言论和出版等。

DBQ题目分析

题目解析:评估19世纪英帝国在印度的统治是否主要受到自由主义的影响。 Doc1. 来源: 1808年印度加尔各答,Henry Russell法官对一名英国士兵被控纵火和谋杀一案的判决。“穷人的茅屋与富人的豪宅一样,同样受到法律的保护,而且它更需要法律的保护”。 Doc2.来源: 1808年英国散文家和政治评论员的评论。“征服印度对我们的安全或舒适都没有必要。参加这样的征战和伴随而来的屠杀并没有什么光荣可言……我确实认为,整个世界的历史不会出现这样一个完全没有道理和不可原谅的一系列侵略的例子。” Doc3. 来源:1845年英国经济学家,《印度铁路》报纸文章。“改善的通讯设施将会把这些不幸的人置于文明世界的观察和影响下....所有措施都能促进产品销售和原材料的传播, 尤其像是羊毛,丝绸、染料、大米、糖等等, 英国的蒸汽工厂将会立刻以最合法的方式改善印度的状况”。 Doc4. 来源:1850年印度商人和孟加拉青年改革组织领导人,政治宣传册。“那是公平吗?它是公平的吗?这是诚实的吗?……告诉印度农民,如果你想为被英国人打断了脊梁而得到补偿,你必须去加尔各答的大法院去,那里使用的语言是英语,执行的法律是未知的……就是告诉印度人,他必须忍受英国人是一种优越的存在,不能被碰触……英国人是享有特权的人”。 Doc5. 来源:英国维多利亚女王在1857-1858年的一次重大叛乱后,宣布用英国在印度的直接统治取代英国东印度公司的统治。“我们坚信基督教的真理……我们拒绝将我们的信念强加于我们的任何臣民的权利和愿望……所有人都应同样地享有平等和公正的法律保护.... 我们的进一步意愿是,让我们的臣民,不论种族和信仰,自由和公正地为我们服务,并根据他们的教育、能力和正直,适当地履行他们的职责”。 Doc6. 来源:1877年伦敦新闻画报。图中尼扎姆(印度王子)向英国印度总督(坐在维多利亚女王的肖像下面)赠送礼物,纪念维多利亚女王加冕印度女皇。 Doc7. 来源:1893年印度一份英语报纸的社论。“一个本地人死了又有什么关系? 他的生命没有价值。如果一个本地人杀了一个欧洲人,不,即使他对欧洲人造成一点伤害,欧洲人也会把他们逼得天翻地覆地……欧洲人可以夺走土著人的生命而不受惩罚……问题是这种可悲的状况还会持续多久?” 解题思路:首先考生需要知道自由主义的概念是什么,才能判断英国在印度的统治是否受到他的影响。自由主义在15世纪初现,但从启蒙时代才开始产生明确的定义,由约翰·洛克明确指出。总的来说自由主义支持民主制度和基本的平等并且反对威权主义。 材料如果写“英国在印度的统治不受自由主义的影响”,可以先写doc1和doc2看似都表现出对平等的追求,对征服印度的也认为是非正义的,但是doc3-7都从各个面向证明实际上英国对印度的统治是没有民主和法律平等的。如果写“英国在印度的统治受到自由主义的影响”,则反过来证明。

LEQ题目分析

1. 评估印刷机在1450年到1650年期间的最显著影响。

考点:unit1. Printing 解题思路:古腾堡发明印刷产生了很多影响,它使得欧洲的文盲大量减少、推动了文艺复兴在欧洲的传播、印刷的圣经宣传了基督教教义,但后来也推动了宗教改革。这里最显著的是思想的传播。

2. 评估1688年至1815年期间启蒙运动对欧洲社会的最重要影响。

考点:unit4. Enlightenment 解题思路:启蒙运动对诸多政治、社会和思想变革产生了影响,比如法国大革命爆发,启蒙运动强调普通人的权利,而不是精英的专属权利。因此,他们为现代、理性、民主社会奠定了基础。启蒙运动后理性开始成为了人们所追求的目标。但更重要的是,启蒙运动提出的反对专制制度,建立民主政治的思想观点也成为了现在现代政治体系的理论基础。天赋人权、人生而自由平等的社会思想最终成为现代社会的最基本目标。

3. 评估1918年至1939年期间第一次世界大战最重要的文化影响。

考点:unit8. 20th-Century Cultural Development 解题思路:这一时期的文化发展有:战后出现了“迷失的一代”,即战争期间成长起来的流浪和无方向的年轻人,推动了创造性的文学爆发;此外还有比如哈莱姆文艺复兴,即“新黑人运动”;爵士乐和电影的大发展;艺术中的表现主义,达达主义和超现实主义的运动等。一战的最普遍的文化后果就是文化悲观主义的出现,但也推动了新的文化艺术的大爆发。

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