雅思写作Task2难在哪里？应该如何提高？这4个提分方法分享给你！

相传雅思备考路上，有三只拦路鸭：等等鸭，改天鸭，算了鸭，到了终点，还有后悔鸭大彩蛋。许多屠鸭勇士都被这三只鸭拖垮了提分的步伐。

但其实大多数雅思考生都非常勤奋，他们既不等待也不拖延。天天熬夜复习，熬得发际线后移，辛辛苦苦地刷够总分，却没实现梦校要求的单科不低于6分的目标。他们的心里有多苦？这样的委屈跟谁说？

雅思考试四科中，单科最难到6的是写作，而写作中最难提升的是Task2。 Task2难在哪里？

有些话题，不知道该写什么，能看懂题目，却无从下手，只会写套话，不擅长讲道理；有些话题，不知道该怎么表达，好不容易挤出点想法，又翻译不出来，没有词汇能反映此刻心情。结果就是，很多人觉得自己很拼很努力——写过无数篇作文，考了好几次雅思，写作却没能突破瓶颈，一直卡在5.5不动。

努力的态度固然重要，可是要提分，光靠体力上的勤奋与考试的次数是不够的。考试之前，得先确定正确方向，知道考官要什么，而不是主观地认为“我”该怎么写。考官到底想看什么呢？什么样的作文才符合他们的口味呢？既然雅思写作没有标准答案，那就把评分标准翻出来用上：

如图所示，6分的要求，可以简单概括成：文章信息量充实，论证逻辑清晰，词汇语法确切表意。目标明确了，但感觉评分标准还是有点抽象，到底怎么写才满足要求呢？

首先，为了保证考场作文有干货，信息充实，可以从整理话题，缩小备考范围开始。

合并真题同类项，明确备考方向

写作task2，不像口语part2，它没有固定题库。但从考场真题来看，每年都有相似的话题出现。 备考时，合并不同题干中相似的关键词，梳理解题思路，准备素材时才能有侧重。考场上，把准备好的素材举一反三，应用在相关话题中，可以减轻不少压力。考场上，Task2常见话题分两种情况：

第一种：常见现象

以教育相关话题为例，它在每年的考试中都是热点。这类话题，通常题干问得明确具体，但是作文容易写成琐碎的一堆废话，比如：

今年4月29日话题：Some people think in order to continually improve the quality of education, high school students should be encouraged to evaluate and criticize their teachers. Others feel that this would result in a loss of respect and discipline in classroom. Discuss both these views and give your own opinion. 今年4月10日话题：Children are difficult to concentrate or pay attention at school. What do you think are the causes? How to solve the problem? 今年2月20日话题：Parents should encourage children spend less time on studying and more time on doing physical activities. To what extent do you agree or disagree? 2020年11月21日话题：Some people think young people should be required to have full time education until they are at least 18 years old. To what extent do you agree or disagree? 2020年12月4日话题：More government money should be invested in teaching science than other subjects so that a country develop and make progress. To what extent do you agree or disagree?

以上是2020年和今年上半年，考试中出现过的教育类话题，都围绕着“教育中存在的问题”，“如何提升教育质量”，“如何完善教育制度"和“教育内容的选择”这些重点来提问。看到这些话题，你有思路吗？你的论点有足够深度能确保论证充分吗？

这样的话题非常接地气，考试时如果只描述自己日常的校园生活，或抱怨沉重的学习压力，就容易跑题偏题，从考官期待的严谨议论文变成一篇专门“诉苦”的记叙文。如果能充分利用考场真题，针对每一个常考重点，准备相应的素材和表达方式，考试时就不会没思路，写跑偏，或者写不出。

第二种：抽象概念

比如犯罪，这一类话题，与日常经历没有交集，想编都编不出来，可它偏偏经常出现在考场上。比如：

今年3月20日话题：Some people believe that if a police force carries guns, it will encourage the level of violence in the society. To what extent do you agree or disagree? 2020年1月4日话题：In some countries, some criminal trials are shown on the television and the general public can watch them. Do you think the advantages of this outweigh the disadvantages? 2020年8月15日话题：Many scientists believe that now we can study the behaviour of a three-year-old child to see whether they will grow up to be criminals. To what extent do you think crime is determined by human nature? Is it possible to stop children from growing up to be criminal? 2020年11月7日话题：Some people believe that the serious punishment for criminals can reduce the possibility of committing crime again. But the fact is many people choose to commit crime after they left prison. Why it is the case and what can be done to solve this situation?

犯罪类的话题，因为大家只在影视作品，或者社会新闻中看到过。写作文时，要么只能脑补血腥暴力的电影情节，要么就靠回忆新闻中提过的法律术语，还不知道怎么翻译。犯罪类话题虽然远离日常，但在最近一年的考场真题中可以发现，当考到这类话题时，题干通常会关注“犯罪的成因”，“罪犯的惩罚方式”，“犯罪对于社会的影响”。

同样的，要积累相关素材和背单词，可以围绕这几点常考内容刻意练习，这样复习性价比更高。

多管齐下找论点，确保论证有空间

既然确认了话题有相似，那么论点也会有相通的部分。论点是从哪来的呢？平时我们写task2，通常会围绕题干中的现象，分析它的利弊影响，也就是好处与坏处。如果找到的好处多，就支持题干观点；找到的坏处更多，立场就写反驳。这是比较常见的基本审题方式，但不是唯一的找论点方法。

如果一开始对着题目不知道从哪下手，可以把题干中的现象，切分成大小不同的范围来思考，或者说，可以围绕题干的关键词，切换宏观与微观的视角，来分析它的影响。比如要写犯罪的影响，可以分别讨论犯罪对于个人，集体和社会各有怎样的危害。除此之外，还可以根据不同角度，来分析题干中现象的影响。比如要写教育内容的选择，可以从学生，老师，和家长的角度分别讨论，不同的教育内容对特定人群带来的影响，就能产生切题的3个论点，彼此还不重复。虽然大作文话题繁杂琐碎，又没有固定范围，但只要付出足够耐心和细心，复习时根据话题类型来总结整理思路，考试时要找到能满足评分标准的切题论点并不困难。

主体段落分四步，有深度也有广度

审题步骤完成，可是就算论点找到了，立场确定了，也不保证写出来就是6分。因为评分标准要求的逻辑，需要通过主题段落的论证部分来体现。主体段落的常见问题，在于写完论点句后，不知道该怎么展开论证——要不就盲目套模板，要不就假大空，不断改写和重复论点句，一味地强调，却完全不提供证据和细节；还有一种常见症状，是用叙述代替论证，只讲故事，却不总结为什么这个故事能说明论点；还有同学用例子代替论据来救急，罗列一堆现象却不会分析，或者干脆编造数据和调查研究结果来凑字数。朋友，你中枪了吗？

其实不光是论点可以举一反三，就连讲道理的方式也是通用的。那我们就以不变应万变，用公式来确定主体段中每个环节应该提供的信息。想要道理讲得让别人信服没有漏洞，就要遵循逻辑。雅思写作对逻辑的要求并没有特别复杂，可以简单概括成：问题/观点是什么+为什么+怎么办。体现在大作文主体段中，就是：论点句+解释论点背后原因+提供证据增强说服力（举例论证/对比论证）+总结升华，这样的一条完整逻辑链接。比如，要写今年2月20日话题：

Parents should encourage children spend less time on studying and more time on doing physical activities. To what extent do you agree or disagree?

这是一个很日常，但不容易展现论证深度的话题。这个话题中，很容易想到的一个观点是“多花时间运动，有益健康成长”。试试套入上面的论证公式中，会产生这样的效果： 1. 论点句：多花时间运动，有益孩子的健康成长 2. 解释原因：在学习之余，积极参与游戏与运动，可以促进孩子们的身心健康。 3. 给出证据：（举例论证）各种球类运动，与小伙伴户外游戏，跟家人散步郊游等等，都能让孩子们在减轻学习压力的同时得到合理的锻炼。（或者对比论证）如果孩子每天学习时间过长，会丧失兴趣，甚至产生厌学情绪，最终影响学习效果。 4. 总结升华：当孩子有足够的自由时间享受运动的快乐，不但能放松心情，更有益于身体健康。再尝试一个抽象话题，今年3月20日话题：

Some people believe that if a police force carries guns, it will encourage the level of violence in the society. To what extent do you agree or disagree?

这个话题看起来莫名其妙，警察配枪不是可以保护公众吗，怎么就提升了社会的暴力程度呢？找论点时，可以通过切换宏观与微观视角入手，对于我们个人来说，警察配枪的确可以及时阻止犯罪，提升我们的安全感。可是如果把社会视为一个整体，警察配枪是因为犯罪率高，众多犯罪分子也会因此使用武器来对抗，这样一来，就增加了社会的暴力程度。那么，就用这个不好写的“警察配枪会导致犯罪分子武装升级来应对”作为论点，套入上面的公式中，梳理出清晰的逻辑链条： 1. 论点句：警察配枪会导致犯罪分子武装升级来应对 2. 解释原因：警察在工作中配枪，或者在执行任务中使用枪支，会使潜在的犯罪分子在实施犯罪前准备武器，在犯罪时使用武器，造成更严重的危害。 3. 给出证据：（对比论证）如果警察不配枪，犯罪分子因为被逃避制裁而滥用武器的可能性会降低，可以最大限度的保证无辜群众的安全。 4. 总结升华：武器的确可以用来保护公众，但武器的存在也会促使暴力升级，破坏社会稳定。

好内容还需要好词汇表达

终于把论据准备好了，最后该怎么用英语表达呢？普通青年，无论英语还是汉语作文，都习惯写套句，比如“随着……的发展，…….的提高”，或者“不可否认的是，……在社会中起到了越来越重要的作用”等等，千篇一律。除了套句型，普通青年还会在作文中堆砌抽象笼统的副词与形容词，比如“make our life colourful and meaningful”，就连词汇都在吃初中的老本。

6分青年会怎么做呢？为了充分利用宝贵的备考时间，也为了让事先准备好的语言素材在考场上发挥最大价值，可以在复习时，把词汇分类，比如把教育类词汇整合在一起，属于犯罪类的词汇是另一个范畴。背单词时，可以把词汇串在一起，组成意群，方便记忆。背完单词趁着印象深刻，写一篇与词汇主题相关的作文来巩固效果。

教育类词汇举例：

有关教育方法或手段：

enrich the teaching method and teaching methodology丰富教育手段和教学方法 long-distance education远程教育 multi-media teaching多媒体教学

有关教育的目的：

impart knowledge传授知识 instil high moral values灌输高尚的道德观 adapt oneself to the development of… as well as narrow the gap between…and …使自己适应…的发展,并且缩小了…与…的鸿沟 vocational education职业教育 develop our creative mind培养我们的创造性思维 develop linguistic skills培养语言技能 promote social skills and competence提高社交能力和竞争力 cultivate logical thinking培养逻辑

有关教育的类型：

schooling学校教育 parenting、upbringing家庭教育 exam-oriented education应试教育 education for all-round development全面发展的教育 knowledge-intensive知识密集型的 labour-intensive劳动密集型的

有关教育体制：

compulsory education义务教育 quality education素质教育 student-oriented education以学生为主体的教育 applied sciences应用学科 basic sciences基础科学 humanities人文学科 social sciences社会学科 liberal studies、arts文科 sciences理科 engineering工科 theoretical knowledge理论知识practical knowledge实践知识 university education，tertiary education大学教育 secondary-level education中学教育 primary-level education小学教育

有关教育的社会价值：

promote the student’s physical, intellectual and emotional development促进学生身心发展 keep skills fresh and up-to-date使得技能可以与时俱进 grasp good communication skills掌握良好的交流技能 enrich one’s social and life experience丰富了社会和生活阅历 realize the value of life实现生命价值 enjoy equal rights享有平等权利 remove misunderstanding and discrimination消除误解和歧视

关于学习方法：

rote learning、learn things by rote死记硬背 cultivate，foster，nurture培养 aptitude，talent学习能力（先天） ability，skill学习能力（后天） tap one’s potential挖掘潜能

关于教育中出现的问题：

go astray误入歧途 indiscipline、misbehaviour、mischief不遵守纪律 disruptive students、unruly students违反纪律的学生

犯罪类词汇举例：

关于犯罪行为：

commit a crime犯罪 break\violate\flout\disobey the law触犯法律 offence、crimes、criminal acts罪行 revert to crime再次犯罪 heinous crime、felony重罪 petty crime轻罪 offenses of homicide\murder杀人罪 crime of intentional injury\assault故意伤害罪 robbery 抢劫 hijack绑架 shoplift商店偷窃 smuggle走私 drug-trafficking贩毒（traffic交易）

关于罪犯：

criminal、offenders、culprit、perpetrator罪犯 accomplice、accessory从犯 first-time offenders初犯者 hardened offenders惯犯

关于惩罚方式：

track down 、 hunt down、 capture抓捕 prison监狱 cell牢房 imprison\incarcerate someone监禁 be brought to justice被绳之以法 deterrent effect震慑作用 reform\rehabilitate criminals 改造罪犯 law enforcement agencies执法部门 being closely monitored 受到严格监控 restrict freedom限制自由

关于犯罪的危害：

victims受害者 trauma 心理创伤 fear of reprisal担心报复的心理 resent society、hold a grudge against society憎恨社会 invade privacy侵犯隐私

关于解决方案：

abide by the law 、comply with the law遵守法律 law-abiding citizens守法公民 boost the sense of safety增强安全意识 reinforce the police force and increase patrol增强警力和巡逻 a sign of the triumph of good over evil正义战胜邪恶象征 alert people to the risk of being victimized by crime提高人们对于犯罪的警惕

以上这些词汇，可以从雅思单词书，网上的写作语料，或者看过的雅思范文，甚至是雅思阅读文章中提炼积累。大家也可以按照自己的思路和所需要的素材，来搜集整理属于自己的Task2词汇。写作科目提分虽然麻烦又耗时，需要在一篇作文内同时兼顾信息量大，逻辑清晰，词汇语法确切多变。但是困难并不代表不能实现，只要愿意付出细心与耐心，保证效率，提分只是时间问题。