申请美国大学，国际部/美高/普高如何选择？国际部的优势在哪里？对申请有帮助吗？

有人说，国际部是个大坑，非富即贵，想去国外镀金的公子哥儿小姐才往里跳，想考世界顶尖大学脱产，上美高，甚至普高，哪个不比它香？有人说，国际部是道分水岭，在这里你才会切实地告别国内的应试教育，提前和全世界申请国际名校的学生们切到同一条赛道；又不会像去美高一样突然被丢到一个完全陌生的环境里那样，让初次接触国外教育的大家不知所措。中考分数尘埃落定，不少想走出国路的同学们免不了要考虑国际部这个选项，也免不了要被以上这些言论影响。国际部怎么选？和脱产，美高比起来，它的优势到底在哪里？读了国际部就一定有大学念吗？ 今天，让曾就读于江浙沪二线城市普高国际部的小编来带大家看看，最真实的国际部。

毫无准备的出国是什么体验？

中考前，你的班主任在某个阳光灿烂的午后，拿着一叠本市几所重高的国际部招生广告走进了教室。估计凭自己一模二模的分数上不了重高线的你，突然觉得自己又行了。你和家人在饭桌上谈了几个来回。你的家庭不算宽裕，却也绝不拮据；家里房子卖了一两套，供你上个一年数万的国际部，不说绰绰有余，却也足够应。你的英语成绩在你一众中不溜儿的科目分数里算突出的了，你和他们都相信自己没问题。于是你茫茫然去听了几个关于国际部的讲座，上海包玉刚南外人大附中这些如雷贯耳的名字听了个过场，一个也没记住。你好像突然闯进一个五彩缤纷的万花筒，它有自己的运行准则，把你往日对学习体系的认知搅和成一团。

出于谨慎，但实际上是犯了社恐的你，唯唯诺诺拒绝了讲座结束后那几个老师几乎要捅到你脸上来的“保你进XX国际部”硬广。你的中考发挥得出乎意料得好；你也带了一股头铁的劲儿，什么也没培训，就去考了你第一志愿重高下属国际部的校考，也得中不溜儿分数一个。你进了这所学校的国际部，出乎意料的顺利。但直到你进去后一打听，你才知道你这个班里至少一半的人中考的分都比你低；而你的分，也仅仅比本部的分数线高一点儿而已。那占60%的校考成绩呢？机智如你，成功地发现了这和班里大多同学都已相互熟到能一起嚎叫着开王者之间的联系——他们早就在校考前一起上了培训班，他们拿到了和校考几乎完全一致的试卷。

高一那一年，你过得还是迷迷瞪瞪。没有人告诉你要多学几门AP，怎么平衡活动和标化，未来专业方向怎么探索。你什么都想学，却什么也不了解。 国际部给你配备的升学指导是外包的，校内十几个学生校外几十个学生，你一问推荐活动，她就顺手塞给你一要上万费用的所谓field study。你的托福学得还不错，但这不妨碍你在今年才从顾问摇身一变教托福的老师课上打盹儿。高二那一年，你觉得自己要干点什么了。想创立社团，学校却不允许学生自由创办社团，必须要校内指导老师带的才能认证。你觉得该在AP上加把劲儿了，但学校外教的人数比开的课还少，一门课能轮三四个外教上。你看着自己反复横跳的GPA，叹了口气。

高三那一年，申请季邮件不断，学校却还是咬死了不能带电脑。今年受疫情的影响，你开始全球申请，但学校的升学指导对非common app的申请系统完全不熟练——具体表现为送错了好几所大学的文件，弄得你要一个个写邮件去问。 这是一个没有做好School research的国际部人的真实体验。当然不可否认的是，在这样的环境之下，还是有能够申到全球顶尖大学的大佬。但我们不妨从大环境来看看，怎么样去选择国际部；或者，怎么样在国际部中把自己占到的“便宜“最大化。

我到底适不适合国际部？

许多做留学申请的老师推荐大家上国际部的时候，往往会拿出“同样中考分数的学生，申海外名校比申同等水平，甚至更差一些的国内名校，要容易许多”的例证。然而，也不是所有人都适合国际部的。 小编本人在国际部就读的这三年里，也看过了不少中考成绩中等的学生，想来国际部碰一碰运气；有些同学本身不太喜欢交流，结果从一开始的课程跟不上到高一下半学期GPA逐渐崩盘，最后转去了高考班。也有的同学本身成绩不错，无奈班里学习气氛实在不太热烈，一下课，埋头磕题目的学霸组和快乐social组之间泾渭分明。作为social达人的ta，每天和朋友打打游戏玩玩狼人杀，初中被题海战术累积起来的基础也终于顶不住了。最终申请的结果，或许还没有老老实实去参加高考的好。

因此，要判断自己适不适合国际部，大家可以问问自己以下这几个问题： 1. 你是否足够自觉和独立，能在只给定学习目标和截止日期的前提下顺利完成任务？ 2. 你的家庭是否能够支持你少则上千多则上万的学费、课外活动费用，以及托福，SAT，AP的报名开销？ 3. 你能否在外方课上拉下脸皮来主动和老师互动，刷印象分，课后也经常在office hour里自己去找外教和升学老师，谈谈你的疑惑和见解？ 4. 你是否已经有一个大致确定的职业和兴趣方向，愿意付出大量精力去探索，并把它走成一条自己的“主打路线？ 5. 你是否有成为“时间管理大师”的潜质，能够标化，活动，申请并行处理，顺便稳住自己的在校GPA？以上这几条标准，其实并不用每一条都满足。只要有一两项让大家觉得足够自信能做到，都可以来国际部试一试。但是，如果都pass掉的话，大家也要慎重考虑一下国际部是否适合自己。想出国研究生或者本科期间做交换生也是有机会的，不用着急趁自己能力还没发展好，就来赶这个趟儿。

国际部与国际部之间，差别居然这么大？

在谈论国际部之间差距的最开始，大家必须清楚一个事实：国际学校的地域性差异和优劣程度，确实是肉眼可见的大。 打开今年的中国国际学校百强排行榜，前十名毫无悬念地被北上广深的学校包揽。虽然近年来这些城市的老牌国际学校的地位有所撼动，但总体上依然牢牢占据龙头。 [caption id="attachment_43828" align="aligncenter" width="598"]

2021年国际学校排行榜（图源：寻录留学）[/caption] 而其他地区，尤其是离这些城市比较近的，被掩盖了风头还好说，最重要的是形成了生源流失。以杭州为例，杭州离上海一两小时的车程，可在国际教育人眼里差距能隔十年。于是，不少有远见的家长们，会把孩子送到上海的国际学校就读。因此，如果没有坚定打算进某个特定地区的国际学校/国际部的，大家可以去关注一些本地的教育公众号。把自己所在地区的国际化学校教学情况给摸透了，不说进一个顶尖的国际部，至少也能保证自己和大多数申请者走在同一个步调上。 不同地区国际学校、国际部的发展上的差异，很多人说是因为起步时间不一样；过个几年，缓慢起步的其他城市或许还有可能撵上以上提到的这几个发展城市的水平。那我们就来聊点儿起步一样的吧——国际学校和国际部的不同性质，以及这种不同性质导致的利弊。 [caption id="attachment_43829" align="aligncenter" width="857"]

上海包玉刚实验学校（图源：包玉刚学校公众号）[/caption] 按照学校性质来分，目前国内的国际学校可以分为外籍人员子女学校、民办国际学校和公立学校的国际部。目前大多数国内的同学能就读的国际学校、国际部，基本都是后两种。 私立民办国际学校一般是中外合资创办，在全校范围内都采用国际教育体系。在这样的学校里，外教和中教的数量基本能达到相等，达到比较平衡的双语教学。贝赛思，人大附中等等都属于私立民办国际学校。这样的学校的缺点可能就是学费相对高，校内竞争也会比较激烈。 [caption id="attachment_43830" align="aligncenter" width="669"]

（人大附中入学申请填写的表格）[/caption] 公立学校的国际部比较像是国内高中和国外教育体系融合的产物，学生需要中外课程两把抓。显然，这样的学校外教比例一般会少于私立民办国际学校，纯英语的课堂也会相对较少。这样的“结合”有时会产生比较不伦不类的课堂：中教老师出于对国际教育体系的不理解，课堂教得比较“水”；质量较好的外教又大部分被更好的公立学校国际部或者私立民办学校招走了，导致教师水平层次不齐。但也有好处：它从中国教育到国际教育的过渡相对平稳；有些历史较久的公立学校也会有时间积累下来的师资力量和国际方面的认证；学费也相对较低。 [caption id="attachment_43831" align="aligncenter" width="640"]

复旦附中国际部（图源：复旦附中官网）[/caption] 从课程的性质来看，国内国际学校提供的课程主要有AP，A-level和IB，留学方向分别对应美国，英联邦和英美加澳等全球大部分留学热门国家。当然，如今这三门考试分数的认证度已经越来越高，几乎都能做到申请全世界大部分国家的大学。 每所学校提供的课程都有所不同，但课程质量高低还是以升学率为第一指标。因此，关于课程体系的选择，推荐大家可以结合学校招生简章，以及各课程体系官网的信息一起看。

怎么选一个好的国际部？

首先，最重要的是看升学率。无论学校打出多么帮助学生全方位发展，师资力量雄厚，硬件设施突出的牌子，升学率永远占第一位。一个国际学校，每年多少学生能够录取到藤校，前30，前50，就是最硬的衡量标准。 [caption id="attachment_43832" align="aligncenter" width="848"]

申请季结束后每个国际学校都会发类似的申请总结（图源：成外公众号）[/caption] 大部分的国际学校也知道这一点，因此也不免要稍微带点小心思。有些国际学校早期的确出过几个藤校选手，但近几年申请均无亮眼成绩；于是，它们会在宣传广告里强行“夹带私货”，把五六年前的申请结果都放进去。还有如预科变本科录取，小编就见过一些国际部把通过其他项目以及预科录取的结果当成正式录取宣传的。其次，新学校要从“内部通道”打听。除了总所周知的几所”留学天团”，如上海光华，包玉刚，平和等等国际学校，一些比较新的国际部的申请数据往往不会完全公开；更有近两年成立的学校，甚至还没有申请数据。 因此，如果有看中的学校，一定要早点去联系校内就读的同学或者校友，听听他们对学校的评价。这里的“内部通道”，最好是能去问一些已经毕业而且录取结果相对不错的学生；一来这样的学生不会被学校的利益所牵制，而来评价也不会因为学生因自身的问题对学校不满而受影响。

再次一些的选择，是去知乎和一些微信群、公众号上面看对学校的点评。这两者往往会出现两个极端，知乎上因为允许匿名，会有一些戾气较大的评论出现；但一个两个这样的评论是偶然，但如果一个“XX国际部怎么样”的回答下都是如此，大家也要注意避雷。公众号因为同样涉及到利益问题，对于特定学校的采访的推文往往褒大于贬；而在一些汇总某一地区学校的录取结果对比相关的推文里，大家是可以窥出一些端倪来的。 [caption id="attachment_43834" align="aligncenter" width="1157"]

（知乎上对于某学校国际部的回答）[/caption] 比较不推荐的一种选校方式，是通过校园开放日。并不是说这种评估方式不好，但通过直接参与课堂和宣讲会这样的选校方法，适合做完上述所有工作，对一个学校了解足够到位，就差去实实在在见一面的时候做。 参加校园开放日是一种沉浸式体验，除非学校实在差劲，不然大家很容易在素未谋面的外国老师亲切的笑容，热情奔放的课堂和学校老师大张旗鼓的宣传里迷失方向。最后，如果确定了要考取国际部，一定要早点开始准备，甚至可以把一些标化分数，如托福雅思这种，先考出来。从国内初高中到国际路线确实是一次天翻地覆的变化，一堆大家之前可能完全看不懂的英文缩写，考试模式和无人理解的困惑正在等着大家，越早去了解会越有利。

小结

申请季终于结束了，你收到了一封全美TOP30大学的offer；没有你当时刚进国际部之前雄心壮志想的那么好，也没有你之前看清自己所在国际部的本质时害怕自己所变成的那么差。回顾你在国际部的三年，看着身边同学陆陆续续拿到一些全美TOP50和一些英联邦国家的offer，你觉得他们和有些本部同学说的“靠钱砸出来的”，“学风极差”的国际部学生的印象相去甚远，即使你确实看到过他们中的一些人也有纨绔子弟的做派。不过，只是一部分人。你想，如果再来一遍，你还会不会来到这个地方？你以为自己一定会说不会，但你还是犹豫了。国际教育有它自身的魅力，哪怕是在这个地处二线城市，比上不足比下有余的小国际部。

你想起你和同学们一起准备presentation时的疯狂嘴瓢，想起你在AP考试前在外教办公室蹲了两个小时只为了把习题册上的题目都问明白，想起每一年的年终大戏，尽管大家有些发音都念不明白，却还是一起练到星星铺满夜空。你想也许你当初做了足够的school research，说不定能有比这更好的时光；但你毕竟没去，所以你也不知道。 但至少，你希望看到这篇推文的同学们，还有机会的同学们，可以从你的经历里得到一些有用的体悟，做出更好的选择。