每年的九月总是来的那么猝不及防,转眼间还在chill的9-10年级同学就要进入申请备战的关键期。各种各样层出不穷的活动和竞赛,同学们也该开始考虑着手准备。 每个学期之初,都有很多申请的重要事项需要确定并执行,如选课、社团和活动等,接下来的整个学期都将受此影响。毫无容错空间的开学伊始,如何才能走得更稳?且听TD申请的经验分享~ 刚开学,同学们还沉浸在syllabus week的轻松之中无法自拔,但许多同学都忽略了的一个申请备战重点——许多在明年春季开展的高质量文理科竞赛和活动,看似时间还很遥远,并且实际参加只需要一个多月的过程,但想要获得成就都难以一蹴而就,必须要经过长时间的积累和准备。 各类大赛积累的过程正是大部分同学缺乏提前规划意识的。以文科竞赛中非常热门的纽约时报和John Locke写作竞赛为例,在往年的春季竞赛备战之中,我们往往发现许多同学虽然早已有参赛计划,但却错过了前期积淀准备的黄金期。 在实际参加比赛的过程中,发现了许多无法短时间内查漏补缺的遗憾,尤其是人文素养积累,大量的阅读写作能力的培养以及知识的前期铺垫。这是我们希望帮助新一届的同学在开学之初就避免的一些大坑。 如果你对冲击美国TOP 30大学有热情和野心,并且有志向参加这些秋季和来年春季开办的含金量极高、难度也极大的竞赛的话,现在可能正是一个打起精神做好时间规划的关键期。 十年级、十一年级的秋季学期,人类高质量申请者该如何统筹校内选课、标化冲刺和活动竞赛呢?时间线具体该如何梳理,又可以提前做哪些准备?提高自己的竞争力有哪些常见的重大误区 如果你有这样的疑惑,那本周末的讲座就能帮你解答你最紧迫的问题——TD的申请主管涂腾老师、文书主创Addison老师会从同学们最关心也最棘手的标化选课、时间规划,聊到申请的长线目标等等,解决同学家长们最关心的问题。

讲座详情

讲座内容

?10-11年级开学注意的事项 1)怎样的选课符合美本申请的要求? 2)如何确定美本申请的长线目标? ?Top 30 申请规划避坑指南 1)各项标化考试如何安排?孰轻孰重? 2)10-11年级最容易忽略的规划事项 ?通过训练,成长为优秀的美本面试候选人 1)美本申请的底层逻辑:通识教育; 2)如何在长线规划中培养通识精神?

讲师介绍

  • 涂腾老师,TD申请团队后期负责人。
陪学生打硬仗、广受好评的文书和申请专家;宾夕法尼亚大学教育学专业;原美国私立高中Ross School全职英文教师;成功带出耶鲁、芝加哥、杜克、莱斯、UCLA、UCB、康奈尔等众多名校学员。
  • Addison老师,TD资深文书主创。
本科以最高荣誉等级毕业于维克森林大学艺术史专业,随后在芝加哥大学攻读人文硕士学位;有着扎实的文字功底、深入的文化洞见和严谨的逻辑思维,善于从学生的角度发掘文书的闪光点。

讲座时间

9月12日本周日晚上7点

参与方式

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