厚朴留学文书怎么样？看TD的文书老师如何将文书化腐朽为神奇！

每次文书创作就像是一场升级打怪，同学们会在各种困难面前败下阵来：它可能是泯然众人的主题选择，亦或是毫无重点的内容表述；可能是差强人意的辞藻搭配，亦或是自己怎么也扯不清楚的逻辑顺序......文书不难写，但创作一篇不仅在主旨、内容、结构、语言上突出，而且可以完美体现个人特点的的作品，却绝非易事。而TD申请文书团队的初衷，就是带领每一位申请者深入挖掘自身故事，创作出主旨、内容上最能体现个人特质，又在结构、语言上足够引人的文书作品，带领申请者在申请这场战役中既能尽兴，又能凯旋。 TD文书老师们是如何从每一位申请者自身出发，给出合理建议，指引他们走申请之路的呢？我们一起来看看吧！

Debrah老师

这位同学有很好的素材积累，但是在文书写作上思路比较局限。初稿文书中前后逻辑稍显混乱，线索会丢失，重点不够突出。在修改过程中，着重修正了段落和句间关系，去除了在中美文化中容易引起误解的内容，增添了同学本人的特点，梳理了文书叙述的逻辑。家长和同学都对修改思路比较认可，认为很好的修正了之前的问题并且突出了同学的特质，给予了很大的信任直接修改到定稿。

Ivy虫虫老师

学生是一个阅读量广泛，思考非常独特的学生。最初版的文书存在大量引经据典，有内容但段落之间逻辑不清晰的问题。通过与学生进行结构的梳理，以及对每一个素材的沟通，最后成功将引经据典融入素材，并且建立了一条流畅的逻辑线，学生非常满意。

Sabrina老师

这位同学加入TD时对自己想申请的学校和专业都有了比较清晰的想法，但课外活动相对有限，最大的难点在于如何通过很多同学都参加过的机器人社团来在众多申请者中脱颖而出。通过跟学生一起积极头脑风暴，以童年轶事为切入点，在平常的素材里挖掘出了与众不同的角度和想法，最终用创意的表达突出了学生的个性特点和未来规划。

Fan老师

同学提交PS初稿之后，我是先进行了修改方案的概述，也指导了需要进一步补充的素材，学生提供补充素材后，我这边修改完成了第一稿，这个时候已经基本成稿了，只是有1-2处时态方面的问题需要学生根据事实确认一下，待学生确认并协助删减了10多个词压缩到了650词之内以后，我又最后进行了把关，就顺利提交了~ 文书修改后期，学生时间比较紧张要稿件也比较急，所以都是我当天收到稿件当天给她修改返还的，速度也很快。

Bill老师

这位学生感觉其实是有自己想法的，只不过没有能表现出想法的深度。我做的其实也就是把这些想法展现出来，另外展现这些想法的社会价值，强化了一下逻辑。

写在最后

从没有头绪到灵感迸发，你差的只是一场头脑风暴；从无处下笔到才思泉涌，你差的只是老师的耐心指导。2022申请季已经开启，TD希望可以和同学们一起披荆斩棘，成为大家坚实的后盾，陪伴大家顺利到达彼岸！如果同学们想了解TD全程/转学/夏校申请服务，或期待TD在文书、选校和选专业、面试、科研项目等方面给予支持，可以扫描下方二维码添加TD小马甲进行咨询，如果已经有马甲好友则无需重复添加，直接咨询即可