AP世界历史科目及考试介绍
AP世界历史是AP历史系列（同系列课程还有AP美国史、AP欧洲史和AP艺术史）中五分率较低、但难度相对简单的课程。在经历了2019年的科目改革后，AP世界史删去了所有1200年以前的内容，目前该科目所覆盖的时间跨度为1200年至今（实际上到2000年左右）。 虽然AP世界史覆盖的时间范围有所减少，但其细节程度正逐渐向AP美国史和AP欧洲史靠拢，故要求考生掌握更多细节上的知识点。 AP世界史考纲将课程划分为9个单元和4个时期，其中占比最大的部分为第3至6单元（1450-1900年间）。该科目的主要学习内容包括中世纪末期的政治、宗教与贸易、陆权帝国的兴起、海权帝国的建立、殖民统治、土著抗争、启蒙运动（以及法、美和海地的革命）、工业革命、帝国主义、两次世界大战、冷战、去殖民化运动以及全球化。 [caption id="attachment_51965" align="aligncenter" width="900"]
考纲中各单元占比情况[/caption]
AP世界史的考试内容分为四个板块，其中写作部分（SAQ，DBQ，LEQ）的占比高达60%。
1. 单项选择题（MCQ）共55题，时间55分钟。题目会给出一段材料（文字、图片、地图、政治漫画都有可能），并附带3~4道围绕该材料的小题。难度适中，阅读速度较慢的同学时间会来不及。 2. 简答题（SAQ）共3题，每一题有3个parts，时间40分钟。难度偏易，前两题为根据材料回答问题，第三题需要根据自己的史实积累回答。 3. 材料写作（DBQ）共1题，时间60分钟。运用题目所给出的7个材料，并结合自己的史实积累完成一篇论证性作文。广大AP考生常常因为论点不会写，论据找不到，材料读不懂，逻辑不成立，结尾写不完等原因拿不到高分?但其实掌握方法之后可以信手拈来。 4. 长作文（LEQ）共1题（三选一），时间40分钟。难度适中，考生根据自己背的史实内容来写一篇论证性作文，与DBQ相比容易不少。[caption id="attachment_51966" align="aligncenter" width="900"]
考纲中给到的各题型分布情况[/caption]
《旧唐书·魏徵传》中写道：“以史为鉴，可以知兴替。”虽然AP世界历史需要考生投入大量的时间进行学习，但所谓良药苦口，该科目带给考生的知识和影响是受益终生的。在学完该课程后，相信大家会对过去及当代社会有更深层次的了解。
AP世界历史备考规划
AP世界史是一门很耗时间和精力的课程，笔者推荐至少花4个月以上的时间进行备考（临时抱佛脚并非不可行，但体验会很差），考生可参考以下备考步骤，以达到事半功倍的效果。第一步：9月至次年2月 阅读积累，了解考试题型
选择一本教科书（或者教辅），制作一个阅读计划表（可以每周读1至2章，20~40页），开始积累史实内容。在阅读时可以用适当的方法做笔记，比如写Outline，画思维导图，不推荐只读不写，因为一波又一波的人名和事件会让你读了就忘。无论通过什么方式，考生都应对史实有基本的了解。
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自己总结的思维导图笔记[/caption]
与此同时，考生可以通过教辅、视频网站（比如YouTube）和CB官网了解考试的题型和答题技巧。这里推荐考生们详细阅读CB官网上SAQ，DBQ及LEQ的评分标准（rubric）。在读书的同时可以去尝试做一些教辅中的配套练习题以查漏补缺。
第二步：2月末至4月初 第一次模考和二轮复习
在学习完史实内容后，同学们可以通过一套模考，来检验自己的学习成果。AP世界历史模考后需要进行复盘，并根据模考中的薄弱板块进行二轮复习。此时之前写的阅读笔记的作用就体现出来了，因为同学们可以直接参考Outline进行查漏补缺，而不用再回到冗长的教材/教辅进行二次阅读。 [caption id="attachment_51970" align="aligncenter" width="425"]
Princeton Review中的模考题[/caption]
第三步：4月初至5月 开始专攻写作
临近考试，此时同学们可以开始专攻写作（尤其是DBQ），推荐一周完成1至2篇，考前保持手感。确保在考试前至少完成6篇写作（这真的是底线了），2018-2021（除2020外）年的DBQ真题一定要刷！ [caption id="attachment_51971" align="aligncenter" width="900"]
CB官网上放出的各年FRQ题目[/caption]
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AP世界历史学习方法和备考技巧
1. 关于史实积累
在时间充足且对历史感兴趣的情况下可以选择阅读教材（一般1000页+），若时间有限，可以选择教辅作为替代。但无论如何一定要阅读积累！你需要掌握史实基础来应对DBQ和LEQ！没有任何史实例子支撑的作文是无法在AP考试中获得高分的。 另外，该读的一定要读！不要拖延！不要当AP慈善考生！2. 宏观视角的重要性
虽然近年来AP世界史对琐碎知识点的要求越来越高，但是同学们不要忘记世界历史的精髓是以宏观视角去思考、分析历史。所谓宏观视角即对事件之间的联系进行归纳总结，其方式有三种，分别为Cause and Effect（因果关系）, Continuity and Change（连续性和变化）, Compare and Contrast（对比相同点和不同点）。 在之前的助教工作中我发现一些同学对战争史很有兴趣，对二战中的每场战役都了如指掌。培养对战争史的兴趣固然好，但就备考而言，记忆战争中每场战役的死伤人数、孰胜孰负、时间地点其实徒劳无益。我们要学习的是一场战争的起因和它造成的短期/长期地区性甚至全球性的影响。
比如第三单元欧洲部分的英法百年战争，有些同学看到教材教辅中讲到的克雷西会战、普瓦捷会战和阿金库尔战役，可能会以为这些战役的名字，时间地点等信息很重要，实际上恰恰相反，百年战争作为一个整体，给英法两国带来的影响才是最重要的。比如它唤醒了法国的民族意识，标志着法国从封建国家向集权国家的过渡，招募士兵以组建更强大的军队，为以后的欧陆战争做准备。国王的权利逐渐凌驾于贵族阶级之上，最终在1450-1750年的欧洲实现了Absolutism（绝对主义）集权统治巅峰（一不小心就把一个考点告诉大家了呢）。
综上所述，同学们在备考时不需要拘泥于小节，就战争史而言要注重它的起因和影响。
3. 合理利用AP世界史考试大纲
很多同学在备考AP世界史时会盲目记忆史实内容而忽略知识框架的搭建，因此“如何系统性建立知识框架”也是我担任助教期间收到过最多的问题。笔者推荐考生在学习一个单元前先去阅读CB Course and Exam Description（以下简称考纲）的对应部分，然后带着考纲中的信息去阅读教科书/教辅，这样一来阅读会更有条理性。
比如第三单元陆权帝国的内容非常多（从沙皇俄国，奥斯曼帝国，一直到东亚的明清等等），琐碎的知识点很可能使考生不知道重点何在。而CB的考纲把第三单元分为了三个部分，分别为Expansion（陆权帝国的扩张）、Administration（陆权帝国的管辖）和Belief System（宗教体系）。同学们在学习时可以此为导向，针对性地提取信息。比如在学习奥斯曼帝国时，同学们可以把所有知识点归类为考纲中所讲的三点：
Expansion：奥斯曼帝国的扩张历程（从安纳托利亚的小国到横跨亚欧非三大洲的强盛帝国），扩张方式（使用Gunpowder）和晚期疆域的缩水（埃及半自治，希腊的独立，巴尔干半岛上民族的独立运动）。 Administration：Devshirme（德夫希尔梅）是奥斯曼的官僚/兵丁的选拔制度。Janissaries（耶尼切里）是奥斯曼帝国的常备军和苏丹的亲兵侍卫。 Belief System：奥斯曼齐米阶级的特殊性，以及其一定程度上的宗教宽容。作为逊尼派国家，因宗教问题和什叶派的邻居萨菲波斯常有矛盾。
通过运用CB的考纲，考生可以有效地建立知识框架，从而把琐碎知识点归纳总结，加速学习的进度和效率。要记住考纲永远是你最好的朋友！
4. 关于准备写作（适用于笔考考生）
很多同学会以电脑打字的形式练习DBQ写作，但临近考试刷真题时一定要使用纸笔！使用纸笔能使你更好地模拟真实考试的场景，因为打字和写字的速度是不一样的，写字也能让你了解自己60分钟内大概能写多少内容，从而避免到了真正的“战场”上构思的很多但写不完的尴尬场面（别问我是怎么知道的）。 此外，模拟考写作时也一定要给自己计时哦！一定要用考试的标准对待每一次练习！也许你在家模考时可以多给自己五分钟写完结尾，但到了考场上监考老师一秒钟都不会多给。你可能就会因为没有写完Conclusion中想要升华的内容丢掉了Complexity的那一分。 给自己评分时也一定要严格按照CB的Rubric和Scoring Guidelines，考后复盘一定要到位，可以在丢分处重写改进来加强巩固。
CB评分标准
AP世界历史备考材料&资源
1. AMSCO
?优点：内容是按照CB的考纲编写的，内容全面，循序渐进，逻辑性、条理性极强。每一个小节配有MCQ和SAQ的练习题，可以巩固所学知识，查漏补缺。每个单元最后还有DBQ和LEQ可供练习，且题目非常接近CB的出题风格！推荐每一位考生放心使用！
?推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐
2. Traditions and Encounters
?优点：我备考和备课的主力军！知识点讲的很详细，对每个国家的政治、经济、宗教、文化、社会、艺术作品都有一定涉猎。每一章的结尾有MCQ, SAQ和LEQ的练习题可供自我检测学习成果。正文中穿插一些历史文件，可供有余力的同学进行研习和练习材料分析能力。
?缺点：别看封面上标注的“2020 Update”，实际上它除了删去1200年之前的部分根本没有根据新考纲进行修改，并且没有提及考纲上新增的部分知识点，还需要通过Wikipedia或者AMSCO进行查漏补缺。
?推荐指数：⭐⭐⭐⭐
3. World Civilizations: The Global Experience
?优点：非常详细，每一个知识点都解释得淋漓尽致。同样，正文中穿插着历史文件可供阅读和分析，为AP考试的DBQ部分打下夯实的基础。
?缺点：太过于详细，其细致程度已经远远超出AP考试的需求，可以媲美大学的入门级别课程。如果不是对历史特别感兴趣的话不建议使用，因为它可能会让你感到“迷茫”。
?推荐指数：⭐⭐⭐
4. 巴朗和普林斯顿 （同样适用于其他教辅）
?优点：简洁明了，可为考生节省很多时间，有配套的MCQ, SAQ, DBQ和LEQ以及完整的模考资源，非常推荐考前刷题时使用。
?缺点：史实内容的阐述重点不明确，部分章节花了大量篇幅描述不重要的细节。题目难度比真题稍高，但出题风格跟CB有明显差别，比AMSCO的模拟题差一个档次。（但AP历史不像一些AP理科，题目资源有限，将就着用吧）
?推荐指数：⭐⭐⭐
5. 地图资源：Freeman-pedia
https://www.freeman-pedia.com/apworldmodern
?优点：制作精良的辅助学习工具，网站上的地图可以让考生更好地了解到帝国的大致疆域和文化、宗教和科技的传播途径。对AP考试中选择题部分的地图题非常有帮助。
?推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐
6.其他资源
YouTube频道 Heimler’s History： https://www.youtube.com/c/SteveHeimler
?优点：每一个视频都完美对应CB考纲中的一个小节，视频时长较短（5-10分钟左右），对核心知识点的概括和分析很有条理。
?缺点：因为AP世界史内容之多，十分钟一条的视频基本上不可能很全面地覆盖所有需要掌握的知识点，因此Heimler只能用来预习/巩固，而不是直接替代教科书和教辅。
?推荐指数：⭐⭐⭐⭐
以上就是我自己总结出来的AP世界史备考的一些注意事项和技巧，希望大家看完后有所收获，如果有兴趣的话不妨尝试一下AP世界史，相信你会受益匪浅！最后祝大家都能在AP考试中取得理想的成绩！
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