从开始的翘首以盼,到自信心被碾碎成渣;从被现实成绩狠狠地打趴下,到咬牙重新站起来;从杀托人们相互打劲儿,到孤身挑灯夜战。 这中间不仅隔着1095个日日夜夜,她的3/4个大学的青春时光;还有近10万的真金白银,所有的零花钱都贡献给了托福备考。
“无非是考到了100+,区区的20分提高,值吗?” 她斩钉截铁地答道:“值!这是我目前为止做的最明智的投资。”
英语能力的提升,学习习惯的改变,和思维方式的迭代,是多少钱都买不来的。 今天,她把自己杀托的经验干货分享出来,希望可以成为各位杀托人们的避坑指南。建议收藏,反复阅读哦~ 本文分成两个部分,一是如何打(背)好(对)基(单)础(词),二是如何提升整体能力。宗旨是,先学会走,再尝试飞。四大点血泪总结,拿走不谢!! 和大多数杀托人一样,我的托福备考也是从买单词书、背单词开始的。兴致勃勃地给自己制定了每天背50个单词的硬性计划,掐指一算,排除已经会的3000个单词,不出3个月,托福7000词一定会被我拿下。 没想到,被现实打脸来得如此快。 3个月过去,先不说背的过程有多痛苦,付出和回报简直就是反比:做题的正确率不提反降,开口依旧是常用的那几句老掉牙的套话;最最难过的,还被父母说成,没用心学。 到底错在哪? 痛定思痛,一点点地复盘,才幡然醒悟:我忽略了根本的问题——背单词的目的。不应该为了背单词而背单词,背单词应该是手段,目的则是会用。 怎么用?看懂阅读,听懂听力,说出口语,写出作文。 既然托福考试要考四个方面,那就要深入了解需要记忆的词汇和听、说、读、写的关系,比如:
这个单词在托福考试中出现的频率多高? 这个单词只能用在口语中、写作中,还是四科都能用? 这类词汇的学习是要以耳朵听为主,还是眼睛看懂记住即可? 这类词汇是要会拼会写会用,还是只需要会说? 相同意思的词汇,口语表达方式也是同样的吗? ……
很多同学认为背单词这件事收效甚微的原因,概括起来,无非两点:一,在行动之前没有想好背单词的目的;二,在行动过程中没有以及时反馈为指导。

托福词汇的学习:先分门别类,再各个攻破

听、说、读、写四科的单词有重叠部分,也有各自有不同的范围。

1. 托福听力词汇

托福听力的词汇要以耳朵听懂为主,阅读的词汇要以眼睛记住为主。口语和听力,这样输出性的学科是要建立在这两科之上的。 听力考试侧重的是听,所以单词的学习就不能停留在眼睛看的层面上,而是要放在磨炼耳朵上,所以要听,多听,反复听。 试想一下,我们孩童时期学母语时,也是先以听会为主啊,而不是看懂为主啊。但目前常规的英语教学法却是反过来的,导致大多数学英语的人还以这种旧习惯学习,不是说这样行不通,对于阅读就应该这么学,只是对于听力,这样的方法就有些“掩耳盗铃”了。 大家在听不懂的时候,最常犯的错误就是立即去看听力文本,然后一拍大腿,在内心中怒吼“原来是这样啊!这也太简单了,都会都会,小失误而已”。 接着一边看文本,一边复听,自以为是听懂了。其实不然,这样根本不是在训练耳朵,而是用眼睛去辅助耳朵,用看懂了掩盖听不懂,仅此而已。 所以,听力的词汇要先去听,然后用嘴巴读出来,人类天生的模仿力就要通过听+读结合来最大化其作用。听—说—再听—再说,这样的反复刺激几次后,就能打通耳朵的任督二脉,达到真正听懂的目的。

2. 托福阅读词汇

如果是阅读的词汇,我的做法是遵循连连看的方法,而不是追求拼写、发音。 为什么? 因为我们阅读的目的是要看懂即可,也就是阅读过程中瞬间反应出其意思、看懂文章,而不是要一次性地把一个单词的多面(音、形、意)全记住。 一边读,一边拼写“a-p-p-l-e”20到30遍,这种纯体力劳动在学习时,千万要不得,只能自我感动,产生“我真的在努力”的错觉。 以上的假努力不仅很浪费时间,增加负担,长时间坚持下去,很容易产生学习疲倦感,打击自信心。这也是为什么很多考生背单词坚持不下来的原因之一。 记住:不以目的为导向的学习都是在耍流氓。

托福词汇的学习:需要以及时反馈为指导

关于背单词,类似的错误还有拿起一本所谓的畅销书,从第一页起,从第一个abandon看起来,然后依旧悲剧式地以abandon(放弃)结束。 为什么这个方法不对?因为没有及时反馈。及时反馈就是背完单词后,能否第一时间在具体的句子里、文章里理解这个单词的用法和意思。 单词书中的单词多数以字母顺利排列,但是文章中的单词却是无序出现的。也就是说,无法保证今天背的30个单词,就一定出现在今天看到的文章里。 当背诵的单词越来越多,得不到复习的时候就会快速忘记。那怎么办? 答:只背诵当天学习文章中涉及的相关词汇。 我的做法是,做阅读时,将相关文章的单词提前整理出来,先学习。一来,背完就可以立马在文章中去检验我背诵效果;二来,上课时再次学习时,相当于进行第三次复习,加深了对这些词汇的印象。一个举动,效果翻了三倍。 如果没有及时反馈,只是机械地大量背单词,真的只能边背边忘,看不到效果,而产生挫败感。 重复去做一件事,不是单纯的多次复制,而是做完一遍后从反馈中找到问题,然后带着解决问题的心态进行重新输出,再进行第三次校对,而后继续重复。这样一遍一遍的重复,才能无限趋近理想中的目标。 记住:以及时反馈为指导的学习,才是提高词汇输入最强大的方法。

写在结尾

单词背诵,看似轻易而举,因为大家在学习英语时,都从背单词开始,甚至是学了其多年的人,一想起要捡起英语学习,也是第一时间去背单词。 想要进行有效的背诵,就要先明确背诵的目的,再找到及时反馈,那才是走在正确的路上,达到目的地就是时间的问题了。不管什么时候,专注当下,紧盯自己的目标,不气馁、不放弃。 一步一个脚印,在能力范围内,让这「一步」跨得大一些; 一步一个脚印,在能力范围内,让这「脚印」踩得深一些。 一步一个脚印,越走越坚定。 望共勉。

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