大家好，我叫宋致萱，今年是十二年级，正在申请美国本科。我报名参加了TD12月份的ACT考前冲分集训，并参加了12.10上午场的ACT考试。在这次考试中，我的总分是33分（English:32，Math:35，Reading:30，Science:35）, 写作是12分，拼分34分。非常感谢TD的帮助，让我在申请前收获了理想的成绩，以下是我总结的一些ACT考前复习建议： [caption id="attachment_53844" align="aligncenter" width="900"] 宋致萱同学实考成绩截图[/caption] 首先，不论是哪个学科，在平常学习或者考前复习的时候，都建议要多背单词，并且整理错题。背单词能让我们做题速度更快更准，整理错题能让我们从过去的错误中汲取教训。

1.背单词

不论是哪个学科，都要多背单词，我背的是ACT词汇。我的背单词方法是，找一个笔记本，每天背1-2个list。先在纸上写下英文单词，只写英文，不写中文，写好之后从头到尾过一遍，标记不熟的单词，然后多背几遍（可以在草纸上边写单词边读，多重复几遍）第二天 拿笔写下昨天背的每个英文单词对应的中文意思。写完之后，忘记的单词回单词书上找，然后拿红笔写中文意思并且标记，复习完昨天的单词之后，继续往下背1-2个list的单词，之后的几天都是这样。关于每天用红笔标记的不熟的单词，可以以每3天为一个单位进行复习，比如说 第3天复习前3天没记住的单词，第6天复习前6天没记住的单词，像滚雪球一样复习。在回顾的同时，如果之前没记住的单词已经彻底掌握了的话，就在旁边打个勾，等下次复习时就不用再背了。

2.错题整理

每次模考结束之后，建议做几件事情： 1）整理并分析错题：标记好真题号，错题题号，正确选项，错选选项，分析自己的错选为什么不对，认真听老师讲正确选项为什么对的推导过程 并且记录下来。 2）整理文章和选项里面的生词：选项里的生词最好都整理下来，文章里面在自己阅读时影响理解的生词也记录下来。 3）模糊不清的题：在考完试之后，要把40道题从头到尾看一遍，不仅要找错题，也要找到在考试时觉得模棱两可的题目。这些题即使答对了，我们也在课上询问老师每个选项的正确或者错误原因，并且在课后像整理错题一样记录这道题。这些题就像定时炸弹一样，说不定在哪次考试中就会被选错，所以一定要搞清楚这些题。

ACT阅读备考经验

1.考前1-2周的时间内最好每1-2天就做一套完整的阅读练习，计时，这样能让自己找到考试时紧张的感觉，能进入状态。

2.一定要熟悉并且运用老师所教导的阅读方法：小说类文章注意要素（时间，地点，人物，情节）；科学类文章注意每段核心观点+重要细节

3.关于阅读考试时读不完文章答不完题，这个问题我深有体会，有太多血泪教训了...关于提升阅读速度，我有几点小建议：

1）多背单词：有时候我们阅读速度太慢是因为生词太多，影响了理解。 2）积累长难句并分析：在读文章的时候最怕碰到长难句，会有不知所云的感觉。针对这些长难句，我们可以把它们整理下来，画出主干部分，再进行理解。久而久之，我们分析长难句的能力就会提升。 3）一定要运用老师教导的阅读技巧！！！！！！！针对不同的文章有不同的阅读方法，在读文章时不必过分纠结每句话的意思，只需要理解并且总结每个自然段，或者每个部分都在讲什么。 4）遇到实在找不到答案或者拿不准的题目，把题号记住，然后先跳过，把之后的题目做完，之后如果还剩时间的话再回这道题目找答案。

4.考试之前建议复习

1）老师总结的每类文章的阅读方法 2）之前整理的生词 3）错题整理和分析

ACT文法备考经验

1.文法复习一定要多积累固定搭配和近义词辨析，具体的积累方法有:

1）平时背单词的时候注意单词的用法，一词多义，近义词等 2）在练习或者模考的时候积累题目中出现的固定搭配，近义词辨析，和一词多义 3）也可以向TD小马甲要相关的文法复习资料

2.针对不同的题型有不同的做题方法，在平常上课时老师讲解的时候一定要整理下来，多看多用。

例如，问essay main point的题，就要去看文章标题或者开头段最后一句话；考concision的题一般选最短的选项...考前也要把这些题型以及对应的做题方法回顾一遍，这样就能提升做题速度和准确率啦~

3.对于一些很常考很重要很难的语法知识点，一定要听老师系统性的讲解，并且要整理下来。

例如，同位语的特殊修饰关系，独立主格等等。如果有不熟悉的知识点，在课上一定要及时问老师，把它搞明白。老师在讲每道题涉及到的知识点时，最好在题的旁边标注好相关的知识点，好记性不如烂笔头！！！

4.考试之前建议复习：

1）之前整理的生词，固定搭配，近义词辨析等 2）老师总结过的题型，做题方法，和语法知识点 3）错题整理和分析

ACT数学备考经验

1.一定要熟练掌握重要的数学知识点，如 矩阵，三角函数等；如果有不熟悉的知识点，一定要及时问老师。

2.背学科词汇，在平常练习或者模考的时候遇到生词要整理下来，也可以向小马甲要数学学科词汇进行背诵。

3.考前建议准备：

1）老师总结过的知识点 2）错题整理和分析 3）不要忘记带计算器，且保证自己的计算器有电（我考过四次ACT，每次考场里面都有人忘记带计算器）

ACT科学备考经验

1.一定要认真听并且运用老师教的做题方法，针对不同类型的文章和题目采用不同的做题方法，哪些地方需要看需要注意，哪些地方不用。这样能大大缩短答题时间，让我们能答完题并且能答对题。

2.背学科词汇。

和数学一样，在平常练习或者模考的时候遇到生词要整理下来，也可以向小马甲要科学学科词汇进行背诵。

3.对各个科目有基本的常识。

ACT有时也会考常识题，但一般都是比较简单的知识，AP，IB或者国内普高的课程应该都会涉猎到，所以不用担心。如果平常练习或者模考的时候遇到了不会的知识点，那就整理下来。如果考试的时候真的考到了知识盲区，也不要害怕，可以根据文章里的背景信息，其他题目，还有生活常识进行合理推断。

4.考前建议复习

1）错题整理和分析 2）老师讲过的和自己整理的知识点

ACT写作备考经验

1.多练多改

写作想要写快写好的前提就是多练多改。可以每1-3天计时写一篇作文，提交给写作老师，根据老师给出的修改意见，对自己原来的文章进行修改（写作老师很耐心很温柔的～）也可以根据老师关于正反两方的论证观点和内容，从另一角度再写一篇文章。这样做能让我们的思路更开阔，也能提升我们的写作速度和质量。

2.上课认真听讲

在上课时，一定要拿出120%的认真！！！ 1）学习老师在分析写作题目以及构思观点和文章内容时用到的方法，亲测有效！！！这样不仅能让我们快速抓住每个观点的核心内容，还能让我们快速构思出自己的三个论点。 2）把老师就每个方面所提出的观点，以及支撑观点的例子都记录下来；在看范文和其他同学的作文时，把老师认为的好的词汇，短语和句子整理下来。这些例子和好词好句说不定在什么时候就能派上用场。 3）积极参与课堂互动。老师经常会在课堂上让同学们临场写一个作文段落，这就是一个很棒的锻炼自己写作能力的机会，所以我们一定要抓住并且利用好这个机会！

3.课后认真复习

课后要复习上课整理的好词好句和例子，不仅要口头背，更要学会运用到之后的写作练习当中，这样才能够真正掌握。

4.日常学习

1）背单词：词汇量对于写作非常非常非常重要（重要的事情说三遍）只有词汇量提升了，才能在自己的写作中运用出地道的，高级的表达。 2）背短语和高级句式结构等：除了课上的积累外，我们还可以买相关的写作书籍，或者向小马甲老师要写作复习资料。 3）平常看英语书籍或者新闻的时候也可以积累一些事例，或者很好的单词和表达方法。 4）多积累一些逻辑连接词，在写作时多用，这样也会让我们的文章看起来逻辑性更强一点。

5.考试之前建议复习

1）之前写过并且在老师建议下修改过的作文 2）整理的词汇，短语，句子，和例子。

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