什么是美国大学核心课程(core curriculum)?
核心课程是美国通识教育指导下的一种课程实践,通俗点讲是大学的“必修课”。 大部分的美国大学都有核心课程,且要求各不相同。但最终的目的都是为了让学生得到在学术领域的全面发展。 对于核心课程,每个大学的课程设置都不尽相同,但大致可分为写作、艺术、文化、社会科学和自然科学等几大类。 相比来说,文理学院比大U更加看重核心课程,也会要求学生修更多门核心课程以完成毕业标准。 当然,并不是所有美国大学都开设了“core curriculum”;一些大学采用的是“open curriculum”: 比如布朗大学、罗彻斯特大学等就没有设置必修课门槛,学生从入学开始就可以自由选课。 如果你已经确定了自己的专业,选择open curriculum的大学就读,学习效率可能会更高。美国大学开设核心课程的意义
核心课程在美国教育领域已经有很长的历史了,开展通识教育,开设核心课程,主要有以下三个原因:找寻自己真正热爱的学科
“在深入研究一颗树之前,先看一眼森林”,这是小编认为最能体现核心课程价值的一句话。 通识教育不会强制要求学生在短时间内确定自己的专业和职业方向。而是通过培养学生的兴趣和学习能力,逐渐探索各个学科。 虽然高中申请时大多数同学都选定了一个专业,并为该专业做了很多活动,参加了很多竞赛;但通过一年左右的核心课程学习,大家会刷新自己对部分学科的认识。 探索每个学科之后,甚至会改变自己的专业选择,转战另外一个专业。有些同学在大二和大三才最终确定专业。学习通用技能
学习通用技能和培养综合能力也是核心课程的意义所在。最典型的例子就是写作课。无论你选择任何专业或职业,最基本的写作和沟通能力是少不了的。 除写作课程之外,核心课程还旨在培养沟通、批判性思维、小组合作等学术必备能力,使学生能顺利完成之后三四年的本科学业,乃至未来的学术生涯。探索世界,了解自己
除了培养技能的课程之外,还有很多文史类的课程可供选择。在历史课上,学生可以了解到地球另一端的古老文明;哲学课上,教授带领大家探知自己的内心; 文化课上,学习一门新语言也是很多同学的不二之选。 学生并不被局限于课程内容,有各种不同类型的课程等待大家选择。在上课的过程中,不断的探索世界,了解自己也是通识课程的意义之一。揭秘美国大学里那些宝藏核心课程
“Core curriculum”并不像传统意义上的“必修课”那样枯燥乏味。除了写作课、自然科学、社会科学等常规核心课程种类外,一些大学还开设了许多特殊的课程分支或宝藏课程!下面和小编一起了解下吧:名校偏爱的游泳必修课
[caption id="" align="aligncenter" width="1080"] (康奈尔大学的学生正在进行游泳考试)[/caption]
在MIT,每个本科生都要通过游泳考试或参加初级游泳课才能满足毕业条件。要求学生必须学会的游泳的大学真的就少之又少,MIT对学生体育方面的重视可见一斑。
其实,游泳课与美国历史息息相关。二十世纪初期,美国溺水事件频发,政府为了改变这种情况,开始在中学和大学设置游泳课程,并延续至今。
除了MIT,还有许多传统名校,如哥伦比亚大学、康奈尔大学,汉密尔顿学院等也都注重学生在体育方面的发展,并且开设了类似的游泳类必修课。
游泳必修课虽能锻炼身体,却挡住了学霸们的毕业之路,每年都有同学因为不能完成游泳课课程要求而无法毕业,甚至有些学霸开始雇佣代考来帮助他们完成考试。
[caption id="" align="aligncenter" width="1080"] (上图是哥伦比亚大学官网对于游泳必修课的解释)[/caption]
“唉,本以为上大学终于不用跑1000米了,可没想到最终输给了游泳考试。”
想爬树就来康奈尔
除了游泳课,康奈尔大学的爬树课也十分引人注目。由于康奈尔大学要求大一新生必修两门体育课程,不想做其他运动的freshmen就不约而同选择了“爬树课”作为自己的必修体育课。 不过,想通过上爬树课“水学分”也不是那么容易的,一节课就要上五个小时,还要坚持爬树整整一个学期。另外,学生还需要在课程开始前自费325刀购买爬树器材。
[caption id="" align="aligncenter" width="1080"] (上图来源于康奈尔大学官网)[/caption]
虽然这节课听起来既费钱又费力。但结课之后,每位同学都能轻松地爬树,并在树间自由穿梭。这样有趣的核心课程请给我来一沓!
谢邀,第一次上神父的课!
“神学?我又不是教徒,这课跟我有啥关系?” 这是很多初入波士顿学院的新生发出的疑问,所以大部分学生最开始十分抗拒这门课。 作为传统的天主教大学,波士顿学院以及乔治城大学、圣母大学等学校对于神学课十分看重。 神学课并不是一个“传教”课堂,而是激励同学们进行人文主义探索,其中还会包含与历史、哲学相关的课程内容。 且神学课也不局限于天主教理论的学习,还有佛教、基督教、伊斯兰教等宗教可供选择。 BC的神学课大部分由神父授课,且神父们的学术水平都非常高,大多毕业于美国各大名校。 在学习过程中,学生和神父也建立了紧密的联系。在课余,同学们会和神父分享自己的学习心得,讨论社会问题。 虽然同学们在一开始对这门课一头雾水,但结课后都觉得自己收获颇丰,甚至有同学进修了神学专业。核心课程还能帮我发展爱好?
NYU文理学院核心课程中的expressive culture肯定会让爱音乐和舞蹈的同学们欲罢不能。 不仅可以选择人类学教授开设的hip hop相关课程,通过研究hip hop文化折射到其他人文领域;还有课程教授爵士乐(Jazz)的历史和在纽约的发展过程。 一开始,一些同学会觉得课程只会围绕历史去讲述艺术的发展历程,但结课后他们发现教授也融合了这些expressive culture对社会、种族、性别等问题的影响;给未来将学习人文领域的学生们打开了全新的研究思路。 除了纽约大学,很多大学都会开设类似的课程,比如视觉艺术、电影研究等,感兴趣的同学不如去各大学官网扒一扒。芝大营养学助你成为健康“干饭人”!
各位干饭人注意了!芝加哥大学有着这样一门可选的核心课程,包含在生物科学类课程下的nutritional science。 主要讨论的就是食物与人类健康的关系,说白了,就是研究怎么健康地干饭。课程上,老师会带领学生评估自己的营养标准,教大家如何吃得更健康,也会针对一些营养相关政策进行分析。 在指导学生健康饮食、健康生活的同时,营养科学还是一门交叉学科,仅一门课就融合了生物、化学、生理学和病理学等学科的知识。这门课健身人、减肥人和干饭人都不容错过!写在最后
看了这么多有趣的课程内容,你是不是也对core cirruculum有了更多了解!你的大学有哪些与众不同的核心课程呢?快来评论区分享吧!推荐阅读
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