ACT阅读如何拿高分？这个答题技巧不得不掌握！-ACT阅读答题技巧

备考ACT阅读的同学想要拿到高分，除了要提升阅读速度之外，还有一个非常重要的能力就是准确定位到原文，并且深刻理解定位句才能够把题目的准确率提上来。但如果大家只关注速度，却没有学习如何找到正确的定位句，那么也很难拿下高分。同样的，如果只找到了定位句，却没有透彻理解原文，也会做错题目，导致丢分。

所以，今天我们来给大家分享下，在做ACT阅读时，如何做到准确定位和彻底理解定位句。图片

1. 根据题干和选项给的提示词进行定位

我们读文章时，首先要对文章的每个段落大概讲了什么和文章的大概结构是什么要做到心中有数，也就是除了读懂文章的意思之外，还要具备从宏观的角度把握文章。这样，我们在做完题目时，根据题干和选项的关键词去回忆是文章的哪个部分，迅速回看。比如2022年4月Z08这套题的passage 3中的第27题，我们可以根据题干中的develop a personal sound这个短语回到原文中进行定位。

这样我们就可以定位到passage B的第三段（第一句话中就有develop a personal sound）：

2. 透彻理解定位句，对应选项，选出答案

完成定位之后，我们可以对刚才的段落进行扫读，然后理解其意思。这段的大概意思是：Peterson教会了我钢琴风格的真谛，那就是发展自己的个人特色。他说，想一想爵士乐所有的演奏者，他们每个人都可以任意控制自己的音乐和乐器去改变声音的质量，但是尽管有多种选择，他们却都用了同样的选项，所有的人都学习爵士乐大师Jimmy，所有人弹出的声音都跟他一摸一样。可是，真正的风格意味着必须创造独属于自己的声音。理解完原文之后，我们就很容易选出C选项：为了拥有自己的风格，演奏者应该避免局限于大师的风格。很多同学没有透彻理解原文，或者没有认真读题干，忽视了avoid，选择了B。

3. 除了定位和理解，我们还需要结合之前的题目来进行快速做题。

比如说Z08-Passage 3的第28题，我们先来看下题干和选项：

这是一道双篇对比题，找两篇文章的共同点，这时候我们很难从题干中找出关键词进行定位，那么，我们就可以根据选项进行定位。 F选项说的是创新、自学的技术，G选项说的是严格学习大师的音乐，H选项说的是坚持克服自己生活中的困难，J选项说的是拥有辨识度的个人音色的成就。看完4个选项之后，我们可以结合27题至少确定了passage B是有强调个人特色的，与此同时也排除了G选项。这样我们可以回到passage A去定位下，是否谈到了Peterson的个人特色，那么我们可以定位到Passage A的第二段：

这段的8-11行描述了他表演的场景，11-14行（And suddenly...all its own）的意思理解非常关键：突然出现了那个声音，他仍然拥有一个非常具有生命力的音乐性格，体现着传统但同时拥有自己绝对的、具有辨识度的个人特色。那么，由此我们可以看出最后一个选项J是正确答案。同理，我们也可以迅速做出本篇文章的第30题。

看完题干后，我们可能无法确定应该如何定位，这时我们就可以根据选项进行定位：F选项说的是每天练很多个小时，G选项说的跟很多个老师学习，H选项说的听音乐大师的作品，J选项说的是学习几个国家的音乐传统。根据我们对两篇文章初步的理解和记忆，可以排除的是G和J，因为两篇文章都没有提到跟多个老师学习和不同国家的音乐传统。所以结合F和H回到原文进行定位。那么，我们就可以看到两篇文章都提到了学习时长，分别是Passage A的第三段和Passage B的第一段：

在Passage A的第三段中19-21行（He...at a time），我们可以看到：他对于自己的课程非常认真，一次会练习到18小时。在Passage B的第一段中63-64行，我们可以看到：这是必要的，因为他要求我一天要练13小时。此时答案就出来了，应该选F选项。用以上的3个步骤，我们可以练习一下Z08的33，34，35，36，38题。先来看下33题的题目。

这道题不需要我们自己定位，但需要我们对原文的句子有一个透彻的理解，来看下原句。

根据上文，我们可以这样翻译8-10行（This was...sunflower）这句话：这不仅仅是梵高艺术品的展示而且也是向日葵变种的真实重现，这里的faithful对应的是accurate准确的，也就是梵高准备地把这种向日葵的样子画出来了。所以，这道题选D. 接下来，我们看下34题：

根据这道题中题干中的bilaterally symmetrical blossoms和radially symmetrical blossoms，我们可以定位到原文的第三段。

那么，你就会发现，即便可能会遇到一些生词，但是我们可以快速梳理出一个关系就是：bilaterally symmetrical blossoms do not produce pollen, whereas radially symmetrical blossoms do that job. 所以，答案就很明显了，是J. 再看35题：

根据题干中的人名加作品（van Gogh’s painting of mutated sunflowers）以及我们对文章结构的划分（前半部分主要通过梵高的作品引入讨论的话题），我们可以迅速定位回到原文的第四段：

那么，再理解下这个段落的意思：因为花朵的对称性变化会影响植物是如何和传粉者互动的，因为会影响植物的繁殖健康，所以梵高的这幅不同寻常的向日葵画作就引起了植物学家John Burke的兴趣。那么，答案是不是就很容易选出来了，就是C，梵高的画作引起了他的兴趣，促使对变种进行研究。再来看下36题：

看完36题的题干和选项，我们会发现它和35题考察的地方是一样的，答案就是我们上面段落中破折号的部分：therefore its reproductive fitness,所以我们直接就可以选出第二个选项G为正确选项，省略了回看的步骤，所以很多题目其实是彼此关联的。我们再看下38题：

这是一道推断题，但是只要我们根据题目的关键词进行精准定位，做起来也不是很难。首先根据题干中的the practical challenge, geneticists, mutants这几个关键词进行定位，我们可以回看原文的第七段。

那么，我们会发现只需要理解第一句话我们就可以选出答案：双花的变种给基因学家一个实际的挑战，就是他们缺少花粉，这样他们就很难产生后代。根据这句话，我们再去看四个选项，只有最后一个选项J是符合这句话的描述的。好了，以上就是对于ACT阅读中的精准定位，理解和题目关联解读了。同学们快快应用这些方法把题目刷起来吧~