美国大学期末考试拿到A-，看NYU学姐教如何“套路”教授顺利拿到A！

刚来到美国大学的你一定想和外国教授搞好关系，毕竟教授掌握着你一门课程的“生杀大权”。但是面对来自不同国家，思想观念大为不同的教授，如何才能不显刻意地与教授套近乎呢？ 下面小编就总结了一些特别特别有用的套近乎小方法，在关键时候说不定能让你的GPA来一个咸鱼翻身。 Hello大家好~这里是NYU学姐专讲哈哈哈。作为一个从小接受普通国内教育的小孩，来到美国纽约大学生活和学习，摸爬滚打这么长时间，发现与教授处好关系真的是我大学做的最正确的事情之一。下面先奉上我在NYU的一个小小经历，来证明下为何我会有如此感悟吧！

GPA从A-变成A

上个学期小编修了线性代数这门课。当最后一场考试结束，成绩一出来，我就开始根据syllabus上面的分数分配算最后总成绩。本来以为应该是刚好拿A，结果分数一算出来发现少了0.003%拿A。对于我来说这仿佛是晴天霹雳，只差0.003%！

于是我心理历程像过山车一样：懊悔，但凡考试哪里再认真点就能拿A了；摆烂摊，算了A-就A-已经是很不错的成绩了；纠结，不行，有没有什么办法能弥补这0.003%呀……于是这个分数像一个鱼刺卡在我喉咙里，让我彻夜难眠。 最后实在耿耿于怀这件事，我脑袋一热和平常关系很不错的线性代数的教授发了一封邮件表示希望有别的方法弥补这0.003%。而教授竟让我在以往的考试中找一些他能少扣分的地方，我翻遍了原来大大小小的考试，发现所有扣分的地方都是应该扣的，而且教授已经手下留情没有扣很多分。于是我厚着脸皮指出一个计算错误的地方，告诉他虽然我这里算错了但是从后面的过程可以看出我完全会做。连我都觉得这理由十分荒谬，但教授却在这里帮我加了1分，也让我GPA拿到了A。

在经历这件事后，作为NYU的学姐，我只想大喊：“教授，我想跟你套近乎！关键时候还得靠你帮我拿A呀！”于是在我潜心钻研下，总结出了一些与教授套近乎的小妙招。

了解教授

与教授套近乎的第一步当然是了解教授。在确定课表之后一定要去了解清楚所选教授。大学的教授大多来自不同的国家，他们的习俗，政治观念，思想都大大不同。知己知彼才能百战不殆，小编作为资深“情报专家”，在上课前一定会收集各种与所选教授相关的“情报”，好让自己不容易踩到教授雷区，一不小心炸得尸骨无存。

Rate My Professor

作为留学群中家喻户晓的网站Rate My Professor，就像网购页面的评论区，一般上过某教授课的学生会为这个教授评分和写评论。而我们就可以通过这些评论了解这个教授，了解教授是否注重出席情况，教授的教学方法，教授喜欢什么样的学生，以及要注意的雷点等等。比如如果这个评论中说出席是强制的，那么意味着你最好不要随便请假和迟到，这个教授很看重这一方面。而评论中说教授对于主题充满热情，那么这个教授一定很注重参与度，期望他的上课内容得到你的回应，所以在这种教授的课上千万不要当小透明。

rate my professor作为了解教授的途径之一，优点是覆盖教授多，而缺点是人多口杂，存在水军或者恶意竞争现象，使一些信息具有欺骗性。并且每个同学的评论可能并不是那么完整，你想要了解的信息不一定有。

学校群

在刚开学的时候，每一个小萌新都会加入各种各样的群，什么王者群什么吃货群。但是如果你想了解一个教授，应该去有学长学姐的大群。在群里你可以直接问任何有关教授的问题。而使用学校群了解教授，缺点的话当然就是因为群里面学长学姐较少，不是每一个人都上过某教授的课，所以很有可能你发出的信息如石沉大海一般。而优点就是，学长学姐对于一个教授的评价更细致，更加符合中国人的情况。 了解好教授才为你之后与教授套近乎的“计划”打下了基础。

上课套近乎

上课时和教授套近乎是最容易的，而且不刻意。暗戳戳地卷死别人。

首先早一点到教室。按时到教室并不能让教授留下深刻的印象，而早到可以让教授觉得你迫切想上他的课。同时在课前跟教授打个简单招呼和问候，不经意间拉近与教授之间的关系。最重要的是早到可以帮助你抢到前排位置，本来就矮的你坐在最后面，还想让教授注意到你，你当教授是火眼金睛吗？

上课时请将你的卡姿兰大眼睛随时注视着教授，并且让他看见你眼睛里浓浓的求知欲。虽然可能你并不一定完全听懂了。但全程低着头不仅不能让教授记住你，而且容易让教授产生误会，你对他的课程内容并不感兴趣。如果是网课也请打开你的摄像头，没有哪个教授喜欢对着一群“黑板”讲课。 而让教授印象最深刻的学生之一就是会经常回答问题，会接教授梗，以及会问问题的学生。那么有同学就会问了如果我真的没问题要问该怎么办呢？那么就用这些没有任何技术含量的问题在教授面前混个眼熟。 “Sorry could you please repeat it.” “Sorry，professor could you explain it more one time?” 千万不要不好意思，厚脸皮是每个留学生的必修课。

而课堂结束时，和教授说句再见或者Thank You，感谢教授的付出。 “学生很容易认为教授们的生活井井有条，内心强大自信。但是实际上他们和其他人一样容易自我怀疑。”这是一位博主的教授写的。教授其实不仅仅是我们人生中的贵人，也许我们也是教授人生中的温暖。就是这么简简单单的一句问候，可能不经意间套近你与教授的关系。

课后套近乎

笨鸟先飞这个道理大家都懂，那么和教授套近乎也需要“先飞”，当大家都在玩耍的时候，利用课后时间和教授套近乎。

利用office hour的时间

作为老社恐人士，很多同学可能大学四年都不会主动去office hour，因为office hour大部分时候是你与教授面对面聊天。这对于社恐人士来说简直就是无比大的灾难，一想到office hour与教授没话聊尬聊的时候，社恐的同学恨不得脚趾扣出一室三厅，立马逃离这种尴尬场景。

并且很多同学会觉得office hour只能问问题讨论学术，实际上office hour是很开放的一个与教授交流的机会。你可以和教授讨论一些personal的问题，但是也不能太personal。你可以聊你最近的学习状态，学习压力等等，但不要在office hour的时候聊你今天看到了一朵花。很多教授除了教学经验丰富还有工作经验丰富，他们会很乐意在office hour的时候给你提供任何帮助。但是不要首次去就问教授要实习机会或者项目机会，一段长期的relation building以及向教授展示你的能力以及努力，才可能在以后你需要教授的时候，他提供给你宝贵的机会。

学会发email

课后还包括一些生活中的小细节，这些小细节注意好了，是与教授建立良好关系的加分项。比如规范地发Email。 刚上国外大学，所有的事情变成了邮件上聊，让我们微信聊天方式来了个翻天覆地的变化。刚来学校的小萌新，照着微信方式发邮件，结果等了几个星期都没有收到回复。于是开始重视发email的格式，希望给教授留下一个好的印象。

称谓

那么发邮件时首先是称谓不能弄错了Dear Professor/Dr./instructor等后面都是加last name。很多教授很重视这一点，可能你并不是故意发错的，但他们看到你的邮件时，可能满脑子只剩下一行字“你不尊重他/她”。

标题

标题需要简单明了突出主题如：询问作业Question about essay、请假Absent on 某天、申请延迟Extension for…、约时间：Scheduling a time

正文

正文中第一句可以是日常问候：Good morning、I hope you had a good weekend。 而第二句就开始是重要内容了，列出你的信息：姓名，学号，所在课程编号等。因为教授要上很多很多的课，可能根本不知道你是谁，哪怕你自认为已经上了很久的课了。 中间段落就是你的需求，也就是这篇Email的主旨，简介明了就可以了。可以少去那些客套话直奔主题，如果是多个点可以标明下顺序。 正文最后面就是期待回复和感谢：I look forward to hearing from you. / I appreciate a lot for yourhelp and thank you in advance。但是不要写十万火急或者尽快回复，以免让教授觉得不舒服。

落款

落款可以用sincerely，All the best，Best wishes，Best regards，Best等词都是可以的。以上这些格式是常规邮件最基本的部分，还有一些特殊邮件比如申请extension，argue分数等也是有一些固定格式以及写作方式，大家可以在网上搜一搜。

写在最后

与教授套近乎也是一门学问，但是也是留学必不可少的必修课。处理好了与教授的关系，在你有困难的时候，教授可能会愿意像朋友一样拉你一把。可能是分数上为你加点分，让你拿到对得起自己努力的成绩；可能是申请学校时，为你写上一封中肯的推荐信；甚至可能推荐你一份很有含金量的实习。 文章中的一些“小心机”可以用来借鉴。但与教授套近乎最有效的方式，还是你本身足够优秀和努力，吸引教授关注你。 我的分享就到这里啦，那么大家有没有什么与教授处好关系的小妙招，或者和教授斗智斗勇只为拿A的瞬间呢？请分享在留言区吧！