美国大一新生应该怎么选课?AP换分换哪些科目?有哪些使用的建议?

大家好呀，我是Edith，接下来我会给大家分享一下我个人在美国大学里的选课经验以及一些攻略。首先我向大家介绍一下我自己，我现在是在UCDavis大四的学生。我毕业于美国加州的高中。我的专业是应用数学，辅修统计和音乐。到目前为止，我还没有过没选上课的经历，所以我相信我以下的内容可以对你们有所帮助~

学分制度，学分转换机制

AP成绩

首先我来跟大家讲一下学分制度。因为我是美国高中毕业的，所以我参加了一些AP以及IB考试。比如我参加了AP 微积分AB & BC的考试，还有AP物理，还有IB物理，IB数学的考试。对于我们学校来说，你在AP或者IB考试上取得对应的成绩可以抵掉一部分的学分以及课程。有关抵学分的具体要求，同学们可以去自己学校的网站进行查询，通常会有一份表格清楚地记录了对应的AP或者IB分数如何抵学分，抵课程或者只有单独的抵学分。

就拿热门专业也是我的专业来讲，因为我在AP微积分AB & BC上都取得了5分，就我们学校的数学课程来说，如果AP微积分AB和BC取得了4分或者5分的话是可以同时抵学分以及分别抵掉两节数学课的；如果是3分，这个AP的分数只能加到你的毕业总学分当中，但是不能抵消课，专业要求的课程还是建议重新上。因为在我的学校，能被AP微积分AB和BC抵掉的两节课分别都是4个学分，所以这4个或者8个学分就可以直接算作这两节课以及毕业总学分当中。因为我的AP物理是3分的成绩，所以只有4个学分加到了我毕业总学分当中，并没有抵消掉任何课（同样也是因为我的专业要求里面没有必须要上的物理课）。

IB

接下来说说IB的成绩。我们学校要求IB成绩是5分及以上才可以转学分和抵消课程。但是学校还有一个规定是，抵消的课程上限学分为8分，相当于是2节课的学分。因为我已经用了AP微积分AB & BC抵消了两节课，所以我的IB分数在这里已经无法再抵消课程了（而且，IB所能抵消的课程在我们学校和AP微积分BC所抵消的课程是一致的）。不过鉴于有些同学就是IB program的，所以可以不用担心和AP抵消的相撞。

不过需要提醒的一点是，我们学校毕业所需学分是180个，但是不能超过225个学分。所以同学在同时拥有AP和IB分数的情况下，可以谨慎考虑具体使用哪个来抵消，毕竟我们也不想一个劲的往总学分里面加到最后超过了上限。因为我们后面还有很多课程需要上。我还参加了布朗的带学分的夏校，并且也用其中一节课抵消了我的一节专业必修课。换学分这一块来说，我们肯定是要选择利益最大化的来换，但也不能盲目的换。在基础牢固的情况下，能抵掉一些课程我们就可以适当去抵消，这样或许可以提前完成学业呢。

选课前的注意事项

已经确定专业的同学

第二部分我来讲一下选课的注意事项。结合我自己的亲身经历来讲，如果是已经确定好专业的同学，请尽可能早地安排好自己未来一年到两年的课程表。这里要注意的是，越高阶的课程不一定是每个学期都会提供，甚至有些课程会一年隔一年提供，所以一定要先从自己的专业网站下载好自己所有的必修课，然后尽早安排好自己之后的课程计划表。这样即使遇到特殊情况，我们也可以第一时间进行调整。 在安排好课程表之后也要和自己的counselor或者advisor详细聊一下。就像我，我在进大学的第一学期就把我所有的课程计划都安排好了，所以到现在为止我还没有经历过没选上课的尴尬。同学们可以结合自身的能力来选择每学期上课的数量。

因为我在最开始就有提前毕业的计划，所以在平均四节课一学期的基础上我会给自己加到5-6节课。安排课程不仅要安排自己的专业课，如果有辅修的同学也要把辅修和通识课程安排进去。不过刚进大学的学生我还是建议大家先按照平均量来选课，毕竟大学的进度以及模式是完全不同于高中的。尤其是UC，UC一年是三个quarter，每个quarter是10个星期，所以进度会非常之快。大家还是需要用一定时间来适应大学生活了之后再选择加量或者减量。

未确定专业的同学

如果是还未确定专业的同学，我建议可以先上一下几乎所有专业都会上的课程，比如基础的数学课，还有所有学生必修的写作课，以及各种种类的通识课程，因为这些基础课程都是很多高阶课的prerequisite。不过我个人还是建议同学们可以尽早确定自己的专业，这样不会浪费太多时间在一些跟专业不相关的课程中，毕竟我上文有提到每个学校都会存在一定的学分上限。如果是需要转专业的同学要看清楚转专业要满足哪些条件。在我们学校，如果是转专业的话需要上完一些课程之后才可以被同意转专业，确定专业也是如此。

选课中的注意事项

最后就到了选课，选课我将分为三个步骤来讲。

第一步：制定计划

第一个步骤就是上文所提到的制定计划。要确定自己每个学期要上的课程然后提前登陆学校的选课系统把这些课程加进去。同时也要准备好一个备用计划，以应对选课时的突发情况。这里要注意的是，课程时间，教授评分，discussion的时间。 课程时间就是显而易见的lecture时间，时间冲突的两节课系统是不会给注册上的。 教授评分，同样一节课或许会有几个不同的教授来授课，同学们就可以到rate of my professor的网站上面查一查对应教授的评分以及之前学生的评语（尽量避开2.5分以下的教授）。 Discussion，大部分的课程都有discussion。Discussion一般是由TA来主持。有些课程的discussion是mandatory的，所以大家也要看清楚section来选择适合自己的discussion的时间。

第二步：查看选课时间

第二个步骤就是查看自己的选课时间。我们学校大致分为3个选课时间：pass 1，pass 2，和schedule adjustment。三个的区别在于，pass 1的选课学分上限为15分并且不允许waitlist；pass 2的选课学分上限为19个学分并且允许waitlist；schedule adjustment的选课学分上限为27.5个学分。首先，同学们在pass1选的课一定是自己必修的非常重要的，位置非常少的课程。尽早确定好自己每学期的核心课程才是最重要的。（这里我只是举例了我们学校的选课规则，不同学校的规则不太一样，所以大家还是要仔细研究一下自己学校的选课网站）。总之第一轮选课肯定是抢最最最重要的课程，没有任何异议。第二轮选课的话就可以选一下第一轮没有选上的排waitlist。基本上第二轮选课结束后就是你大致的课表了。第三轮意如其名，对自己课表进行调整。

第三步：选课当天

第三个步骤就是选课当天。在选课当天的那个时间点提前20分钟守在电脑或者手机前然后不断刷新网站看自己的课是否还有机会（位置）选。一旦全部选光了，我们就启动备用计划。不过在选课时间点的前3-5分钟就不要再刷新了，毕竟这个时间点很多学生都在准备网站，再刷新容易卡住。

总结（敲重点）

最后我想说的是，以我们学校举例，每个学生选课的时间是按照学生已有的学分数量来安排的。学分越多，选课的时间就越早，这下同学们知道学分数量的重要性了吧。总结一下，选课的几个核心点就是，一定要提前计划自己的课程表，这真的非常有用。其次就是对自己的专业、课程选择要有一定的主见，不要盲目跟风别的同学。选课的重要性会直接影响到每个学期的质量，反正我每个学期都会期待下个学期的课程，选到了自己心仪的课我都会沾沾自喜一下。我也相信同学们在读完我的选课攻略之后可以避免一些不必要的麻烦~