早申截止日期一天天迫近，择校、确定申请策略等事宜也进入到最后定夺阶段，我们深深理解申请生在此过程中的挣扎和迷茫，因此TD申请团队不远万里奔赴美国访校，希望在定校的紧要关头为申请生们带来一手的学校信息，助力大家选校中做到精准、称心。 本期访校行程主要在波士顿，访研对象为波士顿大学、波士顿学院、布兰迪斯大学、东北大学。以上四所学校在学术、实践、资源等方面都有着不俗实力，对于国际生也非常友好，因此在中国学生群体中受关注度较高。相信四所学校访研细节会为大家带来指导性建议，解决申请生普遍关心的问题。

访校前

早在访校出行前半个多月，TD申请团队的老师们就预约好了官方的Campus Visit（校园参观）。 四所学校的研访分两天进行，第一天研访学校为波士顿大学、波士顿学院、布兰迪斯。第二天研访的学校为东北大学。在此提醒预约好官方访校的同学，每所学校的参观访问不要迟到，预约时间前10分钟到达为宜，用于填写个人信息和应对突发状况。 每所学校的接访流程都基本类似，先在招生办公室核检一下预约信息，确认到访，就可以进入Info session的教室。

访校中

Info session开始之前，为了活跃气氛，招生官通常会和大家进行简单互动，比如布兰迪斯 和东北大学的招生官在正式开始前做了一个互动小调查，了解在场的多少位目前正值申请季、多少位仍然处于低年级。简单沟通之后，便开始进入正式讲解。 Info session的正式讲解通常由一位经验丰富的招生官搭配在校生，以讲解+访谈的形式进行。四所大学的Info session招生官都有着最少10年的招生经验，BC的讲解招生官从事招生工作的年限更是多达18年，BC贴心地请来了4位来自于不同专业和年级的在校生，除BC之外的三所学校均有一名在校生分享。
BC风景实拍
四所学校的Info session几乎都无一例外地以办学理念作为开端，招生官会用5-10分钟讲述学校崇尚的价值观、对待学术和学生的态度、学生培养目标等等，使得来访学生获得对于学校的整体印象。 接下来的讲解主要围绕学术、实践、申请三个方面展开。

学术

四所大学的招生官几乎都无一例外地讲述了鼓励学生自由选课、支持学生双专业或者额外辅修一个专业（布兰迪斯参与分享的在校生甚至参与到了三个不同专业的学习中），旨在给予学生充足的机会去探索学业兴趣，寻求更好的未来发展路径。 此外，学校对于换专业也非常支持，在学有余力并且学业兴趣不止于本专业的情况下，学生可以改换专业。不过有一些难度较高、课程进阶有严格要求的专业，转专业的成功率比较低，招生官也提醒了大家要慎重选择。

1. 转专业

在BC的Info session中，有一位参与分享的同学就读于nursing专业，招生官特地提到了该专业的转入难度很高，因为考虑到学生会缺乏很多基础课程的学业功底，所以很少有成功转入的学生。但是，对于其他专业而言，转专业或者换学院都是有可能的，包括BC的凯洛商学院。 在BC的Info session中还有一个额外的小细节。四位受访同学中的一位提到转专业和换学院的经历时，顺带提到了自己的一位纽约大学的同学成功转入Stern商学院的经历，并且很贴心地提示大家，其实Stern的转入难度并非如外界盛传的那样高，通常GPA3.8以上、其他条件相对理想的情况下，还是有很大概率转入的。不过转入Stern将失去提前毕业的机会，如果希望提前毕业，就需要慎重考虑了。

2. 课程选择

在BU的Info session中，给了在校生比较长的时间分享她在BU求学以及逐渐发现自己学术兴趣的经历。 她申请时选择的专业为Hospitality，也就是酒店管理专业。申请季，她对于专业的理解仅限于字面，对于酒店管理是否是自己真正热爱或者擅长的领域没有任何概念。受益于BU “鼓励学生尝试不同学院和专业课程”的理念，她在大一enroll了很多非本专业的课程，比如心理学、市场营销、商业规划等。 在过程中她逐渐发现了自己在商业方面的潜能和兴趣，并在刚刚过去的暑假中，在台湾的一家venture company做了两个月的实习工作。返校后，她提交了转入商科方向专业学习的申请，同时也将在商业方面接触到更多拓展学业和实践技能的机会。 在她向商业规划相关课程的一位教授讲起对于商业的兴趣和实习的感受时，教授给予了很多肯定，更重要的是，教授把自己在商业方面的conference资源介绍给了这位同学。在她看来，能够发现并确认自己真正的学术潜力，都是仰仗于BU的自由选课。

3. 教学与教授

除了选课和专业方面的极大自由度外，对于学生十分看重的教授是否对于个体有充分关注、授课教师的学术背景。 受访在校生几乎都谈到了教授的时间非常好约、有很多一对一探讨学术问题的机会，讲述了他们在和教授互动过程中受到的极大帮助。成功吸引准大学生们的兴趣。此外，授课教师的学术背景在info session的互动问答环节被多次提问到。 比如在Brandeis，一位同学问道：是否会有研究生担任本科课程授课讲师的情况。回答是：没有。研究生最多可能会充当助教来辅助答疑或者组织讨论，不会担任本科讲师。教授多为在专业领域取得了博士学位及以上的老师，学术实力完全不需要担心。

实践

走访的四所学校都在Info session中强调了学校对于学生实践的支持，包括给予学生科研机会、提供实习资源，以及帮助创新想法落地。

1. 实践支持

BC在实践方面由招生官讲述的内容并不多，更多的是受访的四位同学讲述在学校的支持下找到了自己心仪的实习工作的经历。 不同于BC，BU花了不少功夫讲解所提供的在校生支持。值得一提的是，BU设置了Buzz lab，如果同学有商业相关的想法，都可以提交策划案，交由学校评估，评估通过后将有机会获得资金和资源方面的支持；即便是只有非常笼统的想法、距离落地实施还有很远的距离，同样也可以去buzz lab寻求进一步的指导。

2. 科研支持

提及对于本科生的科研经费支持，不得不提的就是Brandeis。布兰迪斯的经费和校友捐赠非常充足，每年用在学生身上的经费非常可观，即与美国顶级名校的本科生经费相比，也同样不容小觑，可见其对学生的重视程度。

3. 实习机会

谈到学生实践，自然不能略过东北大学的Co-op带薪实习项目。 Co-op是 cooperative education的简称，也就是将课堂内容和实践经历结合起来的合作教育项目。学生最早可以在大二的第二学期参与到Co-op项目中，项目为期六个月，学生在此期间无需在校上课，而是从事自己选择的带薪实习工作。这一项目可以最大程度上使学生能够学以致用，在真正步入社会前及时获取真实的职业需求，从而更好地调整自己的学业发展路径。 作为本科生了解未来职业方向的一个重要切入点，实践资源也成为了美国大学着重开发的领域，也变成了争先向准大学生展示自身实力的“必争之地”，不少学校都会借Info session的机会向来访者充分介绍，想了解更多学校信息的同学一定要抓住访校的大好机会。

申请

申请方面的相关介绍是大家普遍关心的重点，除了常规性的申请批次和截止日期的介绍，四所学校的招生官也讲述了他们所看重的申请生特质和申请中材料准备需要注意的问题。 可以说，这是一次招生偏好大揭秘，由有着丰富经验的招生官亲口讲解：申请中做好如下方面就能大幅增加录取概率。招生官所讲的每一个字都值得记下来：一个最为实际的好处是可以为why essay提供很多思路；而另一个广义上的优势是，可以帮助我们更了解招生官青睐什么样儿的学生，从而有的放矢打动招生官。

1. 教师推荐信

在BC的招生官讲解部分，招生官很直接地告诉大家，教师推荐信是大学申请中被看重的一个方面。老师的推荐信能够让招生官了解到眼前的这位申请者在课堂上有着何种表现、是否有强烈的求知欲和学术好奇心、是否愿意参与到课堂讨论中等等，这些都可以帮助招生官判断这是否是一位适合学校学术氛围的学生。

2. GPA

此外，高中阶段的GPA很重要。如果高中阶段GPA一直都很优秀，当然是很理想的情况。不过，如果在高中起始阶段GPA表现不佳的同学也不必太担心，只要满足一种条件，招生官仍然可以将其视为符合要求的申请生：高中阶段的 GPA呈现上升趋势。 BU给出了学生案例来阐述这一问题。来自加州的Charlie，在高中第一年经历了学业挫折，GPA只有3.4。但是之后他在持续努力，GPA也稳步提升：第二年3.8、第三年3.9，12年级更是达到了4.0。这使得招生官认识到这是一位有潜力、并在学业上付出努力的同学。 此外，招生官在整体评估他提交的全部申请材料时，得知了他在高中第一年有过一次转学经历，这次转学带来了诸多不适应，导致学业受到了不利影响。如此一来，招生官便更确定了Charlie应当被录取。 因此，只在某一方面有小缺陷的同学不要过于担心，阅人无数的招生官能够从提交的申请材料中迅速浏览你是什么样的学生、什么样的人。四所学校的招生官都无一例外地谈到，他们在审阅资料的时候做的是Holistic Review，也就是整体评估。申请生要做的非常简单，只要扎实走过了高中阶段，把自己的真实情况和感受充分体现在申请材料中即可。

3. 早申

关于申请批次中ED的录取概率，四校招生官均给出了明确的答案：ED录取概率大。由于Binding agreement的存在，ED学校一旦发放offer，被录取学生必须入读。 因此，在招生官心以及广大申请者心目中，ED必然是选校中的top choice第一优选。作为学校，自然不会辜负申请生。以Brandeis为例，ED录取率为35%，远高于其他批次。当大学也在铆足劲儿争夺申请生的关注时，申请生也别忘了及时给予梦校肯定：喜欢一所学校，能ED就ED她。 招生官默认大家知道、且没有谈及的一点是，不要盲目选择ED学校，这也是对于申请季中的同学最重要的忠告之一。ED应当选择比目前实力之所及略高、但又得是力所能及的学校。一方面确保大家有希望就读于更优秀的学校，另一方面也不至于因为差距太大而白白浪费宝贵的ED机会。

结语

四所学校的招生官都非常nice，他们知道大家都非常关心学校的各项事情，所以刻意会留出一些时间来询问大家有没有想要进一步了解的问题，并且不断提示有任何问题都可以随时提出。 访校中，亲见招生官，能够将自己非常关心的个性化问题都解决，这也是访校的重要优势之一。 在此需要提醒大家的是，如果能在官网上查到的信息就不必烦扰招生官了。比如一届学生有具体多少人这样的问题，网站上都有写明，并且招生官如果没有特意准备过也很难把具体数字记得很清楚，建议自己查一下。