心想事成
“曾经有一大堆师兄师姐的高分经验文放在我面前,我看了,但好像又没看,那都是别人家的孩子,可是我自己,还是原来什么样,继续什么样。”
为什么高分经验文对我们起不到特别立竿见影的作用呢?那是因为每个人的具体情况都有所不同,完全生搬套用别人的经验确实不可取。但是!!!如果在所有的这些高分经验文中,都提到了一件事情,这件事情极大概率也适用于各位同学。
存在着这样一个所有高分学员身上的共性么?
有的。那就是
所有高分学长学姐,都会告诉你要做错题反思。有的学长学姐已经形成了非常良好的习惯,大脑习惯性的反思总结,以至于都不需要纸笔的辅助;但是有的学长学姐会借用纸笔很好的把反思的过程记录下来,俗话说“好记性不如烂笔头”嘛~
那,就SAT/ACT语法方面,错题反思到底应该如何做才有效呢?有没有良好的模板可以参考呢?
喏!想啥来啥~TD就是你的小叮当,有一个万能的小口袋~
在SAT和ACT语法备考的过程中,我们会做很多题,从专项题到整套真题,从语法题到篇章理解题。有的同学做完就完了,在题目中简单标注了对错,偶尔写一些原因分析,这样到最后考试的冲刺阶段,虽然也做了不少题,但仍旧会感觉迷茫,总要错几题,气死自己的那种~
但还有一些同学,有一个有效的学习习惯,那就是
错题整理,将自己的错题按照专题或者套题进行归档,写明错误原因,这样在考前阶段,只要对自己的易错点,进行二次复习,就能做到更有信心,轻松应对考试。
那么现在TD教研组就做了这样一个可以助同学们
有效复习的错题总结文档,分享给大家,希望同学们能够有效利用起来。
SAT/ACT语法错题反思模板使用说明
下面对文档进行一个简单说明,首先我们需要在文档最开始注明,自己做的是哪个专项相关的练习题,或者是哪套真题,这样有利于之后复习时查找。
?第一栏写明错题序号。
甚至可以把题目的截图放上去,如果题目的截图不是全文的话。
?第二栏写明该题型所属考点。
这里主要分为三大考点:
1)
语法题,即standard English Convention;
2)
篇章理解题,即expression of ideas;
3)
词汇题,对题目进行考点定位,有助于我们快速解题,在复习时,也可以通过筛选比对,确定自己目前的短板究竟是哪种题型。
?第三栏要来确定具体的考点。
比如属于语法题中的平行结构,连接句子,状语,定语,同位语,或动词,名词,代词等等,此处的定位点越细致越好,越详细,就越能挖掘出自己当下的薄弱点,需要去学习完善的地方。篇章理解题,具体分为句子功能,排序,增减句子,具体要求,主旨等等,精细定位考点,可以
了解自己哪一类题目的解题思路,目前可能有问题,需要进行学习,梳理。
?第四栏注明此次做错的原因。
比如是因为粗心,还是理解有误,还是知识点完全不清楚等等,分析得越透彻,就越有助于我们完全解决这个痛点。
如果是粗心,还需要写得更详细一些,是漏读了什么,为什么自己会漏读,那下次换了一道题怎么办?每种题对应的上下文到底要读多少?这些全部都要写得详详细细。
?最后一栏,是在彻底搞懂这道题之后,过5-10天,重新再来做一遍这个题,检查看看,是否还会二次犯错。
如果轻而易举得就做对了,说明确实已经掌握了相关知识点。如果仍然犯错,或者纠结,那么说明还有没有挖掘到的薄弱点,需要继续学习。
平时做题时,通过错题总结,进行分析和积累,在考前冲刺阶段,只要在错题表格中,筛选出自己需要再看一遍的知识点,就可以快速定位到所有相关题目,比如在考前,突然想起语法题中的平行结构,信号词or有关的知识点,还有些不确定,那么就可以通过在表格中筛选,语法-平行结构-信号词or,将所有做过的题目找到,结合原因分析,进行复习。
领取方式
TD SAT/ACT教研组已经为大家准备好了
这份语法错题反思模板,赶紧扫码添加小马甲,发送暗号
「语法模板」就可以无条件领取咯~
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