damo注：
暑假期间AP课程做了两个比较重要的升级，因为看到AP项目组的同事和开发的同事为此前后忙活了很久，所以我要求AP项目负责人莹莹写文章把这次的升级记录下来。我仔细读了莹莹的文章，发现这样的升级对于提升同学的学习效率、提升TD产品的竞争力有很大的意义。所谓护城河，其实就是在这样一点一滴的创新中建立起来的。
也点名表扬鲁平及他带领的开发团队，有了开发团队的支持，产品的升级才成为可能。
今天推文，是为记录。
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就在7月15号，TD AP暑期备考计划开班了，这是历史上第一次，TD在暑假期间开设AP课程。并在对产品精益求精的要求下，这期课程高质量地完成了预期的升级任务。
我想就这一次的课程升级，谈一下全新迭代后的AP备考计划又解决了用户的哪些痛点。
1. 作业逐题讲解录播上线
答疑作为建立有效反馈的途径，一直以来都是TD课程服务中最为重要的一部分。在之前的课程中，对于作业中存在的问题由助教老师全力解决。事实上，TD黄金助教团所给予的超出用户期待的答疑服务，也一直是让我们骄傲的存在。
以下随手截取了今年3月AP备考计划的几位助教老师的答疑来看：
然而由于班课的设定，一位助教老师往往同期需要照顾20几位学生。当面临一些基础相对薄弱的学生一次作业打卡提出几十道问题时，助教的工作强度和质量就面临着重大的挑战，比如下面这位同学，一口气问了20道题：3.11AP备考计划学员的积极打卡 与助教老师详尽的答疑
3.11AP备考计划某学生的一次作业提问虽然助教老师都会将同学提出的问题逐一详细解答，但就大面积的问题重复讲解效效率不够高，对同学而言体验也不好，所以我们针对这个问题做了一个重大升级：练习题目逐题讲解--我们邀请正课老师将作业题目逐题讲解，处理后和每道题进行匹配，达到“哪里不会点哪里，正课老师直接讲”的效果，从而让完成作业与作业答疑之间实现零等待时间。 同学只需要在完成作业后，进入到课程的「作业讲解」界面听取存疑问题的讲解，花费十几分钟甚至几分钟的时间就能解决自己所有的疑问，开始下一个Unit的学习。
为了方便学生快速定位题目，我们将讲解录屏切分成「一题一视频」的模式。即每一道题都对应了TD老师精心录制的视频讲解。毋庸置疑，这将极大程度地提高作业答疑的效率，提升用户学习的体验。
2.增加课程配套讲义
关于课程的配套教材一直是一个不容忽视的问题。由于AP考试有较高的专业性，受官方认证的教材大都来自国外经验丰富的知名教学专家或出版社组织出版，一本教材动辄上千页是常有的事，详细倒是很详细，但教材中大量的解释性教学内容与我们快节奏的应试课程并不十分契合，中国考生使用起来效率不高。
为了更好地服务学员，在这次升级中，TD教研团队组织全体教师，耗时2月萃取了每节课的精华内容，汇编成配套的课程讲义。这套讲义既全面覆盖了重要考点，又结合中国学生备考实际、简明扼要。
从这几张讲义截图，你就可以窥见TD潜心打磨优质课程的诚意：
1. 落实到真题上的「答题法」： 课堂中含金量最高的就是任课老师经过多年一线经验提炼出的针对性「解题答题法」。在课程中，老师们将结合真题进行讲解，帮助学生深刻理解灵活运用。
2. 大量真题助力讲练结合：课程中的每一章节都搭配大量真题训练，通过讲解后的即时练习梳理正确思路，将所学知识内化为解决问题的能力。
3. 用心的奇偶页排版和笔记区留白：一本优质的讲义离不开用心的排版，为方便学生记笔记，特意将两边预留出空白。
这样上百页甚至几百页的讲义一共18科，覆盖几乎所有主流的AP科目。对产品内容的严格打磨，可以让我们的课程在明年帮助更多学生备考AP变得可期。
TD的AP备考计划作为一个不断进化有生命力的产品，本次迭代仅仅是课程持续优化的一小步。但我们确信正是这些改进的累积，促成了TD课程一骑绝尘的市场竞争力。今后我们仍将不断复盘，尽心把产品做到更好。
作者莹莹 AP项目负责人 AP统计学教师[series id='393' title='TD 网络课程' limit='10']
北京厚朴优学教育科技有限公司简称TD，因为公号微信号是testdaily，被用户简称为TD，从而得名。从2014年推出第一篇文章开始，TD在北美留学内容领域深耕三年有余，聚集了超过10万出国党用户，成为全国最大且最活跃的出国党微信学习社区。 在此过程中，TD结合用户的需求逐步开发出基于互联网的出国备考课程体系，包括托福/SAT/ACT/AP等核心课程，获得市场的广泛认可，业务发展扎实迅速，连续两年300%增长。 我们长期招聘各学科教师、留学顾问、销售、技术开发等岗位的同事，团队健康、待遇优厚，如有兴趣添加我的微信:zengdamo 。 本文作者曾艺超，亦以「damo」为人所熟知，TD（厚朴优学）创始人，连续创业者、持续学习者。在职业生涯中，做过为人称道的托福/AP老师，也写过10W+的文章，还写的了小程序代码。个人公众号「大漠的进化笔记」，欢迎关注和了解。
