读都读不完型
当留学生们说：我有三十页reading要做，你以为是一页书上有寥寥几个单词或者几句话。 实际上，一页书是：
小编随便揪了一页自己的reading, 内容已经多到爆炸。
阅读作业多到根本读不完是家常便饭。professor并不会给你的阅读作业打分，看没看书在课堂discussion的时候一下就能看出来。所以因为阅读任务太多而不读真的不是明智之选。合理的安排阅读时间才是解决之道。 很多教授会在上课前几天或者上一个周末就发布阅读任务，通常一次会有50-60页的阅读任务。可以根据自己阅读的时间制定一个计划，比如每天读15页。而不是在上课前的一天晚上疯狂阅读五六十页书。读完一头雾水型
读了，没完全读，是一头雾水型阅读者们最大的障碍。明明自己每句话都看懂了，怎么看完全文还是没理解作者到底想说什么。抓不住重点，理不清逻辑才会让我们读完书还一头雾水。 针对这个问题，主要有几个解决办法。第一是看看professor给的guiding question。一般教授给的这些问题涵盖了文章所有的主要观点和内容；或者说，是教授希望你通过阅读掌握的核心。
生物学科的learning objectives
在读文章之前看下这些问题，在读文章之后重新回答这些问题。如果有回答不出来的，可以回过头精读相关段落。 除此之外，还可以在读文章前先了解文章的背景和作者介绍。比如比如老师让你读某个哲学家对于某个话题的看法，可以在读之前提前做做research，知道他的大概理论，再进行阅读。对背景知识的了解可以提高我们阅读的效率，也避免了读完书一头雾水。
读完就忘型
读完就忘型选手也不在少数。明明自己在discussion的前几天就已经读过了文章，怎么一到discussion全都忘了。被教授点名回答问题的时候，因为找不到文章里的evidence而回答不上来。相信不少人都有过相似的经历，“读完就忘型”选手在美国大学里也并不少见。 为了防止自己读完就忘，可以在读完一章之后用简练的笔记记录下主要的argument和内容。在课前回顾一下这两三句话的笔记，就可以快速地记起文章的内容了。 一般来说，文章的结构都是“argument+explanation+example/evidence”，和托福阅读的文章结构不能说毫不相关，只能说一模一样。 而这三个部分也是通过优先级逐渐递减的形式出现的。所以抓住文章的argument和explanation才是最重要的，记笔记时也不需要把每个例子和解释抄录下来。
读着读着就走神型
明明想努力读书，给自己制定好了阅读计划，刚读完两三段，就开始走神了。继续读下去，发现自己早脑子里早就在想今天午饭吃什么，而不是文章里的内容了。读着读着就走神的阅读选手们需要做以下几件事。 首先检查自己的阅读环境是否足够安静，或者足够让你专注于文本本身。在阅读难懂的材料时，最好能找到一个相对安静，没有干扰的环境阅读；最好能自己一个人阅读，和朋友一起读可能会忍不住和他们聊天说话。
其次，检查自己是否有良好的阅读习惯，比如是否能有大概一个小时到两个小时的专注力，以及自己是不是不能在默读的时候专注于文本。并去相应地解决这些问题。
一读读一天型
明明professor说两个小时就能读完的文章，我读起来竟然前前后后用了五个小时。一读读一天对于留学生们来说是再平常不过的了。具体的原因有以下两点。 第一是刚刚接受每日高强度的阅读任务，并不适应。对于第二语言的不熟练让我们需要用比native speaker更长的时间完成阅读的相关任务。第二是也许你并不需要读得这么认真仔细。针对每个不同的学科，和每个不同的文本，教授对学生的要求是不同的。阅读有以下几种不同的类型：
Intensive reading: 需要全神贯注地关注每一个词汇和句子。intensive意味着阅读要十分深入，对文章信息的把控更加全面和细节。所以intensive reading需要更多的时间和精力。
Extensive reading：更加注重于娱乐性，并不要求读者十分细致的阅读。大部分情况下会作为补充阅读出现。
Skimming：也就是我们常说的略读，并不需要对文本有很深入的理解。一般常见于scientific的文章，老师通常只要求我们简单了解一下文章里的concept和专业术语。
所以，如果当你经常超时完成阅读作业时，不如先反思一下自己是否用错了阅读方法。比如只需要略读的文章，你是否经常精读。如果阅读手段有误，那也会浪费很多时间而没有达到professor想达到的效果。
不要逃避阅读
对于所有新生来说，阅读大量的文章，尤其是和哲学有关的文章，都是比较困难的。但一定不要在一开始就放弃阅读。 如果觉得自己实在有阅读障碍或者阅读能力不够，可以先在第一学期选择一些较为容易，阅读量少的课程，并在自己的课余时间增加阅读量。而不要从一开始就选择放弃，因为无论未来选择什么专业或者职业，阅读都是很重要的一部分。
这也给即将赴美读书的同学们提了个醒，在自己的高中或者申请结束后的一段时间。可以多阅读一些英文原版书籍，增加自己的阅读水平。
也可以读读像荷马史诗或者physiology类的书籍，对于未来学习核心课程都很有帮助。小编就很后悔没有好好利用假期时间多读一些名著，才让现在刚刚开学的自己做阅读任务时显得十分仓促。
