SAT语法备考提分经验：从1360到1550分，语法提高90分！词汇/语法/篇章/练习计划 |附SAT历年真题及解析，免费下载领取！

在美东的A同学来TD上课时需要全英文授课，他在10年级第一次考SAT的总分是1360分，其中语法280分。和我曾教授过的许多在美国长大的学生一样，A同学在学校里并不会系统地学习SAT所考察的大多数语法规则，更不要提有的SAT题目考察到了，即使是优秀作家也可能犯的细微语法错误，所以我特别理解SAT考试的这一部分，对他来说可能会很混乱和复杂。通过第一次试听课，我发现A同学其实是一个非常聪明，基础扎实，领悟能力很到位的一个学生。第一次考试分数不理想与他不熟悉这门考试的设置和应对方法有极大的关系。因此虽然看起来语法分数只有280分，但是他的实力和潜力远不止如此。所以抛开课上会从头细细梳理语法知识点的时间，针对他的情况，我规划了10小时课程，主要是在课上高效传授做题经验并查漏补缺讲解他不熟悉的知识点，并着重提出一些重要的解题要求，避免解题误区。

?比如，我们最初就定下了宏观的解题原则： use grammar rules to answer the Standard English Conventions questions 使用语法规则来回答语法问题 A同学一开始做题的时候会有读出来的习惯，毕竟英语是母语，所以会习惯性地依靠听起来正确的东西，来回答SAT语法问题。但是许多SAT语法的句子都很冗长或使用了不常见的短语和结构，这些句子听起来可能很奇怪，但这并不一定意味着它们是错的。例如这个很经典的句子：At the fork of two rivers near the settlement was a red star outlined in blue, a symbol historians believe indicated a secret fort—the obvious place that Roanoke’s settlers, if facing a crisis, would have moved. （当然了，句子很短也不意味着就不奇怪了，比如《傲慢与偏见》的这一句：His attachment excited gratitude, his general character respect.）同样地，有些句子包含了很常见的语法错误，这些句子在他听来很可能没有问题。 ?看看这个课上的SAT语法例子，来自2017年11月北美试卷的第24题：

一开始他只依靠语感回答这个问题，读起来觉得什么都不加是最合适的，因此果断地选了D选项 DELETE the underlined portition. 在这个句子中，一些写作经验丰富的学生会对答案A很熟悉，认为应该选它，看起来很正式；一些学生和A同学一样，认为什么都不加才是正确的，因为 “sth is better than sth”听起来很合适。然而，一旦讲解完了语法规则并在这里应用它们，这个问题对他就不构成挑战了。当我们通过关键词better than发现这道题是在考察逻辑比较（logical comparison)时，我们不在乎这个句子听起来怎么样，也不纠结其实大多数人都能理解这句话要表达的意思，而是要去找到题目中比较的对象，比如这道题是Simone的歌曲而不是Simone本人。 “使用语法规则来回答语法问题”是听起来很简单，但是很多同学花了半个月都没有改过来的习惯。毕竟依赖于语感会比记规则更不费力～人类的天性就是偷～懒～呀～ A同学做得非常好的一点是会及时转变自己的做题习惯，不仅仅满足于刚好做对，而是每次都要做对。

当课程进入到中段，他在真题试卷的错误能够控制在5道题左右的时候，我们开始进入重难点的学习阶段了。

A同学对课堂内容的吸收非常好，课上出过错的位置或者强调过需要注意的地方，比如定语从句中的关系代词要在定语从句中充当成分，他都能够记住并且在题目中准确做对，并不需要第二次课上来复习巩固。我想，在这方面功不可没的是他保质保量的课后作业。 A同学每次课后作业都会提前打印下来，做题时会有明显的标记。根据这些标记，我就会特别留心他使用了排除法做的哪些语法题（类似图片上这种情况），也许是他不清楚句子结构或者规则，因此课上会先提问他的理解，确保准确掌握知识点。

还有一些即使他做对了但是属于自己不确定的题目，他也会按照要求做好标记，以便于在课上得到更有针对性的讲解，比如下图这个易错题。

按照一开始的课程规划，6月份讲解完主要知识点，7月到8月的暑假时间用于集中刷题，最后8月考前复课来答疑并复习。在这最后一次课上，我重点通过各类型的疑难题让Andre对考试有更充分的准备，根据他的课堂表现来看，他能考到令自己满意的分数也是情理之中了。

总结

1. 保质保量完成作业

A同学总是能够提前提交作业，从未漏看少做。每次作业的正确率都很不错，没有出现过因为时间紧张而粗心的错误（一些同学的常见借口，不是拉踩，只是衬托哈），只要是讲解过的内容都能做对。

2. 合理规划备考任务

从5月末来TD开始学习时，就规划好了到8月考前的整体安排。通过一对一课程实现针对性地培训，再通过刷题来吃透课程内容和真题试卷，最后答疑复习，形成良好的学习闭环。在2022年8月北美SAT考试中取得了1550分的好成绩，其中语法370分。通过规划好的10小时课程提升了90分。从他5月22日第一次课程到8月18日最后一次课程中，有一些学习经验值得总结，希望以上的分享，能够给和他一样高效提分的同学带来帮助~