你还在漫无目的地刷题吗？你是否刷了很多套题之后发现依然还是错题依旧，甚至类似的题目错了不止一次？如果你是上述情况的话，那你可能需要一份法宝，让你在即将到来的ACT考试中披荆斩棘，拿下高分！它就是「ACT语法知识导图」，有了它，你不会在重复的陷阱里再次跌倒，有了它，你就会对ACT语法轻松拿捏。如果你想要获得它，跟随我的脚步阅读吧～

什么是「ACT语法知识导图」？

「ACT语法知识导图」是根据历年真题对考点进行详细分析，并对考点进行系统地、详细地分类，目的是为了更好地帮助大家可以在复习ACT语法的过程中形成知识框架，复习做到事半功倍的效果。「ACT语法知识导图」一共包含17章，其中前7章是纯语法知识，后10章是篇章理解部分。 其中语法知识每个大类下面都有更加具体细分的知识考点，每个考点都会配备相应的题目和解析，比如句子成分之状语部分包含四个考点，即标点，状语从句引导词，逻辑主语一致和独立主格，然后每个知识点下面会配备相应题目和解析，比如：
而篇章理解部分包括10章，和语法部分一样，都会对这个考点作出具体说明，并配备相应例题。比如：

「ACT语法知识导图」有用么？

首先，拿到这份「ACT语法知识导图」后可以从整体上了解ACT语法的知识体系和结构框架，找到自己的知识漏洞，然后对这一点进行查漏补缺，提高复习效率；避免在已经掌握了的知识点上浪费时间，却遗漏了还没有掌握的知识点。 其次，有了这份「ACT语法知识导图」还可以对于我们同学进行错题总结的时候形成系统化、规范化地有效总结，比如说同学平时在进行错题总结的时候，这些错题都是按照做题顺序或者错题顺序机械地罗列在一起，并没有对这个错题进行知识点划分，有些题只是明白了其表面的含义，但是并未搞懂题目背后真正的语法点和考点所在，所以下次还会犯错；而且这样的总结是毫无意义的，因为复习的时候也是混乱的，知识没有形成体系的。 最后，「ACT语法知识导图」对于基础非常不错想要自学的同学也是一个利器法宝，很多同学在起初刷题的时候，正确率还是不错的，所以也就没有必要投入太多时间去学习ACT语法知识，毕竟每一个高中生的时间是有限的，但是怎么才能知道自己错的很少的几道题到底属于哪部分知识点呢，这时候「ACT语法知识导图」就可以派上用场了，帮你迅速定位知识点，极大提高学习效率。

「ACT语法知识导图」怎么用？

1. 首先可以通读「ACT语法知识导图」，看看语法部分包括哪些知识点，篇章理解部分包括哪些题型，对语法考点形成一个宏观的了解，这样自己就可以清晰地形成一个语法知识体系。 2. 然后熟读每一个知识点下方的例题和解析，然后再去总结自己的错题。例如：
这道题H选项是一个错误选项，本题正确答案应该选G，根据分析选项可知这道题考察标点符号的用法，但是好多题目都考察标点符号的用法，如果这样去给错题分类，就太泛泛了，并没有触及到背后真正的考点。 但是，我们已经完成了前面的两个步骤，而且再熟读完每个知识点下面的例题以后，我们可知这道题目应该考察的是定语从句的知识点，首先，根据「ACT语法知识导图」我们可以找到定语从句的部分，发现定语从句的考点分成两个，一个是定语从句关系词，一个是定语从句的标点规则，然后逐一排查知识点以及例题发现这里有一道下面的题目和这道题的考点类似，如下图：
看过这道题的解析可知，这里的关系代词that前不能加逗号，所以错题选项可以直接排除HJ，此后也掌握了这个知识点，碰到类似的习题也不会再犯同样的错误; 那么这道题还剩下两个答案，也就是FG，其区别也就是wings后面到底需不需要加逗号，如果同学对「ACT语法知识导图」特别熟悉的话，就可以知道这部分结构“its neck and wings outstretched”属于独立主格，找到状语部分下面独立主格的知识点，可知独立主格内部之间不加任何标点，所以最后答案选择G。 这样分析和总结下来，不仅能够吃透每道错题背后的知识点，而且还能帮助自己地毯式复习所有语法点，省时又高效，是个非常不错的选择。

领取方式

TD ACT教研组已为大家准备好「ACT语法知识导图」，如果你觉得对你非常有用，那就赶紧私戳小马甲并发送暗号「ACT语法36」即可领取资料啦～

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