SAT纸考8小时快速提分经验分享：总分1520!进步120分语法提升50分，只用了8小时 |SAT真题及答案解析免费下载领取！

2023年伊始，第一个好消息就是Z同学 在2022年最后一场SAT纸考中成功取得了1520分，成功分手。

这位学生在初次考试中的语法成绩只有330分，尽管在模考中达到过350分，但是他在督导老师布置的课前测试卷中错了18道题，只得了大约280分。然而，在参加了为期8小时的一对一SAT语法课程之后，他的语法成绩成功提升到了380分。这充分证明了正确的辅导加上积极的学习态度对于提升SAT成绩非常重要。在第一次课上，我就发现，由于此前他有系统地学习过语法知识点，所以在单独问及语法知识点时，他能够清楚地说出规则。但是做题时，他好像大脑突然空白，不能快速理解题目和知识点之间的关系。因此，我们的8小时课程主要的教学思路是以SAT的考点为主，让他理解题目的破题思路，并针对性地讲解难题。很多同学的备考战线一拉长就容易陷入一个备考误区：认为自己只需要掌握难题就能轻松应对第二次考试。但实际上，更加合理的备考方式应该是先快速地过一遍基础阶段的考点（无论是和老师一起梳理还是自己整理复习笔记）。原因很简单：两次考试时间间隔较长，有些考生需要在上半年穿插备考AP或者TOEFL，而在下半年，则会因为夏校、学校期中考试、申请文书等各种琐事的干扰而无法全身心投入在SAT学习上。因此，我们对于知识点的掌握可能并不是有想象中那么清晰明了。系统地复习基础考点不仅更有利于理解，而且可以加强对知识点的整体把握，不再是看待新知识点的视角，从而能够预判题目陷阱。

尽管参加过了一次实考，但是他依然问出了这个很多初学者的问题： SAT语法没有出题的位置到底要不要阅读？ 简单回答是：可以读也可以不读。（属实是废话文学了） 之所以说可以不强制阅读所有未出题位置，是因为每位同学的基础差异较大。如果你还是一个规定时间内无法完成题目的同学，说明你的阅读能力和阅读速度上都还有提升空间。在这种情况下，想要从语法部分获得更高的分数，关键在于减负。尽可能减少阅读量，提高答题速度，确保尽可能多地做对题目。这种方法的缺点是可能分数上限为350-370分，进一步提高成绩则需要基础能力整体提升。 而对于想要冲刺高分的学生（380+），原文是必读的。SAT的Writing and Language这个部分的考试形式就像是编辑在改错。比如，你可以代入这样一个角色，你是期刊的编辑，今天收到了科研人员的文章投稿，你对内容整体很满意，但是你觉得他的文笔一般，于是你决定上手来润色他的稿件。如果你不读原文，很有可能在个别位置理解错他的意思。 ?比如: “我是要成为海贼王的男人”。 “我要成为海贼王的男人”。两个都是语法正确的句子，如果不了解谁是海贼王，选了更加简洁的第二句，就容易闹出笑话。

其次，Z同学的具有普世价值的疑问是总是在最后剩两个选项的时候做错。很多同学感觉自己已经能够排除两个选项，只是在最后两个选项之间犹豫，这是一种进步。但是转念一想，这是不是正好撞上了SAT出题者的陷阱里了？ 例如2020年8月Asia的这一道题：

他果断排除了B和D选项，选择了C，因为他觉得cold都和后文snowpack/the harsh conditions of winter都有一些关系，转折关系似乎也成立。一旦陷入这样的分析，同学们往往就百思不得其解，我按照要求做了evidence-based reading，找了原文的证据为什么还是不正确呢？具体情况具体分析，Z同学的问题是过于关注某个词的近义词或者某个词和原文的关联，而忽略了整体意思。提问1：通过本文标题来看，作者重点想要突出地面还是植物？答曰：heaven under the snow 是地面。提问2：前半句的主干信息是想要突出地面还是植物？答曰：a snow-covered landscape 地面。提问3：most forms of life可以等于植物吗？答曰：不止吧，还有动物、微生物。提问4：后一句的主干信息是想要突出地面还是植物？答曰：subnivium 是个space，还是地方。提问5：最后一句，it指代什么？答曰：subnivium，这个地方。提问到最后，学生已经可以自己总结出来了，做到和文章理解有关的题目时需要掌握整体的信息，而不是零碎的某个单词。实际上当他刷题经验越来越足时，只需要第一个问题就足矣得解，但是在初次上课时，我们能够掌握的线索越多越好，考试时就能够更加灵活解题。 最后，Z同学非常勤于提问，而且也善意提问。他不会直接甩一道题过来说“我不懂”，而是会非常具体地表达哪个位置有疑问，因此我能够针对性地讲解。