就在昨天,明明说好了美东时间周一早上才放的U.S.News,突然悄咪咪更新了23-24全美最佳大学排行榜!

大家粗粗看了几眼之后,都炸了锅:虽然top10基本还是轮流交换座椅,但top30到top50可谓是大换水!一时间吐槽段子一起飞来,阵仗堪比当年UCSB第一次进top30时的局面!

每年排名放榜时都是几家欢喜几家愁,但,近年来,不管排名怎么变,U.S.News都会挨骂:排名低了的当然口吐芬芳,排名高了的,因为也没见自家学校有啥大变化,一般都默认学校一定是玩了什么小手段(比如氪金),才在这张“水榜”拿到上升几位的名次。

而今天,来自排名“受害者”学校的小编,倒要给大家唱唱反调:探讨一下这次排名其实有一定道理,真正反映了近年来美国高等教育的一些重大变革,以及大家怎样“与时俱进”地调整选校策略。

大学,时代变了

看到自家学校名次狂降十多名之后,受害者本人因为追过多次排名新闻,已有经验,所以当机立断地冲去U.S. News官网,查看这次的排名标准发生了什么变化。

(顺便,给各位看官老爷们滑跪一个:昨天的推文里的排名参考标准仍是去年的,并未更新。而今天小编就重新针对今年新的排名标准,来捋一捋)

向下滑动查看2024U.S.News全美最佳大学排名标准

而这次,U.S. News衡量标准的改变算是一次革命;19个衡量指标中17个发生了变化,造成的结果有好有坏。

好消息:U.S.News终于不护着私立学校了

坏消息:Top10的私立学校排名依旧挺立,受伤的只有部分top20和top30

接下来,小编带大家看看几个变化最大的排名标准:
增加新变量

首先,最大的变化应该是U.S. News这次的排名加了两个新的变量:

大学学校就业毕业生中,收入高于普通高中毕业生的比例(0%➡5%); 教授的科研成果,这包括每篇论文的引用次数、领域加权引用影响、在前 5%期刊中被引用的论文份额以及在前 25%期刊中被引用的论文份额等等(0%➡4%)

看到第一个衡量因素,小编眼睛一亮:在不少大学牲发现“花钱上大学,还不如学校把PPT给我念念”的今天,这不是最直接的能证明你的毕业证书,能不能把学费挣回本的指标吗?

对于入学门槛相对较低、学费也较低的州立大学来说,学校和周边城市关系不错,有个学历大家都认。

而有没有可能,那些去上某些名不见经传的私立偏文理的学院的同学们,根本就没冲着毕业之后能多赚多少钱,只是想看看眼界,领略一下学术圈里“为爱发电”是什么感受?

至于教授的科研成果,在研究经费充足、学校大力支持的公立大学,教授自然也是研究领域里的大牛,论文多发没话说!

而在大部分教授都专注教书育人、偏文理教育的学校,教授的精力都放在学生身上了,不发论文,也情有可原吧?

而且,从publication来说,前 5%和25%的期刊也不是检验教授产出的重要性的唯一标准。

小编自己的某位统计教授,近年来发刊数量确实寥寥无几,但教授本人写了上百篇如何帮助学生更好地学习统计、增加学生在竞赛中的成功率、学科的教学方法的教案和博客,而不是传统“期刊”会喜欢的那些内容。

【对不起,教授,我们是你学术生涯的绊脚石(bushi 但是,如果你更希望跟随一位论文高产如母猪【狗头的教授,毕业后能赚大钱,这次的排名绝对反映了这一点。怎么,丫头,还不满意?
删除旧变量

有增就有减,这次排名还移除了5个从前看重的变量,包括

校友捐赠率(3%➡0%); 班级规模(8%➡0%); 新生的高中班级排名(2%➡0%); 负债毕业生比例(2%➡0%); 拥有终身学位的教师比例(3%➡0%)

看完这个清单,小编真是心里五味杂陈,这真的不是针对私立大学的一场偷袭吗?U.S.News真一点武德也不讲,不知道私立大学的命根就在于家里有矿、和负债根本不沾边的校友捐赠、小型班级、高中时个个班级top的新生、以及高学历师资吗?

而本就top10的藤校们,还有家底雄厚、世界全美常年称霸的杜克大学、加州理工、JHU等等依旧笑傲top10,只有tier 2的一些私立名校们在遭殃。

但除此之外,小编其实想夸夸U.S.News在这几个变量上的改进:之前大家吐槽的校友捐赠占比太多,教师学位不代表教学质量、新生高中排名根本没有参考价值这种吐槽,U.S.News至少是“听劝”了。

反观某些私立大学,这时候还在坚持所谓“高度selective的精英教育”,国际生录取率越压越低。要我说,你比U.S.News还坏心眼。

调整占比的变量

除了删掉和添加的变量,U.S.News本次排名还调整了4个已有变量的占比,例如:

提高佩尔助学金(Pell Grant)学生毕业率排名因素的权重(2.5%➡5.5%); 提高学生总毕业率的占比(8%➡10%); 提高师生比例的比重(1%➡3%); 全职教授占比的比重(1%➡2%)

这些单个变量的占比虽然不大,但是零零总总加起来,也有将近8%的影响,足以改变好几个学校的排名了。

总之,看得出来U.S.News在玩一种很新的排名,把重点更多地放在大学教育给学生带来的实际效益上。

但每所大学提供的教育和生活体验,真的能完全用这些指标衡量吗?

受害大学共同点

在这次指标天翻地覆的情况下,有几个著名“受害者”: 首先是一大批top30被踢出队伍:前几年刚被夸“终于给U.S.News充钱了”排名上升的纽大,排名直降到35

塔夫茨和罗切斯特都从原本的top30边边掉到了则掉到了40名开外;

大冤种维克森林更是从top30直降top50,直接掉了一个梯队的程度。无人在意的角落,Brandeis成功给了大家入学时学校top40,毕业时学校top80的顶级体验。下一步是保50冲100的节奏?

有没有发现这些学校,都有个共同点:虽然水准都不差,但有点儿“比上不足,比下有余”,尴尴尬尬的意思。

“受害者”中排名最高的芝加哥大学,这次掉到了top10开外。虽然top20肯定还是稳的,但和真正的顶流哈耶普斯麻相比,芝加哥大学貌似没有既没有那么哈佛耶鲁这么“全能”,也没有麻省理工和斯坦福那样,在某个专业领域能够完全拉开断崖式差距;

纽大不用说了,学校到底水不水的讨论,不管是在小留还是在美国人那里都没个准数。但可以确认的是在投资回报率、教学质量、阶级流动性上,纽大绝对不占优势——毕竟高学费本身就是个巨大的劝退因素。

同样的问题也存在于塔夫茨和维克森林大学身上:两所学校都是典型的村里精英,学费高冷不好勾搭,而且对国际学生也爱答不理,至少肯定不如大部分州立大学热情。

其他排名也降了的罗村、凯斯西储、布兰迪斯,也都是传统意义上不温不火的学校,官方也佛系,排名排他的,自己在村里过好小日子就行。

这新排名一出,学校会在乎吗?已经就读这些学校的学生在乎吗?

这个问题见仁见智,但肯定的是,除了最顶尖的几所私立藤校之外,这次排名是狠狠给了中游部分overprice的学校来了一脚,某种角度来说,也算是整治了高等教育界?

公立大学赢麻了?

当然,有悲就有喜。这次焕然一新的排名中,也有赢家。 顶尖稳坐top1的普林斯顿和稳坐top2的麻省理工就不谈了,哈佛、斯坦福、耶鲁这些在top10换座位的也没什么意思。 但最大的公立学校系统UC,在雄厚的科研资源和产出+和当地社区工作机会众多+非常友好的学费的加持下,排名蹭蹭地蹿。

老大哥UCB和UCLA双双进入top15,UCD和UCSD也纷纷加入top30之列,接地气很多的加州农村,挤掉了东海岸和南部的村里精英学校的位置。

同样是西海岸的华盛顿大学从55名挤进top50,位列40名;

北卡三杰之一的UNC前进7名,这次蓝色小羊算是痛击了demon deacon;

还有一系列老牌公立大校,比如威斯康星麦迪逊、弗吉尼亚理工、罗格斯大学等等,排名都升了不少。

而这些学校的学生都乐翻了,知道自家原本明明很宝藏却在名声方面不争气的学校,突然身价猛涨,嘴角这不咧到耳根子了?

这些,都要得益于U.S.News这次的衡量标准更看重学生多样性,不管是从社会经济地位还是从种族民族背景角度来说;新算法虽然让一些私立大学的排名一落千丈,但也体现了所谓美式高等教育能够“逆天改命”,实际落地了会是什么样子。

在这种情况下,公立大学自然能更好地促进阶级流动。

为什么我们依旧在意排名?

 留学生是这样的,虽然人人都骂排名,说“这水榜是谁在看”,但等每年排名一出,照样一窝蜂地出产段子,为排名升了的学校贡献欢呼或者质疑,对排名降了的学校大骂退钱。

而U.S.News今年也确实听了群众的呼声,修改了不少指标。就这点,小编觉得今年的排名还是可圈可点的,它狠狠打了一小撮自视自己学校“小众”、“精英”,实则就是一种变相的歧视的“人上人”的脸。

换句话说,作为大学最大的经济来源,凭什么美国大学不该更加为咱们国际学生服务呢,招收更多国际学生,并且提供更好的经济援助和科研资源呢?

而这点,U.S.News也算是变相地给大家避了一波雷了,他真的,我哭死。虽然统计方法还是槽点颇多,但这个方向是对的。

可以说,今年的U.S.News排名,是目前为止能最直接告诉你,“我上这个大学之后,实现阶级飞升的可能性有多大”的一个,虽然很多指标都是针对美国学生的(比如政府助学金)

这点,也比较符合近年来美国高等教育的动向:你说教育能改变人的一生,咱就硬碰硬地直接看看,到底有多少贫困学生在读过大学后社会地位真的提高了。

但,非得这么极端吗?咱就是说,有没有可能有一种衡量方式,既能照顾那些招收大量不同背景的学生的公立大学,也能兼顾重视教学质量的偏文理的学院?

总之,不管学校排名是降是升,U.S News本News也亲自告诉大家,排名应作为找到最合适学校的工具,并与个人考虑因素和其他资源相结合。

跨洋过海这么远去求学,教育的意义是什么,每个人的答案都不一样。小编的观点也仅供参考,欢迎评论区讨论交流哦~

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