每年来到申请旺季，伴随刚刚过去的激烈的10月SAT考试，大家身心疲惫又满怀期待，C同学终于拿到了满意的高分。
C同学最早是从今年的五月份开始上一对一备战SAT，在6月份的考试中拿下了1440的分数，后来暑假8月进行了少量的一对一备考，阅读语法进步了60分，拿下了1480分的分数，最后10月终于突破1500的难关，拿到了1520的分数，其中阅读语法740，数学780！
C同学最终能够拿到满意分数的关键就是，积极备考，发现问题，解决问题，稳扎稳打，稳步前进，最终克服一个又一个细小的问题，最终拿到满意的分数！
所以这里也给在备考中的10年级，11年级的同学一个建议，最好早些准备，及早发现问题，这样才有充足的时间解决问题，避免在最后半年边忙申请边备考，精力不够压力山大，还是有风险的，所以，今天C同学的备考经验对于提前备考的同学们就是一个不错的参考案例。
初步了解
C同学之前上过SAT的班课，在3月份的考试中拿到1400的成绩，其中阅读语法是660，数学是740。C同学是具备一定的基础的，语法大概会错5题左右，语法的基础知识还存在一些问题，而且不能准确识别考点，在做题速度和时间把控上也需要进一步练习。首次课听课摸底：
首次课首先讲解模考错题，以及讲解一些基础语法知识点。虽然C同学之前系统学过语法课，但是对于基础语法点还是掌握不够牢固，所以重点讲解了她掌握的不是很好的状语部分。 对于状语部分，大家都会觉得稍微陌生且困难，因为状语并不是句子的主要成分，只是修饰成分，而且状语的分类多且杂，如果识别不出来，就很难get到考点，但是通过首次的学习，能够发现C同学非常认真，一直在跟着老师认真记笔记，对于不理解的点也能够及时和老师互动，主动回答问题，老师可以清楚地了解到她的动态。从这一点上来说，就为之后的学习打下了坚实的基础。规划：
根据C同学的基础和课堂表现，因为C同学的语法基础掌握还存在一定的漏洞，所以我为她规划了11小时的课程安排，主要以彻底掌握基础语法点和复习为主：1.句子成分之状语（1h） 2.句子基本结构和连接句子（2h） 3.句子成分之定语（1h） 4.平行结构（1h） 5.标点符号其余用法（1h） 6.动词、代词和名词（1h） 7.逻辑词+修辞的综合（2h） 8.查漏补缺+模考答疑（2h）其中主要课程内容和目标是在课上梳理进阶语法知识点，讲解易错题和难度较高的题。重点学会识别语法题考点，记忆标志词、刻意训练特定的解题步骤和养成读完整个句子的习惯。搭配相关语法知识点专项练习、可汗学院的专项练习以及套题作为作业来解决语法现阶段存在的问题。
正式学习
C同学第一阶段的学习就正式随着课程规划的敲定开始了，C同学特别好的一点就是每次课上都特别认真，有不清楚的问题一定会和老师沟通，课前作业完成特别准确，没有一次晚交作业或者不交作业，除了SAT的备考还同时备考着托福，学习态度非常认真。 每次作业的及时提交，大大提高了课堂的效率。在完成作业的这样一个前提下，老师上课对学生的动态的掌握是清楚的，不是茫然的，可以带着目的性针对性地进行课程，精准解决问题。比如在讲到平行结构这个知识点时，平行结构涉及到的考点比较多，比如除了二者平行还有三者平行、复合平行以及比较结构比较对象一致，C同学在做作业的时候大部分题目是正确的，比如偶尔会错一个复合平行的标点题目或者比较对象一致的题目，如果提前做好作业，那么老师在讲作业错题的时候就更有针对性，解决难题错题部分就好。 经过第一阶段系统的学习，C同学在6月的考试中拿到了1440的分数，比3月份的第一次多了40分。虽然距离1500分有一定的距离，但是依然在前进的道路上。 紧接着，C同学备考托福，在7月和8月的暑假继续备考SAT，这遍主要以复习为主，所以语法课时仅4.5h，对于C同学6月的成绩进行了一番分析，语法其中conventions of Standard English已经取得了满分，弱项是逻辑词和修辞的综合，只差一格满格，估计这部分错题至少在两道以上，所以剩下的课程重点突破这部分，根据C同学的表现来看，应该是逻辑词的问题比较大。所以针对如何提高逻辑词，我们又重新制定了学习规划。第二阶段课程如下：
1.逻辑关系梳理，逻辑词难题练习（1.5h） 2.逻辑词难题错题讲解(1.5h) 3.修辞的综合难题练习+模考答疑(1.5h)最终在8月的考试中阅读语法整体提分60分，总分达到了1480分，虽然没有到1500，但是阅读和语法的进步很明显，明显的经验就是逻辑词的提升，这部分主要是老师带领C同学仔细梳理了比较难的逻辑关系词以及以前做错但仍然会错的错题，然后对所有做过正确答案的逻辑关系词按照不同的逻辑关系进行了梳理，经过这样一个步骤，C同学终于不再是凭借感觉做题，而且每次去做题的时候都能够分析清楚两句的逻辑关系然后辨析逻辑词的含义，精准答题，最终语法逻辑词和修辞的综合这一项也拿到了满格的分数。
图片为C同学总结的做过正确答案的不同逻辑关系词文档
之后C同学又为10月的SAT积极备考，这一次没有上课，主要是自己刷题做题复习为主，平时有不懂的问题也会及时问老师，最终拿到了1520的成绩，最后阅读语法高答740，比3月最初的成绩整整高了80分。总结
回顾整个备考过程，我认为高效备考的关键如下：一、备考要留出足够的准备时间，长线备考，不要考前再规划安排； 二、进行系统性地学习和复习以及专项训练和套题模考，提前完成作业是关键； 三、需要老师代练针对性解决问题，有的放矢，针对性解决问题，高效提分。纵观C同学一路走来，每一次都稳扎稳打，最终夺取高分，和她每一次都坚持不懈一直努力朝向最终目标的努力息息相关，并没有在一次考试后就放弃自己，放弃学习，而是每一次都积极的面对自己所存在的问题，积极解决问题，最终拿到了理想的分数。所以每一位备考路上的同学，相信自己，坚持下去，胜利的曙光总会属于你！
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