托福口语卡在15分以下如何提分？几个小练习让你突破瓶颈，稳稳拿到15+高分！

15分是托福口语最开始的一道坎儿。有些同学首考的时候口语是第一个突破了15分的科目，然而有一些同学则对于这个分数段感到望尘莫及。这是为什么呢？其实托福口语算分的方法是每一道题都是4.0分满分，如果每一道题都拿到了2.0分，那就可以轻松拿到15分的还可以的成绩。

而2.0分的评判标准有以下几点：

流畅度(delivery): 有明显的停顿和重复，但是还是有有效而且扣题的观点输出的。发音有一些问题但是不太影响理解。
语法（Language use）: 有明显的语法错误或者句式很简单，但是不太影响整个句子大意的输出。
内容（topic development): 缺乏细节和具体信息，逻辑不全面，但是基本扣题而且回答了问题，符合题目要求。
由此可见，如果拿到了15分以下，那就是对于题目要求的理解出现了比较明显的偏差，或者输出的语言质量或者语音导致了比较严重的理解障碍。我们可以怎样解决这个问题呢？

1.做跟读，解决语音问题

基本上每一个口语老师都会要求同学们做跟读，但是如果跟读的步骤不对的话，我们的效果也会大打折扣。因此我们需要严格按照以下步骤来跟读：

选择合适的材料。这一部分很简单，我们只需要选择TPO 比较靠前的口语task 2 或者听力conversation 的材料就可以了，这些材料的语言是一定标准而且清晰的。
仔细听原文。在开始跟读之前，仔细听原文，注意语速，语调，重音和节奏。
分段跟读。将原文分成短的语段，逐个段落进行跟读，确保你能准确地模仿说话者的语音特点。
录音自己的跟读。使用录音设备录制自己的跟读，然后仔细听录音，注意发音，语调和语速是否与原文一致。
寻求反馈。如果可能的话，寻求老师进行反馈，确保自己跟的是对的。

2.复习基础的语法知识点，不犯太多基础错误

有一些同学语音还不错，但是说出来的句子比较不知所云。这其实不是因为一些从句/非谓语动词之类的高级语法我们还没有掌握，而是因为一些基础语法掌握太不牢固了。所以我们可以着重拿出我们中学的英语课本，复习以下几个语法点：

1.基本句型和句子结构。确保对于英语中常见的基本句型和句子结构有一定的了解，例如主谓宾结构，疑问句，否定句。

2.动词的时态。学好一般现在时，一般过去时，一般将来时等基础时态。这对于正确地描述过去，现在和未来的动作非常重要

3.动词的第三人称单数。熟悉动词在第三人称单数时的变化规则，即在动词后面加 -s, 例如：he/she/it works.

4.形容词和副词的用法。了解形容词和副词的用法，以及它们在句子当中的位置，这有助于你更生动地描述人，事物和动作

5.名词单复数。学习名词的单复数形式，包括一些不规则变化的名词，例如：child-children

6.冠词的使用。了解冠词（a, an, the) 的使用规则，确保在句子中使用正确的冠词

7.代词的使用。学会使用人称代词（I, you, he, she, it, we, they) 和指示代词（this, that, these, those) 以及它们的宾格和所有格形式

3.积累基础话题用到的语料

在这个阶段，我们还不太需要着重积累比较难的政府或者环境类型的口语题目，只需要把基础类型的教育和生活类的语料积累扎实就可以了。语料的积累包括三个阶段：单词，用法，和句子。就拿我们最熟悉的教育类举例，如果我们想要说好一道题目的话需要知道相关的各个学科的英文名称（anthropology, chemistry, biology…)，还有不同阶段的学校 （elementary school, high school, college/university), 以及不同的年级（freshman, sophomore, junior, senior)。

而我们在学校做的事情一般都用词组表达，比如说课外活动(extracurricular activities), 做作业（complete assignments), 申请大学（apply to college)。在我们把单词和词组都积累得不错了之后，就可以开始积累句子了，但是注意不要死记硬背，而是知道如何根据不同题目的情况套用这些句子。比如说如果考察我们对于教育的态度，可以说“我认为教育对于个人和社会发展都是很关键的”。

（I believe education is the key to personal and societal development), 也可以说“在我看来，学习是一个永远不因该停止的终身进程”（In my opinion, learning is a lifelong process that should never stop)。

在问到我们学校和课外活动的重要性的时候，我们可以说“在学术之余，课外活动对于塑造一个全面发展的人有至关重要的作用“（Beyond academics, extracurricular activities play a crucial role in shaping a well-rounded individual), 或者说“参与体育活动不仅可以提升我们的身体健康，还可以提升我们的团队合作技能和自律性”（participating in sports not only promotes physical health but also teaches teamwork and discipline)。

4.积累学科词汇，扫清综合口语听力障碍

很多同学口语部分的得分不理想还是由于听力部分理解比较困难，很多词汇不认识，说得内容也不太了解，导致最后答非所问。我们口语部分毕竟有三道综合口语题目，所以听力的理解是很重要的。因此，我们可以利用手中学科词汇的表格扫清词汇障碍，同时在做听力以及阅读的题目的时候积累背景信息，让自己对于不同的学科都有所了解。一般情况下，综合口语经常出题的科目包括生物，商科，心理学和历史。

以上就是我们突破15分瓶颈需要做的一些事情了，当然口语的提升一定是需要我们持之以恒的练习的，所以我们还是得坚持去做这些事情，才可以为之后打好基础。加油！