每次做托福阅读，
都莫名觉得很委屈……
都感觉自己读懂了，
但是题目就是做不对……
如果出现这种情况，先看看自己是不是掉入了“鸡同鸭讲”的陷阱。
鸡同鸭讲，就是如果有人问你“你多大了？”，你说“我吃过了”，这就是鸡同鸭讲……
也就是说，在做题的时候咱们没有好好看问题，就着急回答了。
大多数同学不相信自己有这样的问题，其实这个问题在大家的作业中出现频次非常高，哪怕一些高分大神也无法避免。
我们来看几位“高分”同学的打脸现场：
比如我们来看这个例子。
这道事实信息题询问我们“早点长叶子会减少全年的增长的原因”，是一道错误率非常高的题目。
原文主旨在第一句，提出一个问题：为什么带树冠的树要等那么久再开花长叶子
在接下来的内容中，段落给出了4个原因。
总体来说，这段的结构还是非常清楚的。
题干问的问题相关信息其实是出现在第三层，也就是“third”那一部分，表明是因为enzyme效率在低温时候不高，也就是植物新陈代谢变慢，才导致的全年增长减少，也就是选B，但这道题是有非常多的同学会选择A。
A选项其实是原文原句，也就是说这个选项信息本身没有错误，但是哪怕它说得通再对，它不能回答题干的问题。它其实是文章第四层，也就是“finally”那个部分的内容，跟咱们的题干考察的第三层没有半毛钱关系。
这道高频错题，无非就是抓住了大家不看题/不愿意仔细审题的弱点，最终造成了很多同学”鸡同鸭讲”。
知道问题在哪里了，那么我们如何有避免呢？
除了提醒自己好好审题之外，还有一个小tip可以帮助我们解决。
之所以经常出现答非所问、鸡同鸭讲，是因为很多同学是从选项出发去做题的，也就是看哪一个选项在原文有就选了，核对信息也是核对选项的信息，然后用排除法去做题。
其实这个思路从本质上就不是一个特别好的思路，是因为我们正常做题就是应该回答题干的问题，也就是应该正选正确的，而不是过分依赖排除法、过分依赖选项。
也就是说，如果题干问的是一个具体的问题，建议大家不要先看选项，而是应该自己去寻找原文的答案句，主动预测答案，最后一步再看选项，就可以避开各种错误选项的干扰，也就不会“鸡同鸭讲”了。
再举一个例子：
比如我们看到这段，黄色句子提示我们这段要讲“jellyfish数量变多的原因”，绿色句子聚焦到其中一个原因overfishing上面，两个蓝色部分其实是overfishing带来的结果，即导致水母的天敌减少和水母的竞争对手减少，水母数量才会变多。划线部分是对于“竞争对手减少”这个point做的举例子。
这道题问的是在Namibia水域，水母变多的原因，也就是问举例子的那个地点，水母水量的原因，因为例子是为了“竞争对手减少”这个点来举的，所以自然选到了D选项，“由于overfishing导致竞争对手减少”。
这里面“鸡同鸭讲”的错误选项是B。B选项是原文有的“天敌减少”那个point，无论事实再对，也无法回答题干的Namibia水域的问题，是一个典型的强干扰项。
由此我们会发现，从题干而不是选项出发，才是比较好的解题方式。
“鸡同鸭讲”选项不仅仅在事实信息题会出现，在“目的题”也会大量出现，一定要小心哟！
本文作者
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