AP世界历史/美国历史作为文科两霸,是大家公认的学秃头、累断手的科目。光是看到那一摞摞的复习资料堆在那里,都有一种华发早生之感。 为了帮助大家更好的进行备考,顺利拿到5分,我们邀请到来自TD的AP世界历史/美国历史讲师文青老师,撰写了这篇怎样写好AP历史「document-based question」和「long essay question」文章。正在备考AP历史科目的你千万别错过!

关于Free response question的写作

不论是Document Based Question(DBQ)还是Long Essay Question(LEQ), 都有非常明确的采分点。美国历史和世界历史的评分标准一致。比如举例

Document-based question。满分是7分:

a. thesis 1 point —— 扣题,表达观点立场,不能仅改写题干。 b. contextualization 1 point —— 与题目规定事件/时间相关的历史时期,可以是之前或者之后的事。 c. evidence 3 points —— 准确描述/概括至少6个材料(概括错误不得分)(2分)并给出至少一个材料之外的证据用来支持文章观点(1分); d. analysis and reasoning 2 points —— 对至少3个材料展开分析(作者的point of view, purpose, audience, or situation)(2分)。
最后一个要求比较抽象,complexity (1分), 其实是看我们对题目的理解是否足够全面,能够从多个角度分析问题,而不是单一角度; 这个得分点不是具体某一段,而是文章整体评分。 [caption id="attachment_28924" align="aligncenter" width="1518"] AP历史 Document-based question评分标准[/caption]

Long essay question的满分是6分

具体要求与DBQ相似,除了不需要分析材料;但是也正因为无材料可分析,所以对史实的掌握就要更熟练,对我们的要求其实更严格。 [caption id="attachment_28925" align="aligncenter" width="734"] 一位同学的优秀习作[/caption] Essay是一定要练的,不能偷懒。写作的过程,也是重新整合、复习的过程。可能一开始会感到自己写得很糟糕,会遇到各种问题(比如材料和观点衔接不紧密、语言组织地不好、或者无法将问题和学过的知识联系起来、思路无法打开等等),但是问题就是用来被解决的,我们可以从以下途径中寻求解决方案:
a. 历年真题都有官方给出的学生考试范文,sample A一般都是满分,并且后面附有官方评语,哪里写得好哪里写得不好扣分了都有详尽说明,是一个非常棒的参考;除了sample,很多题目也有官方列出的答题要点,有助于我们打开思路。 b. 找老师/助教批改自己的essay,不要怕写得烂难为情,老师更有针对性地指出自己的问题,比自己瞎琢磨要高效得多; c. 掌握史实是基础。文章写不好,其实最根本的原因可能还是基本史实掌握得不熟,试想如果所有相关的点都能信手拈来,还怕无话可写吗?
两个大家关心的问题: 1. Free response question要写多少字? 2. 语言优美会加分吗? 答1:一般来讲,通观历年满分文章,DBQ的篇幅不会少于三页答题纸,字数800~1000字;LEQ字数大约在500-700字。而且认真写过的同学应该有所体会,不写这么多,还真说不明白。 答2: 语言优美不会加分,甚至有无伤大雅的语法错误也不会扣分。但如果句法错乱到已经影响阅读体验,可能会导致评卷人的理解歧义而扣分。 跟我大声喊:爱的魔力转圈圈 历史很有趣!!

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