托福听力艺术类lecture，常考形式和难点分析破解 || TD原创听力艺术类背景知识集锦+讲座等你来！

「托福听力背景知识第二辑」来啦！上一期Peyton老师带来了听力考试中很让人头疼的天文学部分?揭开天文学神秘面纱，告别听力重灾区！|| TD原创托福听力天文学背景知识集锦等你拿！文章推出之后，我们收到了许多同学的需求反馈，其中声势最高的莫过于艺术了。大多数同学总是栽倒在艺术的石榴裙下，连挣扎的力气都没有。“最可怕的就是艺术了！”“今天考试竟然遇见了两篇art history, 直接歇菜” “一听到艺术自觉投笔”…吐槽太多。今天Peyton老师就来和大家就来说说艺术这个小妖精~并为大家带来高浓度干货：艺术类资料集锦+听力备考讲座，在文末了解详情哟～

艺术类Lecture常考形式

托福听力考试中艺术类场景的细分较复杂，涉及文学、戏剧、绘画、雕塑、建筑、音乐、电影、舞蹈等多个领域。常考文章类型可以简单分为：艺术家及艺术形式，艺术史，艺术理论及艺术保护。每种类型的常考内容及结构框架如下：

艺术家及艺术形式

这一类文章常以某一位艺术家为主题，详细分几个方面介绍他的艺术风格及特点，并举出具体的某件作品为例来烘托理解。如2019年3月9日真题，讲了作家简奥斯汀曲折的创作生涯；或是以某一种艺术形式为主题，探讨这种形式的形成背景，介绍运用这种形式的不同艺术家特色及其艺术作品。如TPO35L3，讲到了文艺复兴时期的壁画创作过程，并提及米开朗基罗Michelangelo。

艺术史

艺术史多以时间为序展开，着重讲与艺术有关的人或事情的发展，及其历史价值；有的时候会结合具体的艺术家，艺术风格进行分析，而有时，艺术史就单纯的在讲历史事件的发生或者发展。如2019年2月23日真题，考到了艺术发展和美国淘金潮的相互影响；TPO8L2, TPO30L4，TPO47L1等，讲到了电吉他的发展史、巴黎女性艺术家发展史, 以及戏剧Hernani对法国文学史带来的重要影响等。

艺术理论及艺术保护

这类文章往往针对某个具体艺术技巧进行细致谈讨，不仅说具体的艺术品，还会讨论如何保护不会损坏，如何修复。如2016年2月28日真题L4，讨论ion beams在艺术品分析鉴赏方面的作用；TPO15L3，探讨阿基米德重写本的复原，涉及很多具体技术手段。

难点分析

即便是看这些中文，我们都会发现一些知识盲区，更别提面对大段英文专业表达了，也正因此，导致同学们感觉艺术类Lecture难度起伏较大，甚至很多本身听力能力还不错的同学也常反映“知道的技巧在艺术类统统派不上用场”。但是！在长期的教学实践当中，我们也听到过不少这样的声音：“这篇艺术我做的不错，因为这个内容我以前听到/看到过！” 对艺术类听力Lecture的畏惧，也许只是源自你对它不熟！在掌握一定技巧的基础上，具备艺术通史观，有一定背景知识储备绝对是战胜Arts的有力保障！我们来看两篇听力文章文本截图，分别来自TPO35L3，以及2014年12月21日真题：

两篇都在探讨同一个主题：文艺复兴时期的湿壁画Fresco. 甚至连结构展开手法都高度相似，都是首先介绍它的形式，进而介绍创作过程中的各种难题及解决的技巧，并以“提及Fresco就不得不提的代表人物Michelangelo”为例，探讨其艺术难度及价值。试想如果你第一次在TPO中遇到这篇文章时，就对背景内容做了拓展补充了解，那么在考场上再次碰到，你的畏难心理一定立刻消散全无，直想起立给自己认真鼓掌有没有！类似的情况在听力考试中举不胜举，也让我们更好地摸清了ETS考试的套路：看似没有范围的考试，其实也是可以划重点的！然而漫漫艺术长史，几千年文化，哪里才是重点呢？要全部了解哪有时间精力？不急，莫慌，TD来帮忙。我们为大家准备了资料+讲座双重提升方案！

资料+讲座详情

TD托福听力主讲Peyton老师在细致分析了大量考题及资料后，整理出一份「托福听力艺术类（文艺复兴时期）背景知识集锦」！依旧是二十多页的足量干货，诚意满满：

1. 为什么选择文艺复兴？

通过分析近年托福听力考题，我们发现：文艺复兴、启蒙运动、浪漫主义、现实主义和印象主义等时期艺术内容都在反复涉及，考频非常高，几乎每个月的考试都至少出现一次。尤其是文艺复兴时期，在一般大众心目中，文艺复兴艺术一度几乎成了西方艺术的代名词。这些常考的时期、流派因为比较普遍，其定义通常不会在文章中进行解释，如果考生能提前熟识背景内容，了解相关导思想及风格，重要代表人物及作品，对理解文章内容会有非常重要的指引作用。

2. 集锦包含哪些内容？

集锦主要以文艺复兴时期文学、绘画、雕塑、建筑、等为例，梳理在考试中常见的内容及代表人物及其作品、典型艺术技巧及风格。附以大量英文介绍，甚至有重要代表人物的姓名发音音标，期望能更完整真实地为同学们重塑听力讲座场景，提升知识储备。

3. 集锦使用指南：

千万不要只关注看得懂的中文内容，中文讲解在其中是作为基础辅助理解，但复习艺术最重要的是要熟悉场景的专业表达形式，我们附了大量的英文介绍，甚至有重要代表人物的名字音标，就是为了更完整地创造听力讲座场景。希望同学们不但要看懂，更要尝试朗读，进而对这些专业词汇、名称在听力文章中的出现面貌能有提前认知，帮助记忆。

部分资料截图?