本科申请UCLA需要什么条件？UCLA录取了怎样的人？_过来人亲述，我把UC的文书写了10遍！

UC系的DDL即将到来，亲爱的2023er你们的文书都准备妥当了吗？来自创作计划的2021er坛坛整理了Ta在申请季中的亲身体验送给学弟学妹们，希望大家能够顺利的申请到自己心仪的学校！另外，TD邀请了学术大牛涂腾老师在明晚19:30为大家进行一场 “ 如何以「创新」为出点，写一篇好文书 ”的主题微信群分享，文末获取参与方式哦~ 3月17号的8点整，把三种结果考虑过无数次的我，打开早已熟悉无比的网站。结果，页面却还是“currently unavailable。”心怦怦地跳着，我不断刷新着页面。忽然，一栏蓝底黄字显示出来。UCLA Bruin 旁边是大大的：

CONGRATULATIONS！

我不敢相信，把页面重新刷新了一次。一词一句地看完decision letter后，一切才开始变得真实。我真的被UC系统里最喜欢的学校录取了！而在3月30号我收到了UC Berkeley的offer，正式为我的申请季划上一个句号。回顾申请走过的路，有汗水也有泪水，有遗憾也有惊喜。希望在申请结束之季，把这段经历记录下来，给学弟学妹们参考。

自我介绍

虽然很早就有去美国读本科的打算，但我在这条路上走得格外曲折。我在国内读完高一后去了德州的一所公立学校做交换生(J1签证)。原本是打算重读10年级，然后申请一个比较好的私立高中读11年级，但是交换的学校却规定交换生都归为Junior。这种情况就没有必要再去私立高中了，所以我申请到一个公立的学校，今年以国际生的身份（F1签证）在波士顿读12年级。

标准化成绩

TOEFL: 112 ACT: 单次最高分是33 各科最高：English:33 Math:35 Science:35 Reading:31 Superscore:34 AP: 3门 Calculus BC:5 Human Geography: 5Biology: 4 GPA: 9, 10年级：90+/100；11: 4.35/5；12: 5.04/5.25

活动

因为我相当于在四所学校完成我的高中学业，所以我参加的活动很少有一年以上。不过我的活动都是自己比较感兴趣的，所以会很投入也有自己的收获。 Common App和UC系统里面都有专门可以填写活动的部分。我在10，11年级参加的活动都不少，最终挑了一些比较重要的填进表格。不过我个人感觉这部分学校可能只是扫一眼，活动更好的展示方式应该还是我们的文书。

模拟联合国

这是我持续时间最长的一个活动（从9年级一直到11年级）。虽然模联在中国真的是很普遍，但这个的确是我很喜欢的一个活动。在11年级的时候，我在交换的学校帮忙组建了社团，给社员进行学术培训，并在第一次的正式比赛中获得荣誉提名，所以在写文书的时候我有很多自己的体会可以写下来。

环保

在10年级的时候我参加了学校的环保社团，去了西藏科考。我还在选修课上和几个同学研究如何利用微生物来降解水中的有机氯。这个项目持续了差不多一个学年，也是对我比较重要的一个活动。由于我一直对环境保护很感兴趣，今年我选了AP环境科学，更系统地学习了这方面的知识。

夏校

在确定将来专业的大方向之后，我在康奈尔夏校上了一门结合医科和历史的学分课程 Body, Mind, and Health。这门课主要是联系社会背景分析了几个在美国历史上比较有影响的疾病。这门课虽然reading比较多，但的确让我了解到很多以前没想过的角度。我们的final project是用类似的方法分析一种疾病。我一直对饮食方面感兴趣，所以把选题定为肥胖症，focus 在不同时段美国人对肥胖症的认知和治疗。

志愿活动

我其实没有做特别多志愿者的活动，因为想把时间花在其他更感兴趣的活动上。我主要是在交换的时候参加了学校的Key Club，做了一些community service 。

选校

UC系统我总共申了四所： UCDavis: 农学院比较好。专业：food science 。 UCSD: 觉得六个学院的设置很有趣，学术应该在UC系统里面排第三。专业：undeclared。 UCLA: 校园环境很好，饭堂超棒，学术也很好，总之很喜欢。专业：undeclared－life science。 UCBerkeley: 学术和科研很棒，最开始的dream school，但去过campus visit之后感觉不是特别喜欢，所以UCLA就变成top choice了。专业： nutritional science。 ED: Cornell (defer然后惨遭拒)。 RD: Brown/Emory/Tufts/UIUC/CWRU/Scripps College/Smith College/NYU/BU/Wesleyan University 作为一个选择困难症晚期患者，我在选校上花了很多时间。我自己是一个接受范围很广的人，大城市小城市，大U文理学院，东部西部我都没有说有强烈的偏爱。有条件的话建议大家去做campusvisit，真正走进校园会有最直观的感受，还可以和Admission Office约interview。假如不方便直接去校园的话可以找一下在读的学长学姐，我遇到的学长学姐都很热心地回答我的问题，对我选校特别有帮助。最后我就综合了排名、专业、学校的氛围、还有学术水平来定自己的school list。可以看到我的选校的确包括了各样的学校。 ED康奈尔大概是我最快定下来的。在school research的时候我了解到康村的农学院很好，而且在上完夏校对康村的好感直线上升。而我最后悔的事情之一就是没有申EA。当时和申请顾问讨论的时候觉得EA可能大多数都是defer，所以申RD也差不多。但现在想想如果我EA能录到保底学校，RD就可以选申多一些match和reach的学校。我因为没申EA，怕最后没有书读，RD就报了挺多保底的学校。这样就又多了几篇额外的文书。大家如果不是时间来不及，一定要申ED／EA。

文书

UC的文书改革后变成了8选4，每篇文章350字以内。和Common App单篇650字的文书比起来，UC系统的文书可以发挥的空间就要小很多，所以我和老师在选择文书题目的时候主要是考虑怎样展现自己不同的方面，让招生官更全面地了解自己。在文书创作的时候我们挖掘素材中最能突显自己特点的部分，围绕这一点来开展。因为UC系统的字数比较少，我每一篇文书都只讲了一个活动／一个故事。我的老师在文书创作的时候还是帮助了我很多，我们一起brainstorm，从活动中找出闪光点，理清逻辑。初稿的时候，我会把自己想到的都写下来，先把要讲的故事表达出来，然后修改的时候注意语法，用词和整体的感觉。在文书上注定要花很多努力和时间，我用在Common App上的主文书修改了十几次，UC系统的每一篇也修改了接近十遍。为此我还惹火了文书老师，因为他认为我修改的地方都太细节了。但我觉得有时候就是细节才能写出我真正的感觉。最终看到终稿和初稿巨大区别的时候，我觉得花再多的时间也是值得的。这是我UC系统选的四篇文书的选题： 1. Describe an example of yourleadership experience in which you have positively influenced others, helpedresolve disputes, or contributed to group efforts over time. 这一篇我讲述了自己参加模联的经历，主要写了我在交换生期间，和美国学生一起创建社团，并带领社员参加Regional conference。 2. What would you say is yourgreatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talentover time? 这一篇文书我其实是从Common App里面修改过来的。我写的skill是营养分析。去年的住家饮食特别不健康，蔬菜吃得很少，主食多数是速冻食物，和我们家的饮食观念相差很多。因为从小家里就很注重饮食的平衡，我在最开始的时候给了他们一些基础的建议，并且帮助他们记录每天摄入的卡路里，糖分还有维生素等等。后来我建议他们去咨询正规的营养师，了解更加专业的饮食建议。 3. Describe how you have takenadvantage of a significant educational opportunity or worked to overcome aneducational barrier you have faced. 这篇文章就比较普通，主要是讲自己有好好利用交换生的这个机会，选择了自己一直很感兴趣但在中国没有机会学的课，而且选的课都比较难，一般只有senior才上。 4. What have you done to make your school or your community a better place? 研究如何改善学校附近河涌的水质，最后选择利用微生物来降解其中的有机氯。

尾声

申请季发生了很多措手不及的事情，最可怕的应该是我错过了10月份的ACT考试，这也意味着我失去ED前最后一个提高标化的机会。但也正是这一次的疏忽，让我真正停下来，反省自己申请的整个过程。有时候还是会想，如果申请季可以重来，我一定会早点准备考试，规划好时间，活动做得更深入一些，不要拖延症到deadline前才交申请。不过再怎么幻想也只能是幻想，申请季对每个人来说都只有一次。现在的我，期待着在大学四年、还有更远的未来里，自己会成为一个什么样的人。