VR线上科研来袭，布朗大学教授亲自指导，带你走进计算机虚拟与现实（VR）的世界|线上科研活动推荐

你爱玩VR游戏吗？VR是一种计算机创建的虚拟环境，这种虚拟环境会以一种感觉的方式呈现给我们，让我们感到自己沉浸在周围环境中。它使用多种技术来实现此目标，并且是一项技术复杂的壮举，必须充分考虑我们的感知和认知。VR既有娱乐性又有实用性，随着技术的发展，它在我们的日常生活中也变得越来越普及。在过去的30年里，VR发展到现在，已经有几十个可行的用例，几乎跨越商业、文化等诸多领域。可以预见的是，由于虚拟现实的可能性，我们可以期待看到这项技术在未来更多的创新应用，或许还会成为我们交流和工作的基本方式。

因此，我们开设了一期计算机虚拟与现实（VR）方向的科研项目——VR在多领域下的广泛应用，邀请来自布朗大学的Prof.Blumenthal亲自指导，带领大家探索VR的历史、现在和未来的可能性，并着重探索虚拟现实的变革潜力是什么。同学们将阅读科幻文献，回顾近期的学术研究，并对医学、建筑、教育等领域的各种VR应用进行批判性地评估，以了解VR为我们的生活提供了哪些机会。在课题名称中，X+VR中的“X”代表VR技术可以应用其中的任何可行性实例。每位学生将选择一个“X”，并创建一个设计概念，以深入调研如何将VR应用其中。本课题面向对虚拟现实变革潜力感兴趣的学生，对任何专业感兴趣的学生都会在课题中有巨大收获，因为VR几乎可以应用于任何学科。

教授介绍

Adam Blumenthal任布朗大学计算机科学与虚拟现实领域教授。25年来，Prof. Blumenthal一直与世界上最著名的品牌一起设计和构建创新数字媒体体验，并担任UNIT9集团的副总裁（被AdAge评为全球最佳制作公司）。在此之前，Prof. Blumenthal在著名麦迪逊大道的多家广告公司担任数字策略和交互设计主管、Optimity Advisors首席数字官。他过去的客户包括Google、索尼、Verizon、纳斯达克、庄臣、Travelocity、Southern Comfort、阿斯特拉·塞内卡和国家地理杂志等。在Prof. Blumenthal领导下创作的作品，因卓越的创造力和商业效率而赢得了无数奖项，并被《纽约时报》、《华尔街日报》、《福布斯》和《全国公共广播电台》等美国出版物所报道。他曾三次受邀参加美国总统举办的“用数字创新工具促进美国教育”的学术峰会。

科研大纲

Lecture 1: Introduction - What is virtual reality? Where is it in its evolution? What is the potential? Lecture 2: Explore a variety of present-day use cases in which VR is applied. What are the elements that make a VR experience compelling and successful? Lecture 3: Case Study – an example project from the professor’s work Lecture 4: “Design Thinking” and research methods for envisioning VR solutions Lecture 5: Creating a Use Case Presentation Lecture 6: Discussion of Student Projects

科研时间

[caption id="attachment_23915" align="aligncenter" width="1280"] 线上科研项目

注：以上时间均为北京时间[/caption]

潜在研究课题

How Virtual Reality can transform the way we train surgeons. VR如何改变传统培训外科医生的方式。 What does VR offer storytellers? VR可以为故事讲述者提供什么? Can VR be used to treat phobias? VR可以用于治疗恐惧症吗？ Applying virtual reality to the study of archaeology. 将VR应用于考古研究。 Exploring historic sites around the world using VR. 使用VR探索世界各地的历史遗迹。 Teaching physics in VR. 在VR中进行物理教学。 Learning to play a musical instrument with virtual reality. 通过VR学习演奏乐器。