美本申请why major补充文书怎么写？做好这3件事，小文书更有竞争力！-美国大学附加文书写作指导

10月是文书打磨的关键期，随着分数的提升和选校列表的逐渐成形，很多同学都意识到自己有大量的学校附加文书需要完成。相比于精雕细琢的主文书，留给大家修改附加文书的时间相对紧张。但是如果不假思索，提笔就写，出产的内容很难形成一篇有竞争力的学校补充(附加)文书。附加文书虽然不像主文书那样依赖创意和脑洞，但却直接反应你对大学生活的思考。本篇文章，我们一起来看看哪种美本补充文书是缺乏思考的？

补充文书why major常见写作问题概述

误区常见申请者肖像

美高senior，英语流利，学校成绩不错，课外活动丰富。有一些美国本土的奖项。

文书常见症状

在why major的题中，屡屡犯相同的错误：不够具体，没有深入地engage with这个学科的学习内容，所写的内容暴露出申请者并不理解申请的这个专业需要学习的内容。

文书问题诊断

出现这一类问题的学生有些写作水平不错，上来就咣咣写了600多字。然后通篇看下来竟然没有一点能用的素材：想要深入某领域学习，以后成为一个对社会有用的人，增加自己的知识，和不同领域的人交流… 这样的陈述，放到任何一个学科都可以用，没有任何major-specificity，也没有具体的事例让大家知道自己为什么对这个学科感兴趣，或者之后有什么具体的计划。

商科、计算机、经济、国际关系这些热门学科，很多学生都有一个很模糊的印象，比如学商科就是投行、金融大佬，学计算机就是比尔盖茨、扎克伯格，学国际关系就是做未来的外交官。然而这种肤浅的印象，其实和学科本身没有什么真实的关系。这种浅薄的了解在招生官眼里一眼就会被识破，尤其是要申请排名比较靠前的学校的同学。

如何通过专业调研增加思考的深度？

不了解未来的专业，并不可怕。很多同学在本科阶段都依旧在了解和探索感兴趣的新领域。但是如果你选择申请一个专业，写学校补充(附加)文书（尤其是why major）之前是最好的思考时机。以下三个建议，推荐给正面临相同问题的同学们：

1. 任何时候做专业research都不晚

如果想学国际关系却只是打过MUN或者美式辩论，可以先去查国际关系的学科领域，哪怕是维基百科就足够了。一旦形成宽泛的兴趣，可以就某一问题（比如中东关系、美国对于外族的政策等等）进行更具体的调查，比如美国对伊朗的贸易制裁，伊朗人质危机等等，顺藤摸瓜加深一下对学科的了解。

2. 与懂行的人谈谈

一旦有了基本的理解，可以寻求在专业理解上比自己更深的同学或老师讨论。这些探讨中产生的一些素材可以在文章中Flash出个人观点并且有一定深度。珍惜喜爱和你抬杠的谈话伙伴。进行一些小辩论，这可以让你认识到自己文章逻辑中的漏洞。整个过程中，不仅可以完善自己的文章思路，也能更谦逊、细致地完成查校、查专业这些看起来微不足道的工作。

3. 不要忘记文章和自己的关系

如果直接就写自己想改变世界、重铸国际格局，文书让人感到“假大空”且乏味。文章开头，思考一个自己对这个领域真正开始感兴趣的瞬间，然后逐渐呈现你对自己专业学习的探索过程。更personal、更有记忆点。这样才是一篇好的why major。

写在最后

前几日，TD申请老师与大家分享了首次写文书时容易出现的2个误区： 1. 思考误区?：3个文书写作 “大忌”，手把手教你药到病除 2. 创意误区?：文书创意误区：怎样的美本文书创意注定要回炉？今天，我们与大家探讨了美本申请补充(附加)文书写作（Why major）中的“症状”，希望可以帮助大家结合以上文书创作案例，诊断并击破文书创作中最常见的问题，战胜拖延，以正确姿势完成你的申请季文书创作。最后，如果同学们想了解TD全程/夏校/转学申请服务，或期待TD在文书、选校和选专业、面试、科研项目等方面给予支持，可以扫描下方二维码添加TD小马甲进行咨询，如果已经有马甲好友则无需重复添加，直接咨询即可。